教师履职考核年度的工作总结(14篇).docx
《教师履职考核年度的工作总结(14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师履职考核年度的工作总结(14篇).docx(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师履职考核年度的工作总结(14篇)一、师德方面 本人喜爱教师岗位,积极参与各种思想教育和教师成长培训活动。在日常生活中能做到敬重他人,团结同事。教学工作中能够做到关怀学生,爱惜学生,践行培育学生主动成长的教学理念,重视每个学生的共性进展。在课堂上细心授课,在课外通过固定地点答疑、微信、等多种形式辅导学生,解答学生关于学习、生活、情感多方面的问题,关怀学生社团如青年法学会和法律救济中心的活动,利用业余时间对其进展辅导。留心为在校学生推举实习岗位,尤其是为在校毕业生推举工作岗位,如法院招收的书记员岗位和律师事务所进校聘请的律师助理岗位。 二、教学方面 本年度共担当5门本科专业课程和6门实践教学
2、工作,分别是民诉、刑诉、行政法行诉法(下)、司法制度和证据法。在实践教学方面,主要担当局部模拟法庭设计与演练、民刑法律案例争论、学年论文、民商实务实训以及毕业论文等实践环节。完成了校外实习如专业实习的实习发动、实习单位安排、实习回执收取、实习单位统计、实习过程监控、实习报告批阅和实习成绩评定的系列工作,同时,在与实习单位二七区法院建立互动联系方面发挥了重要作用。 在教学活动中,总结了适合课程内容的教学阅历: 第一,对于程序法课程以学生教材理解、出勤状况和学生学习状况等作为自我评价的指标。兼顾考研和司法考试两种进展思路,注意根底理论的传授,同时结合案例增加学生的实际操作力量,做到枯燥的问题生动化
3、、琐碎的问题系统化。注意授课方式和考试命题方式的改革和创新,开拓多种方式加强与学生的沟通,留意总结授课内容的重点和难点。 其次,尝试在教学中采纳翻转课堂的方式。今年6月份,民事诉讼法课程获得我院首批SPOC课程建立,建立周期为两年,结合该课程建立工程,本学期我尝试在民事诉讼法授课中进展课前预习、课上争论、线上考核相结合的教学方式。线上考核穿插司法考试和考研真题的学问点,结合诉讼法的特点总结出多整理、多记忆、多做题、重视数字、留意细节的学习方法。关注立法动态,关注诉讼法最近几年呈现越考越细,越考越难的趋势,提示学生注意细节,注意法条。在制作线上课程的过程中,11月份参与全国首届慕课、微课和翻转课
4、堂的实务培训,在技术方面获得了较多的启发。 第三,对实践课程的总结。结合本人主持的校级教研教改工程模拟法庭课程教学讨论的结项验收,对两年来模拟法庭设计与演练课程的改革探究进展总结,形成了完善的模拟法庭实践课程操作流程和考核指标体系;结合在建校级教研教改工程卓越法律人才校园培育模式探究,尝试创设一种调动学生实践标准性和积极性的有效机制,制定出详细的操作规程。案例争论课程实行自主发言和抽签发言的方式,课前让学生查找相关资料,教师讲解和学生相互争论后让每个同学都有时机发言,以此来激发学生的学习自主性。 三、科研方面 今年5月完成河南省社科联、团经联年度调研课题网上信访受理制度讨论工程并验收通过,6月
5、完成校级教研教改工程模拟法庭课程教学讨论并验收通过,协作该课题发表论文如何增加模拟法庭的标准性和趣味性。完成校级工程证据法优秀课程和科研工程网络谣言相关法律问题讨论的大局部工作,申请校级教研教改工程卓越法律人才校园培育模式探讨获得立项,民事诉讼法SPOC课程建立获得立项。发表论4篇。 四、班主任工作及效劳于社会方面 下半年担当法学151班班主任,协作辅导办完成了新生的报到、专业教育和军训前的安全教育,保障开课前的安全、平稳过度。军训期间完成了新生摸底考试、临时班委负责人的选举工作,军训后选举出正式的班委成员。针对新生不适应大学授课方式和对专业的迷茫等问题,利用班会和上课间隙找学生座谈,推举学习
6、方法和专业书籍,尽量做到了解每位学生的特点,鼓舞参与多类型的课外活动,培育对专业的喜爱和学习积极性。 社会工作方面:暑期参与九三学社科技效劳活动;参与河南省中小企业法律效劳宣传活动;为地方建立建言献策。 五、存在的缺乏 本年度,不管在教学还是科研工作中,总体比以前进步,但还有很多缺乏。在教学内容的安排上,还要进一步琢磨司考、考研和日常教学的契合关系,对重、难点的把握还应紧跟司考方向,课外对学生的辅导时间和方式有待增加,对课堂气氛的衬托还有待提高。实践教学方面,存在对学生实践过程中把控不严的状况。在科研工作中,有成果但层次不高,把握了法学论文的写作技巧但离高质量论文写作的要求还有距离。在授课的高
7、年级学生中,也存在一些问题,如大四上课出勤率低,考察课普遍不重视,专业就业对学生学习气氛有肯定影响等。 六、20xx年的展望 在总结20xx年工作成绩和缺乏的根底上,拟对下一年的工作任务作如出展望: 1、连续加强政治学习和业务学习,积极参与学校组织的各种形式的学习活动,以连续教育平台为契机,不断提高政治思想素养和业务水平,适应新形势下教师工作的需要,把握先进的教学方法和手段。 2、仔细备课、上课、做好课外辅导,保证教学工作稳定的前提下,进一步提高教学效果,进一步总结理论教学技巧,为提高司考和考研率奠定根底。 3、努力提高科研水平和层次。连续加强团队才智,以开放合作的姿势强化资源整合,增加科研内
8、外合力,处理教学、科研、社会效劳的关系,通过构建三者相互促进的格局来加强科研。 最终需要说明的是,个人就像一滴水,离不开集体这条大河,只有融入河流,一滴水才永不枯竭,方能成就波澜壮阔的豪情。饮水思源,自己的点滴成绩离不开领导和同事们的关怀和帮忙。在今后,我会以更高的热忱投入到工作中,争做一名优秀的信商人。最终祝福:同事们及其家人工作开心、身体安康,孩子们健壮成长! 教师履职考核年度的工作总结 篇2 冬去春来,转瞬间,又是新的一年的复始。回忆着逝去的整个秋季与冬季的忙劳碌碌和艰辛付出,才发觉说累的时候,原来自己已经收获了许多许多尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简洁的欢乐就足够了。 一、与幼儿之
