教师学期教学总结2023范文.docx

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1、 教师学期教学总结2023范文【十篇】 不知不觉，又是一学期完毕了。回首这学期的.（教育）教学工作，我感慨万分，由于我没有虚度光阴，由于我尽心尽力，我可以问心无愧地说，我很兴奋，很满意，同时也很骄傲，由于我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下，在领导和同志们的关心帮忙下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下： 一、思想品德方面 喜爱并忠诚于教学事业，教学态度仔细，教风扎实，（爱岗敬业），工作积极，关怀集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的（规章制度），喜

2、爱学校，关怀集体，敬重领导，团结同志。仔细完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。 二、教育教学方面 本学期，我担当的是_班和_班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩，在工作中仔细学习教育法、心理学、英语新课程标准，使自己的教育教学水平不断创新，不断提高。 1、仔细备课 课上的是否胜利，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都仔细作好课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本内容、根本语法，每个单词，每句话、都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应当补充哪些资料。了解学生原有的学问技能及他们的兴趣、需要、（学

3、习（方法）、学习习惯，学习新学问时可能会有哪些困难，实行相应的预防（措施）。认真考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、如何拓展教材，如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应当怎么说，以便能调动起学生的积极性和求知欲，让他们对英语感兴趣，为能更好的（学习英语）大下根底。 2、积极上课 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此肯定要组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁

4、明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 教师是每节课的组织者，所以，教师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点内疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 教师学期教学总结2023范文2 不经意间，在西柳村小学支教的五个月过去了，本学期的支教生活马上完毕

5、，回忆一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺当完成了这学期的支教工作，现总结如下： 一、降低重心,做教学一线的一般人 我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进西柳村小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领

6、导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片，不搞特别化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平常与教师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;第三，树立仆人公的意识。但凡涉及到学校利益的事，我总是从“西柳村小学”这个角度去考虑，但凡关系到学校声誉时，我总是以一个“西柳村小学教师”的身份去争取这样过了一段时间之后，我打心眼里快乐，为她们能够承受、理解我而快乐，为我能够融入新城中学这个集体而快乐。 二、关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细

7、备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我呈现教师的风采，精彩的叙述，循循的诱导，积极地鼓舞，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮忙有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的学问面，增加课外

8、学问储藏量。 我现在所能做的就是尽自己所能，用热忱，爱心做到让学生满足，让自己满足，给学生们带来一点点阳光，一点点欢乐。面对他们我要做的就是以肯定的自信，百分的热忱，的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的答复出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的傲慢与责任。 教师学期教学总结2023范文3 本学期，我结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、创

9、设良好的学习情境，激发学生学习的主动性、积极性，培育学生的（创新思维）。 我细心创设教学情境，有效地调动学生主动参加教学活动，使其学习的内部动机从奇怪逐步升华为兴趣、志趣、抱负以及自我价值的实现。教师就教学内容设计出富好玩味性、探究性、适应性和开放性的情境性问题，并为学生供应适当的指导，通过细心设置支架，奇妙地将学习目标任务置于学生的最近进展区。让学生产生认知困惑，引起（反思），形成必要的认知冲突，从而促成对新学问意义的建构。对培育学生的创新意识和创新力量有着非常重要的意义。 二、鼓舞学生自主探究与合作沟通，有利于学生创新思维的进展。 解决问题的关键是教育内容的革新，教育观念的更新和（教学方法

10、）的创新，“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互助与共同进展的过程。”因此，在课堂教学中应当让学生充分地经受探究事物的数量关系，变化规律的过程。 教学中，首先学生应当学会思索，让学生经受观看、比拟、归纳、和提出猜测的过程。教学中，不仅要留意学生是否找到规律，更应留意学生是否进展思索。假如学生一时未能独立发觉其中的规律，教师就鼓舞学生相互合作沟通，通过沟通的方式发觉问题，解决问题并进展问题，不仅能将“游离”状态的数学学问点凝聚成优化的数学学问构造，而且能将模糊、杂乱的数学思想清楚和条理化，有利于思维的进展，有利于在和谐的气氛同探究，相互学习，同时，通过沟通去学习数学，还可以获得美

