教师学年度述职报告（5篇）.docx

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1、 教师学年度述职报告（5篇） 你们好！ 转瞬一学年就将完毕，一年来，我的工作得到上级领导和学校领导以及各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示诚心的感谢！ 回忆这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事花园小学教育主任工作的一年来我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报： 一、作为教师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素养 作为一名教

2、师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议，李希贵的学生其次，黄爱华的黄爱华与活的课堂等教育专著。同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章以达82篇，点击率以突破一万，在网上我牢固了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。 因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与学生公平相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承

3、受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的教育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级学生学的轻松，思维活泼，力量强，敢于发表自己的观念，一学年来我班有近40名学生发表了自己的数学小论文。我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比较的欢愉。 二、作为教育，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进 大家都知道教育主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手非凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提示；我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素养强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，阅历丰富父辈教师。有几个需要我的“教”“导”呢？因此，我所要作的就是协调与引导工

4、作。 1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作规划、教研规划、青年教师培训规划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。 2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师供应依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动规划，各教研组教学教研规划，组织全校教育教学讨论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。 4、关怀全体学生的全面进展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾播送台和升旗制度，播送台由少先队专人负

5、责，但由各班学生自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培育了学生的力量，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的学生担当升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的表达。组织了“国庆”书画大赛，学生课文诵读竞赛、个人才艺竞赛等。 5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”讨论给教师们带来很大的启发，使全校的教研热忱空前提高。 6、重点抓好学生和教师的读书活动，努力形成“书香校园”。制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并安排读书课，让教师带着学生进展陪读，一年来，学生读书热忱高涨。 6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、学生电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，

6、顺当通过上级的检查验收。 三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色。 学校开展教育科研的动身点是提高教育教学质量，着力点是教师素养的提升，落脚点是促进学生学习和进展，从而提升师生的生命价值。为此，我们明确提出了“向科研要质量，实施科研兴校”的办学思路，经过一年的努力，我校在这方面已经形成肯定的特色。 搞教育科研，教师就必需有相应的素养，我们通过培训、学习、压担子等方法鼓舞教师搞课题讨论，写教学反思。本学年，我校共担当微型课题4个，占了全镇的三分之一，一年来已经获得的很多讨论成果，马上结题。教师论文纷纷获奖：省级论文获奖三等奖8篇；南通市级二等奖1篇，三等奖6篇（包括优秀奖）；如皋市级一等

7、奖1篇，二等奖3篇，三等奖9篇，教学案例一等奖1篇，科学试卷一等奖一篇。论文频频发表：教研文章：小学教学参考和新课程教育讨论教育讨论与进展共3篇，如皋教育讨论8篇。教辅文章：在小学生数学报、数学辅导报、少年智力开发报欢乐数学数学大王数学小灵通小学生必读国际教育周刊等发表四百多篇，教师竞赛屡屡获奖：在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次，其中本人获奖7篇，发表教海探航2篇，教学随笔一篇，教辅文章二百多篇；数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂竞赛二等奖、德育课件省三等奖。学生竞赛捷报频传：书信大赛二等奖1人，三等奖2人，纪念长征征文一等奖1人。 四、反思存在缺乏，对工作负责 任

8、何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的进展完善的。反思一年的工作还存在有很多需改良的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、青年教师的培育，应制造更多的时机和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。 3、为教学效劳的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给教师，形成良好的教育导向。 4、学生活动开展还不够正常，尤其书香校园的建立还大量的工作要做。 教师学年度述职报告2 时间荏苒，又完毕了一学年的工作。20xx是我在艺术学院工作的第四个年头，相比前三年，今年的”工作更繁琐，责任

9、更大，但收获也是最多的一年。现在，我将本学年个人的工作做以下总结： 教学方面： 本学年我在教学上担当了20xx级舞蹈学和20xx级社会舞蹈教育2班的主课教师，担当了舞蹈根本功训练这门课程。这两个班的同学是由大一下学期转入大二上学期，共完成了两个学期的教学任务，两个班级的同学专业根底相比1班要落后一些，因此在备课时我就更加专心，既要符合她们的专业力量，也不能将课程内容设置得太简洁，必需和1班的课程内容相结合，大一下学期和大二上学期都是抓根底的重要时候，以后高年级的组合训练和技巧训练全靠这个阶段来打根底，因此在课堂中大局部以根本功为主，先解决身体的软开度和爆发力，两个学期下来，这两个问题根本解决，