9、间的感情 我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合,喜爱以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜爱把发生在自己身上的好玩的事与我共享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人静静的躲在教师房共享,小小的礼物却连续着我们的感情。在家里看到好吃的东西就装进书包,那是给教师的:小小的关怀都让我深深的感动。 二、教学方面 我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。 孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比拟有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏急躁,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一
10、进课题,一点即破,于是思想开头开小差。而承受力量弱的孩子原来就留意力比拟难集中,加上发觉有的小朋友不仔细,心也跟着飞到九霄云外。经过观看反思,我知道了孩子们都对新奇的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采纳了故事性或嬉戏性的教学方法,力量强的孩子提高了兴致在学会学问点的根底上再次稳固;力量弱的孩子也能长久留意力的参加其中。这样一来全部孩子都在轻松拘束的气氛中学到学问。 本学期的美术主要选画的都是些孩子熟识的题材,如:蔬菜类、水果类、简洁的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活阅历仔细观看,发觉身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不
11、用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画花瓶的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批判他:“为什么你不对花瓶进展上色和装饰?”孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”我并不生气孩子还击了我的话,相反的我敬重他们奇怪的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的制造力得以表达,同时还会感到绘画是一件欢乐的事,可以表达自己内心的想法。 教师履职
12、考核年度的工作总结 篇3 一、思想品德方面 一年来,本人喜爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作安排,积极参与各种会议。办事仔细负责,喜爱教育事业。把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作力量方面 作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,制造性地开展本职工作学校新的进展时期对我的要求。在工作中,依据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中查找适宜自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用把握的教学理论结合听课的实际,积极与同事沟通、探讨教学中消失的问题。教学效果良好。 三、工作态度勤奋敬业方面 一
13、学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标:通过教研组组织教师仔细学习新课标、考纲,以转变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理讨论,提高课堂效率。 2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有肯定提高.组织好课观摩争论:在青年教师赛课的根底上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展争论。 3、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线,所教班级学生进展稳定,提升显著。 在这些成绩取得的同时,我也清晰的熟悉
14、到自身的缺乏和缺点,但我信任在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 教师履职考核年度的工作总结 篇4 时间过得真快,转瞬间一年的教学工件已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人就这学期的工作总结如下。 一、思想工作方面。 一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项根本原则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,喜爱学生,敬重学生。为了提高自己的思想觉悟,我仔细地进展政治学习,并做好学习笔记。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作,任劳任怨。 二、工作方面 1.教学工作 在教学中,我兢