11、妙的情感体验。 三、注意开放题的教学，提高创新力量。 数学作为一门思维性极强的根底学科，在培育学生的创新思维方面有其得天独厚的条件，而开放题的教学，又可充分激发学生的制造潜能，尤其对学生思维变通性、制造性的训练提出了新的更多的可能性，所以，在开放题的教学中，选用的问题既要有肯定的难度，又要为大多数学生所承受，既要隐含“创新”因素，又要留有让学生可以从不同角度、不同层次充分施展他们聪慧才智的余地，其目的在于通过学习提高学生的发觉问题、汲取信息和提出新问题的力量，注意学生主动猎取学问、重组应用，从综合的角度培育学生创新思维。 四、创新评价，鼓励促进学生全面进展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状

12、况，鼓励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。极大限度地调动了学生的学习积极性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的鼓励作用。 五、一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 一份耕耘，一份收获。本学期，通过各方面的努力，教育教学中取得不少成绩。学生养成很好的学习习惯，树立较为明确的学习目标，养成教育初见成效，在期中统考中，成绩名列前茅。我将在以后的工作总连续本着“勤学、善思、实

13、干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 教师学期教学总结2023范文4 光阴荏苒，一转瞬一个学期又马上完毕了。回想起这一学期来的工作，现作如下总结： 1、教育博客 在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的熟悉，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与治理力量，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育博客看作教学讨论的主阵地，把写教育博客看作自己的（爱好），把教学反思准时通过教育博客进展教学讨论，发挥辐射作用。 2、师徒结对 为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了具体的带徒规划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的

14、青年教师李翠青成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习仔细履行职责，通过常常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进展深入的争论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟李翠青教师开一节全校性的公开课风，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决的方法不断改良于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学讨论，从而不断提高自身的业务素养。 3、科研工作方面： 我依据骨干教师的工作要求，积极参与学校组织的各种教研活动。参与池店镇名 师送教下乡研讨活动;参与小片区凤竹小学（国学经典）诵读展现活动。我校语文组

15、的课题“诗歌教学策略有效性探究”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一讨论课题，并付诸于行动。平常抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家进步行调查问卷，做好问卷分析，试课题讨论更加扎实有效。 随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏，今后我将虚心向各位名 师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 教师学期教学总结2023范文5 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将几个月的（工作总结）如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细

16、参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了小学科学课程标准，书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜爱我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开头重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量

17、。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每节课的总能了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习

18、新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进展引导。 3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，每个学生状况各不一样，所以要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从（学习态度）上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全

19、体学生，特殊是试验操作，要留意观看每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生深厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱学生：公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式

20、多样的科普教育活动。 四、工作考勤方面： 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我积极地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还积极参加学校安排的各项活动，帮助（其它）教师做好学校的各项工作;有教师请假，也能够听从学校安排，仔细代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从安排，相

21、互关怀，相互帮忙，相互沟通。 五、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学（阅历）缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。总之，在这几个月中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教

22、学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。 我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽阔的人生之路。 教师学期教学总结2023范文6 20_年的工作接近尾声，回首本年度真是劳碌而充实，本年度我即担当教育处主任一职又担当班主任工作，常常是忙的喝口水的时间都没有。虽然在教育处主任的岗位上我只有不到一年的工作阅历，但是在李校长的关怀和培育下，在全体领导、教师、家长的热忱支持和帮忙下，各项工作得以顺当开展并在一些方面有了较为明显的进步。现对自己一年来所做工作加以梳理和反思，力求在总结中发觉缺乏，在反思中缩小