10、但还有欠缺的地方，比方，有一小局部同学的软开度还没有到达一个较好的状态，同学们对跳动类动作的弹跳方面还有待提高，对古典舞的理解和身体的韵律还不够等等，盼望在下一学期的课堂上能将有所欠缺的这局部问题解决了。本学年，我还担当舞蹈社会考级这门课程，这是一门针对社会舞蹈教育专业开设的课程，我选用的教材是中国民族民间舞蹈等级考试教材13级，通过这门课程的学习，同学们在毕业之际能把握更多的幼儿舞蹈，能更好更快的进入到幼儿舞蹈教学这份工作中去。教材总共分为三级，共30个幼儿舞目，由于课时量少，课程内容多，在学习的过程中同学们简单记不住动作，因此，除了在课堂上的学习外，我也布置了大量的作业，以回课的方式来帮助

11、和提高教学质量。 教研室方面： 本学年，我担当了艺术学院舞蹈教研室主任一职。主要工作分为以下几类， 1、日常教学：成立查课小组，严格要求教师的出勤率，不得迟到、早退、拖堂。实行听课的方式对各教师的教学内容提出针对性的意见和建议。 2、教学手册：严格根据教务处要求进展填写，不得重复内容和简洁概括，每学期的初、中、末都上交至学院和教研室严格审查，并从中了解课程内容的进展是否和教学手册全都。 3、外聘教师：因舞蹈学科在职教师较少，每学期将聘用大量的外聘教师，这也造成了小局部的教学问题，如；不按时交教学手册，教学手册填写不标准，不能按时输入教学进度等问题，因此，教研室成立了外聘教师治理群，由黄河教师主

12、要负责治理，每学期期初，都对学科负责对接外聘教师的同学进展培训，由该同学帮助外聘教师填写合格的教学手册，并在开学前将教学任务书发放到各教师手上，有任何关于学科和学院的工作安排也会第一时间联络外聘教师，保证教学的开展。 4、教研室例会：每两周将开展一次教研室会议，主要以教学研讨，各类专业活动的开展和局部的工作布置为主，并作好会议相关的记录。 学科方面： 本学年也是学科工作最多的一年，4月份完成了艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛，并获得了校外评审的全都好评。 5月份完成了“廉政”主题晚会和xx师范学院运动会开幕式表演。 6月份完成了20xx级舞蹈学的毕业汇报，也获得了校领导和业内人士的赞扬。

13、 7月份，学科原创作品尘代表xx师范学院获得全省新作品大赛一等奖。 8月份，完成了我院师生与六枝特区联合打造的大型民族音乐舞蹈诗依。 9月份完成了遵义市“播州区”旅游进展大会的开幕式人虎传奇的编排和演出。 10月份完成了xx师范学院20xx重阳节“情暖师院，共话桑榆”文艺晚会。 11月完成了六盘水市旅游进展大会，大型实景山水秀夜郎传奇。在学院的艺术沟通周也邀请到了吕艺生、沈毅、邢高熙三位教授开展了专题讲座，以学院为单位成立了“高参小”工程，并与中天北京小学达成了工程合作协议，并建立了实习基地。 个人方面： 担当艺术学院举办的“艺术之星”舞蹈技能大赛评委，20xx级舞蹈学的毕业汇报舞蹈编导和晚会

14、导演，遵义市“播州区”旅游进展大会的开幕式人虎传奇舞蹈编导，xx师范学院20xx重阳节“情暖师院，共话桑榆”文艺晚会舞蹈编导，六盘水市旅游进展大会，大型实景山水秀夜郎传奇执行导演，还担当“高参小”舞蹈进校园工程负责人，荣获了xx师范学院艺术学院20xx年度优秀实习指导教师，xx师范师范学院“我最宠爱的教师”称号，20xx年度xx省事业单位考核“优秀”等次。 一年一度的工作已完毕，我会仔细思索和总结工作中需要保持和缺乏的地方，仍旧会报以一颗对工作布满热忱的心来开展下一年的工作，仍旧会严格要求自己，更好的完成学校、学院及学科安排的每一项工作，兢兢业业，敬业爱岗，成为一名优秀的高校教师。 教师学年度

