教师转正工作总结5篇.doc

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1、 教师转正工作总结5篇 本人20_。8月（入职），担当了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有感动，也有难过，现在就把我的感受和熟悉总结一下。 第一， 对学校经营理念和模式的熟悉 学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的安康素养和思想品德素养为根本点，把学生满足、家长满足、学校满足和社会满足为标准的办学理念，既先进又务实;学校治理标准、注意实效，不搞形式;对教师对学生布满人文关心;各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚清楚，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很欢乐。 其次， 对（教育）教学方面的总结 本人担当高二和高三各一

2、个班级的地理课。第一堂课的沟通，就发觉多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种熟悉，将会严峻抑制学生自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进展了训练： 一是讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理学问来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别力量。 二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用进展的观点思索，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信念，激发内动力，提高学习的自主性。 三是交给学生恰当的（学习（方法）。首先就是识图，半年的训练，多数学

3、生养成了读图的习惯;其次是学科学问的构建，让学生学会如何梳理繁杂的学问，培育他们良好的（思维方式）。 教师转正工作总结2 时间如梭，一年的试用期马上完毕。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下，我顺当的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。回忆这一年的工作，既劳碌，又充实，有很多值得总结和（反思）的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。 一、思想方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且积极参与校、镇、县组织的各项活动，提升自己的

4、业务力量。 二、教学方面 对于一名教育工来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改良（教学方法），努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力： 课前预备：我积极参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。 课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的学习积极性，制造良好的课堂气氛，克制了只顾自己讲而无视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，细心设问让更多的学生处于积

5、极思索问题的状态中。鼓舞学生用所学学问和思维方式解决新问题，积极参与各种活动，激发了学生学习的积极性和主动性。 课后：仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，我信任，只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终肯定会取得不错的成绩的。 其他方面：坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区教师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。快乐、兴奋的同时也学到了许多东西，增长了许多见识，更学到了许多与别的教师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住

6、每次学习和熬炼的时机，积极参与各种竞赛活动，取长补短，收获不少。注意教育理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 一年以来，我始终坚持意教育号每一位学生为己任，不记个人得失，任劳任怨，听从学校安排的各项工作。俗话说：“严师出高徒”，我始终坚持严格要求学生，把师爱变得更高尚。踏上讲台以来，我深刻的熟悉到：爱心是一把钥匙，是班主任带好班级的关键。我真诚的与学生交往，做学生的良师益友，用爱心的火焰点燃学生的心灵之光，在学生的心中树立感情真挚的朋友形象，主动与学生家长联系，加强学校教育与（家庭教育）之间的联系，向家长反映学生在校的状况，争取家长的支持与协作。 经过一年的工作与学习，不

7、断的探究，我自感收获颇丰但还有许多缺乏之处，缺乏的地方也挣等待着我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，以后需要有更多的急躁。在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，用“生命不息，奋斗不止。”不断鼓励自己。越做越好，全面而不失风格。 教师转正工作总结3 时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的全部学生。 _-_学年第一学期，我担当高一(13)班的语文教学工作。做为一个刚刚大学（毕业）参与工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，

8、在办公室全部教师的帮忙下，完成了_教版高中语文必修一及必 修二的教学工作。依照高一抓根底的整体思路，着力于培育学生良好的语文习 惯，夯实学科根底，根本上完成了学校和科组托付的任务。有收获，也有圆满。 收获本学期，我始终以昂扬的热忱去工作，时刻牢记自己的责任，仔细去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的敬重和宠爱。我想这应当是很大的收获，以后的工作里，我仍旧会保持这种责任心和工作热忱。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。也许也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高，许多时候也理解我。以 后的生活中我更应当一如既往! 一、根底学问的教学 根底知

9、识教学包括字词、（成语）、病句、标点、关联词、修辞等学问的教 学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带着学生完成了近 15 套日积月累。 同时，我个人引导学生进展了课本单元根底学问总结，还安排班上每名同 学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展现语文根底学问(成语等)，我信任，这个班的学生在根底方面已经到达了必修一和必修二的语文模块学习的要 求。并养成了去关注、积存根底学问的良好习惯。 二、阅读教学 必修一、必修二阅读教学单元有传记、（散文）、诗歌、文言文等单元。 散文的教学立足于读懂（文章）和训练肯定的题目分析解答力量。针对学生解题力量不强的现状，在讲练习

10、时重点培育学生的答题力量，训练其答题的层次性。 关于诗歌教学，我始终坚持对诗歌根本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如根本意思的理解等，训练屡次后，多数同学可以根据这种方式 自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，局部学生完成得很好。 文言文教学是教学的重点，我们的根本策略是让学生能背诵、能默写、能 理解、能翻译，所以非常强调学生的背诵默写力量。我以课本为主，力争做到 字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注意根底学问的归纳总结， 经过一学期的学习，许多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求喧闹，追求外表的急躁心理，我想这是一个很大的进步。 教师转正工作总结

11、4 春去冬来，不知不觉中我已在合肥七中工作满一年了，这一年的见习期内我收获满满，在这里我将总结这一年的工作。首先要感谢七中各位领导和教师的热心帮忙和指导，在你们的悉心培育下才得以促成我较快的成长，我个人也尽力尽职的仔细做好教育教学工作，积极主动完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 这一学年里，我在思想上严以律己，喜爱党的教育事业。在工作中更是时时刻刻提示自己作为一名中共党员要更加严格要求自己，尽力做到最好。一年来，我还积极参与各类政治学习，积极参加党活动，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导的教师们做好校内外的各项工作。 二、教

12、育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案书写仔细，并不断归纳总结学问，不断提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课45分钟的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的反应,准时了解学生的学习状况，并有针对性的对学生进展集体辅导和补缺补差。 4、坚持听课，不断请教同组优秀教师的教学阅历,

13、努力探究适合自己的教学模式，确保平均每周听课三到四节。听课是一种直接而有效的促进教学进步的方式，除此之外，抓住每次外出学习的时机，多听优质课和名师公开课，取长补短，受益良多。 5、熬炼根本功。通过向老教师学习和课下自己钻研，切实提高自己的教学根本功。例如增加自己的板书板画力量，学习多媒体及白板等现代化教学工具的使用，话说“台上非常钟，台下十年功”，我知道付出的努力还远远不够，以后的工作中，我还会再接再励不断夯实根本功。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个大学毕业生一进校就担当班主任，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好

14、的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。通过一年的实践，高一(13)班，班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 以上是我一学期来的工作总结,在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏，比方，合理统筹的力量有待提高，教学治理工作中不够严密，规划意识不强，与家长间的联系不够严密，缺乏治理的技巧和艺术等。在为期一年的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，熟悉到自己的一些缺乏。

15、正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的缺乏，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进展教学后反思，多向老教师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 教师转正工作总结5 转瞬间，一年的试用期到了，在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮忙下，我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下： 一、德： 作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，仔细学习

16、党的重要文件和精神。积极参与学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守教师法等法律法规，自觉遵守学校的（规章制度）。积极参与教研活动，听从安排，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面对全体学生，教书育人，培育全面进展的合格人才。 我敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、能： 本年度，我担当高一年级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏

17、捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到课前仔细备课，课堂上留意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后准时总结、反思。从不体罚学生，并开展结（对子）的活动，激发学生的上进心。平常，关怀爱惜学生，既做到严格要求，又急躁引导促进学生全面、主动、安康进展。 二、勤： 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。 四、绩： 在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特殊是在培育学生学习力量方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都渐渐由会学向学会转变。一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老教师所教班级不相上下。 今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学力量和水平，制造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报学校，回报社会。 教师转正工作总结精选5篇