23、差距，在创新中不断提升。 一、思想品德方面 我喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名名 师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、主要成绩 今年是我到外国语工作的第五个年头，几年来我始终担当班主任和年级的组长，同时又负责学校教育处工作，始终以来，我始终牢记踏实工作、真心待人的原则，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，努力使自己成为专家型教师。 1、在班主任工作方面：我投入了极强

24、的责任心，关注每一名学生，准时发觉他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习状况，用爱心与急躁浇灌每一个孩子，并且准时与家长、科任教师进展沟通，使孩子在各个方面得到进展，几年来，与学生形成了亦师亦友的和谐师生关系。 2、在教学方面：我严格要求自己，专心备课上课，每一节课都细心预备课件，认真讨论每一道习题，真正做到讲练结合，学以致用，形成了趣实活新的教学风格，同时，在教研方面，我积极去听课评课，仔细学习别人上课的特长，为己所用。 3、在教育方面：在做好班主任工作的同时，我作为校长助理、教育主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作。 三、仔细落实教学规划，狠抓教学常规治理 始终以来

25、我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，但凡要求教师们做到的，自己首先做到。我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断标准教师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研（工作规划）和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发觉问题准时反应准时做好总结并进展跟踪检查，期末对教案进展归纳整理。标准日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 四、制定教师进展规划，促进教师专业成长 学校要进展、要生存必需有一批高素养的教师队伍，同样教师今后要生存要进展必需具有过硬的

26、本事。我清晰的熟悉到必需加强骨干教师、青年教师的培育力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展现的平台。加大新教师的培育力度，开展“师徒结（对子）”活动，通过推门听课，领导听课、一课三研、师傅引领课、新教师展现课等，鼓舞教师参与各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新教师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本培训规划，每学期开展十屡次骨干培训活动，并进展读书沟通活动，活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，教师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 五、营造教育教学讨论气氛，扎实推动科研改革 教科研是教学的源泉，是教改的先导，我非常重视课题讨论、治理。18年独立担当了省级重点课题

27、讨论已经结题，并被评为科研课题先进个人，19年又独立担当了小课题的讨论，已经接近尾声。 六、自身提高方面 我能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并准时做好（读书笔记），建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、（学习心得）、教育理念等（文章）。一份耕耘，一份收获”，一年来，我积极参与各级各类竞赛，屡次获奖，还被评为县级学科带头人。 七、存在的缺乏 回忆一年来的工作，我虽然取得了一些成绩，积存了一些阅历，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期盼还有差距，主要表现在： 1、对教育处治理工作还须脚踏实地地去做，虚心仔细地去学，以使自己取得更好的成绩。 2、教学方面对差生主要是实行

28、开小灶、严要求的方式进展强化治理，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，简单激化师生间的冲突，还得在实践中多摸索。课堂教学水平有待提高，要与同事们多切磋，多学习。 3、教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论学问，所写随感不能仅仅停留在外表现象，还应擅长总结提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。 另外，意志仍不够顽强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的精神。总之，回忆取得的成绩，当然可喜，值得欣慰，但面对将来，仍感任重道远、不敢懈怠。 最终，用一句话作为本年度的工作总结，下一年度的开头，也就是：既然选择了远方，必定风雨兼程。我将不忘初心，连续前行! 教师学期教学总

29、结2023范文7 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是我对教育事业的，是我对教育事业一生执着的追求。一年来，我爱岗敬业，勇挑重担，以满腔的热忱投入到工作中。在自己努力上进的同时，我还鼓舞青年教师积极上进，以实际行动影响和鼓励着四周的教师，一起学习，共同成长。为了以后更好的工作，现对本学年工作总结如下。 一、思想上严格要求自己，努力提高自己的师德修养。 作为一名骨干教师，我忠诚于教育事业，爱岗敬业，无私奉献，严格根据一个好教师的标准要求自己，坚固树立教书育人的信念，把剧烈的事业心和责任感放在第一位。我积极工作，严于律己，宽以待人，敬重领导，友爱同事，团结协作，具有改革创新精神，努力提高自己的师德