15、述职报告3 漫长的一个学年又马上完毕了，回忆这一年来自己各方面的工作状况，心中感受颇多，有得有失。虽然某些方面略显成效，但仍觉得很多事情做得不够抱负，不够完善。为了便于以后的工作做得更加完善一些，不再留下太多的圆满，现将这一年来的工作汇报如下： 一、思想政治方面 自从来到志华学校任教的那一刻开头，始终以来以“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，我深刻体会到做一个合格的教师，必需每时每刻提示自己，要爱岗敬业，为人师表，敬重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度地进展和提高，正是基于以上的熟悉，我在工作中始终以饱满的热忱，全身心地投入到工作中，踏踏实实，兢兢业业，不敢有

16、丝毫懈怠。做一个受学生敬重，家长信任，学校认可的合格教师，是我孜孜追求的目标。 二、教学方面 这学年我从事着学校二、四、六年级的四个班级的英语教学工作。在学科教学方面，我时刻告诫自己要与时俱进，大胆创新。作为一名年轻教师，仅仅靠一腔的热忱和对这份职业的坚决信念还远远不够。这一年来，我不忘为自己充电，业余时阅读了大量的有关教育教学理念方面的书籍。在校内，我虚心向其他教师讨教教学阅历，抓住每一次外出培训的时机，努力使自己的业务水平提升到新的高度。在详细教学工作上，依据学生的不同特征因材施教，着重做到以下几点： 1、深入细致地备好每一节课。在备课中仔细钻研教材，力求精确地把握重点和难点，制定出符合学

17、生认知规律的教学方法和形式。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂上实行多样化活动教学，把简洁的音乐、动作、嬉戏、竞赛等有效地融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大程度地让学生在轻松自如的学习气氛中欢乐学习，轻松求知。 3、仔细准时批改作业。从作业消失的问题中准时了解到学生的学习状况，采纳有针对性的辅导措施，做到有目的补缺补差工作。 三、教研组工作方面 本学年我始终担当英语教研组组长工作。在校领导的组织安排下，在全体组员的共同努力工作下，使教研组工作开展的有声有色。围绕工作规划定期开展教学研讨工作，组织年轻教师拜师学艺，外出培训学习。在校内进展教学展现，将公开课上的亮点加以推广，缺乏

18、之处加以改良，让每一个成员业务水平上都有不同程度地提高。 四、图书馆工作 图书馆刚建立不久，受学校托付，我有幸参与了图书治理员的培训。图书的整理、登记、编码和录入工作都停留在初始阶段。因此，工作量很大。由于本人担负着其他方面的工作，所以有疏于这一块的工作，使得进展缓慢，有望在下学期进一步完善和标准，使学校图书馆充分发挥它应有的作用。 以上就是我在这一学年度各方面的工作陈述。由于阅历缺乏，很多地方存在缺乏，尤其是教学水平与优秀教师的水平还相差甚远。不过我信任，只要通过不断地学习、反思、总结及永不停顿地学习操作，在不久的将来，我肯定会取得进步，才能不断地完善教育教学工作，才能无愧于人民教师的称号，

19、才能充分表达我人生的自我价值！ 教师学年度述职报告4 回想去年，我怀着一腔热血和激情，来到崭新的小学。不知不觉中，第一个学年已经过去。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将一年来的工作总结如下： 一、 班主任工作 在担当3班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深入了解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长协作，讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在体操竞赛中荣获第一

20、名。 二、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育xx教学大纲的精神，仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通

21、过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特 性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 三、其它工作 除了日常的

22、教学工作之外，负责校内大局部的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力！ 总而言之，多年来为系里的进展建立做出了肯定的奉献，说白了只是努力尽职而已，本人还存在诸多缺点，政治理论不高，开拓精神不够，谋划进展不强，肯定程度影响了系的进展。今后本人将更加积极更加努力的工作，发扬自己的特长，克制缺点，虚心向他人学习，在实

