教师学期个人工作总结报告汇报.docx
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1、 教师学期个人工作总结报告汇报 迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已慢慢落下帷幕,劳碌中虽有不尽人意,但收获颇丰。本学期我在帮助校长工作的同时,担当了四年级的数学课和四至六年级的体育课。一学期来,我时刻牢记“(爱岗敬业)”和“为人师表”,在同事的关怀、支持、指导和帮忙下,圆满的完成了本学期的(教育)教学任务。现就本学年的工作做如下总结。 一、教育教学工作 1、用细心的预备来保证课堂的质量。今年我担当(四年级数学)的教学工作,虽有以前的四年级教学(阅历),但随着(高效课堂)的进一步实施,教育(教学(方法)和方式的改革,光凭借教学阅历已经明显不够。因此本学期我仔细的钻研教材、备课,力求呈现给学生
2、每一节精彩而高效的课堂。 2、用自己无微不至的关心去呵护每一个学生。我所教的四年级只有18名学生,但学差生许多。在平常的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”仔细的关注每一个学生的成长。对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简洁的问题一般都是他们几个来答复,通过自己的关注来树立他们的信念和学习的兴趣。一些学优生在课下都已经开头埋怨“教师你偏心,老是提问他们几个”。 3、仔细讲课,高效课堂实施以来,我积极的进展各种教学方法和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下仔细学习着他人的教学阅历。在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很抱负,但是我信任我的学生们在
3、他们由学会到会学这一过程中正在渐渐成长。 二、学校工作 1、在教学工作的同时仔细完成学校的各项工作。我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带着下和指导下我仔细的完成学校的各项工作,李校常年龄大了对电脑不是很懂,一些文件的收发都由我来负责。每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来,回家后就想坐在电视机前来放松一下自己,家中的电脑已然成了装饰品。李校也经常说:“爱民我去替你上课,你把文件完成”。听后,很是感动和欣慰。我常说“没问题,这点工作不算什么,课下一准儿能完成”。平常工作中为了不和学生的学习相冲突许多状
4、况下不得不把局部学校工作放在放学后或是双休日去完成。心中常用一句话来鼓励自己“工作繁多、累点儿,但这何尝不是个人阅历的一种提升”。 2、我校有老教师1名,年轻教师6名,对于各位同事无论有什么问题,我都会尽自己最大的努力帮忙解决,首先是赐予教学上最大的支持,积极的为教师们解决教学中的各种困难。本学期我听课42节,课下积极和教师们沟通探讨自己心中的所想所感。可能只是自己的一些拙见,但总盼望能给教师们肯定的帮忙。另外我深知还要做好教师们的勤务兵,教室门坏了、我来修;教师宿舍的线路、电器坏了、我会尽快的帮她们修好。总之我认为自己能够做的我都会尽力去做,我认为这是应当的。 3、我校没有住宿教师,几位年轻
5、教师家大多住在_,所以放学后,布置完作业要抓紧去_等车回家。局部学生由于离家近,经常在学校做完作业再回家,加之有的学生还要做卫生,这段时间学校不能空岗,因此我和李校长担当起了看护工作,有时一看就是1个多小时,每天我和李校长总是最终一个回家。这一坚持就是5年。 由于没有住宿教师,夜间值班工作就成了一个大问题。但学校的安全是不容无视的,因此李校长和我就把这个担子扛了下来,这一抗又是5年。以前有马瑞珍教师和我们轮换,现在只剩我们两个,你一周、我一周,包括寒暑假,5年下来从没有连续。有时回家我儿子时常问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗,不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲(故事)”,我听后心中
6、时常不是味道。但即使这样,我时刻牢记自己的责任重大,从没有一句怨言。 4、工作的同时不忘给自己充电,由于我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己肯定要起带头作用,同时要赐予教师们最大的帮忙与指导。在课下我常常把自己的一些做法和想法和教师们沟通探讨,和教师们共同进步。 5、在教学工作的同时帮助校长组织好学校的各项活动。本学期活动许多,如:(清明)节、安全演练、(母亲节)、六一(儿童)节、(端午节)、还有上级安排的各项活动我都进展仔细的组织和安排,力求把每一个活动做好。固然这也离不开教师们的大力支持和协作,或许是由于自己的付出得到了教师的认可,教师们对于我的工作都能很好的积极协作,在此要由衷
7、的说一声感谢先。工作时我始终坚持我的原则,要么不做、做就要尽量做到最好,在自己的工作岗位上把简洁的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事做的更精彩。 教师学期个人工作总结报告汇报篇2 转瞬的时间,我在教师的岗位上又走过了半年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将20_-20_年度第一学期工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生
8、一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当七年级两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一
9、个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 最终我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的“教师”。由于学生承受新学问快,承受信息多,因此我从和
10、他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的盼望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢根底学问,使自己能够比拟自如的进展教学;另一方面,连续向其他教师学习,抽出业余时间向具有丰富教学阅历的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见,备好每一节课;认真听课,仔细学习他们上课的安排和技巧。这半年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,。 三、 考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项(规章制度),不迟到、不
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- 关 键 词:
- 教师 学期 个人 工作 总结报告 汇报
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