30、修养。 二、积极参加教科研实践，努力提升业务水平。 作为一名骨干教师，我觉得提高学识水平和教科研力量是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。为了教好学生，我时刻不忘业务学习，坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。充分利用网络资源，开拓自己的视野，扩大自己的学问面，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果，并积极撰写论文。20_年，在中华现代教育文丛上发表论文浅谈（英语阅读）题解;20_年，论文浅谈初中英语课堂开展情景教学的方法在全国教育教研成果评比活动中获一等奖。同时积极担当课题讨论，省级课题新课程背景下高中物理有效教学策略讨论和十二五

31、省级重点课题民族农村地区教育公平问题讨论现已结题。 三、扎实做好教学环节，努力提高教学质量。 1、坚持仔细备课。备课是教学活动的关键，是为了教学活动科学有序的进展，在备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，深入了解分析学生，仔细钻研教材和教法，每一课都做到“有备而来”，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细反思自己的教学行为。 2、优化课堂，突出特色。课堂上，我充分调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时充分发挥小组合作的作用，让同学们在合作中学习，

32、在学习中竞争，力争让各个层次的学生都得到提高。 3、加强对学生的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，提高学生的学习兴趣，进而提高学生的成绩。 四、做好帮带工作，与年青教师同进步共成长。 作为一名骨干教师，我坚信集体的力气和才智，我不仅严格要求自己、大胆实践，还与刘秀芹教师建立联系，以听课、评课、上汇报课、座谈沟通等多种形式，从多角度和她相互学习，取长补短，共同提高。辛勤工作换来丰硕成果，所帮带教师成了教学骨干。 一学年来，我时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，取得了肯定的成绩，但工作中还有缺乏，今后我将连续发扬拼搏进取，务实创新的精神，努力工作，再创佳绩。 教师学

33、期教学总结2023范文8 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，互（相学）习，协作默契，教学水平共同教师（个人工作总结）提高，能够顾全大局，团结协作。作为

34、教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。本年度工作仍以培育学生自学力量为主，提高学生的素养为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位，其治理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

35、 本人始终把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。今年，在新的领导班子的带着下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中，虽有时还难以转变以自己讲课为主的习惯,但现在渐渐地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力讨论.多方学习,摸索出适合自己的（高效课堂）教学模式。 三、反思 本学期，通过学校加大对教师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的熟悉，对自己的

36、定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高，调开工作的积极性。做好本职工作，为学生效劳，为教学效劳。 反思本学年来的工作，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，或许愧对了家人

37、，但收获了阅历，收获了启发，收获了欢乐。在人生的长河里，很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却，但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份珍贵而又永久的财宝，并将以的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私帮忙的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 教师学期教学总结2023范文9 时间飞逝，转瞬间，一学期又完毕了。作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现将这一学期工作总结如下： 一、思想方面 我积极参与学校组织的各

38、项活动，主动协作学校领导的各项工作，敬重学校的每一位教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学方面我教学目的明确，态度端正，和一样学科的同事认真钻研教材;我关怀爱惜学生，课下与孩子一起玩嬉戏;喜爱自己的事业，积极的投身到工作之中去;积极地参与镇教办组织的各项会议与公开课，使自己在教育教学和教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课 工作以来，我就仔细地预备备课，时刻记着教学主任说过的要提前备好至少一周的课，作为一名年轻的教师，教学阅历少，需要花费更多的时间和精力去预备，因此在学期初，我仔细钻研了数学课程标准、教材以及教参，制定好教学规划，对学期教学内容做到心中有数。工作中着重进展单元备课，

39、把握每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难问题，该怎样解决。在备课本中表达教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。而且我积极去听那些有阅历教师的课，仔细虚心地向他们学习，学习他们的阅历以及对学生仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。这一学期我都能够依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材和教参，自己也在网上买了比拟好的参考资料，仔细学习大纲，虚心向同事请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常上网查阅资料，参考网上那些优秀的课件，集中别人的优点确定自己的教学思路，细心选择相