23、质性的并入哈师大之后扎扎实实地做好组织分派给我的工作，尽力而为之！ 不当之处敬请批判，感谢大家！ 教师学年度述职报告5 各位领导、教师们： 下午好！ 感谢大家对我的厚爱，让我有时机在教育处承受熬炼。谈起对学生的德育治理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回忆这一学年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于秦校长、吴校长的正确领导，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极协作，同时大家也赐予了我本人很多帮忙，使我顺当开展了一些工作，积存了肯定的阅历，发觉了一些问题。在此，我把自己一年来的工作状况向大家汇报一下，不妥之处请批判指正。 一、工作职责 就是效劳。学校对处室职能的定位是“督导、效劳、评估、协调”

24、8个字，就我个人理解，我认为其核心就是效劳。作为教育处副主任，就是要竭尽所能为学生效劳，为班主任效劳，为领导效劳。为此，我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求：热心、齐心、专心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则：投入、艺术、高效；确立的培育目标是：标准、创新、全面。 二、主要工作 1、完善制度。没有法规，不成方圆。在制度建立上我们坚持继承与进展的原则，即在沿用过去好做法的根底上适当调整、修改与补充。一年来，我们先后制定下发了近10个规章制度，如学部、班级德育常规治理十要、学生纪律十四条、班主任工作日程、日常行为标准优秀达标班级指标、自主治理示范班标准、卫生、纪律分担区的划分及治理规定、学

25、生进出校门治理规定、活动课治理规定、小周六、周日学生治理规定、学生午休治理规定等，这些规章制度，确保了日常德育工作标准、有序进展。目前，我们依据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议，正在拟订学生德育积分条例，以使学生治理工作进一步标准化。 2、紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌，是一项长期性的工作，需要常常抓，反复抓，抓反复。总体看，一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为协作班主任工作的顺当开展，教育处尝试从三个方面做了努力： 加强教育和引导。拿“六不规定”来说，我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要

26、性入手，在要求学生“做什么”之前，给学生讲清“为什么”，杜绝简洁硬性处理，用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动承受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有共性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理苦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来许多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任的工作难度。 仔细检查，做好反应。吴校长要求我们工作中腿要勤、眼要尖。一年来，我们来回于东、西两个校区，对午休、小班课、电视校会、周六晚、放学后等常

27、规治理中的重点、盲点、难点实行走动治理，常常性地巡察检查，对每周确立的常规重点进展不定期的抽查，发觉问题，准时反应。 引入竞争机制，常抓常新。常规工作最怕做的疲沓、拖拉，看起来是小事情，却老是做不好。为此，我们听取了班主任的意见和建议，引入竞争机制，让各班在争优申报过程中提升班级常规治理水平，对优秀班级实行挂牌制，鼓励他们更上一层楼，鼓励别的班级争向靠拢。如除每周评比红旗班外，本学年我们开展了日常行为标准优秀达标班级、自主治理示范班、优秀值周班的申报评比活动。目前，我校共有日常行为标准优秀达标班级19个，自主治理示范班9个，优秀值周班17个。很多班级均实行了全员、民主治理，充分发挥学生主观能动

28、性，构建了本班常规治理机构，人人有岗，岗岗有人，富有推广价值。 海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简洁？能够把简洁的事情每天做好就是不简洁。什么叫做不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单”。我们全体班主任在不简洁和不简单中牢牢抓住常规治理不放松，取得良好成效。 3、抓好培训。在信息化时代，我们人人都需要充电。在培训方面，我坚持“两手抓，两手都要硬。”即一手抓班主任培训，一手抓学生干部培训。教育处在学部抓好培训工作的同时，也有针对性地开展了一些培训。如本学年共开展了4次班主任培训，其中2次是新班主任培训，主题分别为“学校德育治理理念、德育治理制度培训”和“如何有效开展家校联系”；2次是全体班主任培训：一为自主治理示范班阅历沟通，潭菊清、徐春梅、郑晓刚、丁玉玲、李绪坤等教师做阅历介绍；一为班级治理心理教育专题讲座，通过“伤熊大事”引出关注学生心理安康的话题。开展了4次学生干部培训，如“老带新”传经送宝会、卫生、纪律委员工作培训会、“自主治理中的苦与乐”沟通会、新一届学生会干部工作发动培训会等，帮忙学生增加效劳意识，提高治理水平。