15、兢业业,刻苦钻研,无论是新课还是复习课,我从不上无预备的课。课前,我仔细地钻研教材,查找资料,制件课件,备好每一课。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进展自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生力量的培育。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。课后,我仔细批改作业,写好教学反思。 对个别后进生,我能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展查缺补漏。我常常利用课余时间辅导学生,并
16、在课堂上对他们多关注,多提问,多检查,准时疏导。同时在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动。 2.班主任工作方面 今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我仔细完成学校布置的各项工作,如学校里开展班容美评比,我利用休息时间,自掏腰包布置教室;播送操竞赛时,我组织学生仔细训练,结果取得了不错的成绩,两次竞赛分别获校班容美评比三等奖,播送操竞赛三等奖。 其次,我重视班风、学风的培育。良好习惯的培育始终是本学期的教育重点之一。我尝试让班级治理成为大家的事,让学生成为班级治理的仆人,也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法: (1)班长轮换制,只要在本周各方面外表突出的,通过
17、推选都有可能是下周的班长。 (2)清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的挨次进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 (3)开展多彩的活动。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展现的舞台,利用班会开展一些小活动,让学生在活动中承受教育,培育力量,增加自信。 (4)加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,并力争家长的理解、支持和协作,共同商议对策,使家庭教育与学校教育同步
18、,共同培育学生。在我们的共同的努力下,学生的行为习惯有了很大进步,在六项竞赛中取得了不错的成绩。 三、学习方面 我积极参与校内外教学研讨活动,校本培训,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。仔细学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 金无足赤,人无完人,固然我做的还很不够,在班级治理还有一些不尽人意的地方。我将会以更大的信念和热忱投入到工作中去。 教师履职考核年度的工作总结 篇5 一年级作为学生走进学校的第一步,正如修建高楼大厦一样,必需要为学生的成长打下坚实的根底。本学期,我主要在注意学生的汉语拼音学问的把握、写字、读书、课外阅读等方面作了
19、努力。 1、注意汉语拼音学问的把握: 汉语拼音学问既是学生学好语文的根底,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与年级里、科组里的教师常常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓舞学生读课外书,并常常引导学生对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的兴趣。 2、抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的
20、语文教师,我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用班班通中的写字教程,引导学生学会描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字 习惯。 3、抓好读书训练。 如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。 首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我常常设立各种各样的读书竞赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了学生读书的兴趣;
21、 其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量引发学生能翻开想象的翅膀,读出自己的感受出来。 第三,注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生做出很好的示范。 存在的问题与缺乏: 1、对学困生的关注不够。班上几名学生的根底学问把握得不够扎实,这还需要在下学期赐予他们更多的关注与帮忙。 2、班干部培育还有待加强。 教师履职考核年度的工作总结 篇6 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各
22、方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在抗“非典”时期,能够主动协作学校,做好防治宣传工作。 一、教育工作方面 这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自
23、主探究、勇于创新的等力量。另在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存,有了心得体会就准时登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 考核 年度 工作总结 14
限制150内