40、对应的习题，争取将学问点讲清晰、讲透彻。 2、上课 (1)创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比拟、沟通、争论，从中把握学问，培育力量。让学生练习不同难度，不同层次的习题，稳固学问，形成力量，进展思维。尽量让学生用学到的学问解决一些简洁的实际问题。 (2)准时复习。依据艾宾浩斯遗忘规律，新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授学问根本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这种方法特别适合一年级学生遗忘快、不会复习的特点。 (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串，每单元整理

41、复习形成学问链，一学期对整册书进展整理复习。学生经受了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践供应了可能。 3、辅导 我利用每天的数学辅导时间对学生进展辅导，以配套练习册为主、选择的易错题为辅进展课后练习和辅导，对于学生不明白的地方急躁讲解，准时查漏补缺，同时，我也会补充一些课外拓展题让学生多加练习，以此来熬炼他们的数学思维力量。对学习比拟差的学生我会进展个别的辅导，给他们讲解根底学问，对他们进展根底强化训练。 4、作业 每天的作业除了课时练上面配套的练习，我也会布置一些能够准时稳固当天学问的习题，难易结合。学生的作业我会认真批

42、改，对仔细完成且正确率高的学生进展表扬，对未准时完成作业任务的学生进展教育。作业批改后，我会准时对存在的问题进展集中的讲解，要求学生进展订正。 作业准时的批改与讲解让学生能准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 5、积极开展实践活动，培育学生实践力量 这学期我注意严密联系教材内容和学生生活实际，准时开展数学实践活动。教学“人民币的熟悉”后，开展“小小商店”课内嬉戏，让学生分别扮演顾客和售货员，体验购物的步骤，把握简洁的人民币加减计算。再如：为了提高学生口算20以内加减法的力量，设计玩“数字接龙”嬉戏，让同学在玩的过程中提高口算的速度和正确率等。 6、做好单元测试评估工作 测试评估不只是看

43、学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的状况，作为教师改良教学的依据。每一张测试卷我都仔细批阅，写上鼓舞性的评语以及今后努力的方向。在评讲试卷时，打破按挨次逐题讲解的模式，尝试采纳按类讲解，对于学问点、错题多的重点讲解。 三、个人学习 业余时间我积极学习教育理论，不断充实自己，以便在工作中能够以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。坚持向同事学习，到外校参与教研观摩活动，学习外校优秀教师的阅历和教育理论，并将一些比拟好的、适用性强的教学理念，应用到自己的教学之中，作为新教师，在教育教学中仍旧存在很多缺乏，教学阅历缺乏，必需得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发觉，某些

44、例题等细节处理不好，还要实行多种方式调动学生的积极性，时间把握不好，还有课堂上一些“意外”大事的处理等等，所以要多多地听课;在班级治理中，我很简单被学生“牵着鼻子走”，被学生认为是好说话的教师，不太仔细对待我布置作业和交代的事情，学生比拟难治理，在这方面我常常向主班教师曾教师学习，她身上有许多值得我学习的地方。 本学期过去了，虽然取得了点滴的胜利，但同时还存在着肯定的缺乏。今后，我将连续向曾教师学习，还要进一步加强学生力量和良好学习习惯的培育，在课余时，多引导学生注意“学以致用”，让学生将所学学问运用到实际生活中。 教师学期教学总结2023范文10 窗外传来悠扬的茉莉花乐曲，那淡雅而悠远的“香

45、气”，让人的思绪轻轻地飘向远方R22;R22;时间过得很快，一晃一年的时间已悄然而过。回首来到四实小的一年，欣喜中伴随着劳碌，劳碌中体会着充实!能够从这么多人中脱颖而出，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、领导、家长、学生对我的厚望。现在我对自己的工作进展一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、师德方面 本人在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，既能仔细履行教师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。本学年，积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在政治思想方面，本人长

46、期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平!，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 我个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是学问，更重要的还是品德。教师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。 本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给