教育督导工作总结范文5篇.doc
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1、 教育督导工作总结范文5篇 5月11日上午,区教育局督导室一行6人在_主任的带着下,通过听、查、看等多种方式,对我校教育教学工作进展了仔细、细致地督导检查。并对检查的状况准时进展了客观的分析和反应。为进一步改正缺乏,促进工作,依据检查组反应的信息,现就有关状况总结如下: 一、存在的问题: 1、上课方面:局部教师的课前预备不够充分,对教材、学生讨论不够深入,未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源,消失了课堂教学随便性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准学问的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。 2、备课方面:一些教师的二次备课流于形
2、式,缺乏实效性,未就本班级学生实际进展圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。 3、作业批改方面:有的班级的作业次数相对缺乏,作业批阅质量及标准化有待提高,学生作业的标准化有待进一步提升。 4、听课、评课方面:个别教师的听课次数缺乏、听课记录过于简洁、栏目填写不齐,普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。 5、其他方面:档案资料治理混乱,一些资料不能准时整理、准时归档。 二、整改措施: 1、抓教师治理,加强师德建立。组织教师仔细学习江苏省中小学教师职业道德标准、江苏省中小学治理标准以及区教育局师德建立“十项规定”,提高全体教师的思想熟悉、端正工作态度,树立扎实工作、先公后私的观
3、念。强化目标意识、责任意识。 2、进一步建立健全各项规章制度,坚持用制度管人、以制度管事,通过制度标准教师行为,提高治理水平。 3、完善鼓励机制,利用绩效考核调动教师的工作积极性,引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课仔细、上课水平高、作业批改仔细、教学效果好的教师在结果、绩效上有嘉奖机制。 4、加强教学流程治理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与催促力度,以区教研室关于“备、上、批”的详细要求为准绳,要求全体教师仔细对比执行,并且结合区督导室查出的问题,组织全体教师仔细查找、回头看,准时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人,采纳平日抽查与定期检查相结合的方式,做到有检查、有反
4、应、有提高。 5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课,听课中看课堂教学效果,看学生的学习习惯养成。听课后准时评课、导课,听评互促,不断提高教师的课堂教学授课水平。 6、加强教师教学根本功训练活动。组织教师进展教学根本功训练。训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下工夫,积极探讨。以提高教师运用信息技术的力量。 7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为根本内容的校本教研制度,引导教师不断反思自己的教育教学实践,培育教师反思的力量。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式,引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随
5、笔、课后反思的评比活动,推举优秀作品上报区教研室评比。 8、落实档案治理相关规定,专人治理、专室存放,档案资料准时整理、准时归档。杜绝工作干了,无资料、无档案的现象。 最终,我们诚心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题,治理中暴露的漏洞,同时也为我们今后的工作指明白努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实,强化治理,真抓实干,全面从严落实区局教育教学治理的各项规章制度及措施,力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的熟悉。 教育督导工作总结最新范文2 _年12月4号的下午,我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进展评估。这是我校多年来第一次与市里众多专家进展近距离的沟通,我们照
6、实地的汇报展现了我们的教学教研工作状况,同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点赐予充分确定,并指出存在的问题,并且给我们珍贵的意见和建议。在市教育局专家的帮忙引领下我们找到了缺乏,从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义,坚决了我们把我们的教学教研更加深入地开展下去的信念。 一、评估的主要过程:1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课;数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科教师进展了1个多小时沟通研讨。研讨的主要内容有两项,一是调查平常的教研状况,二是就听课内容进展主题教研。2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和
7、音美教师进展了一个小时的沟通,查看了教师的教案和教研资料,之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进展了专项督导评估。首先听了我校英语教师呼学凤进展课题汇报课。课后庞主任与教务处朱_主任、英语教研组教师和局部十二五课题主持人就我校教育科研工作进展了深入的沟通。 二、深河中学教学教研工作的亮点 1.数学组许教师听完我组教研工作的汇报以后,认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进展的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点,盼望我们能坚持不懈地开展下去;另一个给与我们确定的评价是我组成员的学习愿望和积极的工作热忱,许教师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的盼望,还
8、表示假如有时机可以带着人到深河看一看。 她认为这节课的亮点是:导入环节轻松恰当,循序渐进,是本节课的一个最大亮点;另一个亮点是教师的准时小结做得特别到位,而这一点是一节好课的重要一点;再有就是课堂上的小组使用不愠不火,教师把握恰到好处,使课堂气氛收放自如。 2.化学组娄教师首先对本课进展了确定:课堂中几乎全部学生都参加进来,与教师互动;课程设计特别好,有利于学生力量提高。 3.市教育局娄教师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种讨论方法给以确定。对于我校注意综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。 4.音美组常小潮教师给与深河中学的音乐美术教学教研很高的评价,说深河中学的音美教学、教研走在了全
9、市各个中小学的教育前沿。(1)学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线教师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团,工作落在了实处,形成了肯定的规模。学校把学生的特长培育放在了一个特别重要的位置上。(2)深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正到达的。每周二上午第一节课,安排一名音体美微教师上一节研讨课,然后进展主题教研,这是学校的一大亮点。 5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探究与实践给与了极高评价。_年9月我校课题讨论纳入教研组常规工作,走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路,教育科研初步实现了常态化。_年我校进一步整合课题讨论、主题
10、讨论、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训,以课改作为内容,用课题讨论的方式进展教研组教研活动,逐步向教育科研校本化,校本教研科研化,教研组活动科研化的方向迈进。 庞主任还对我校英语教学状况给与了确定。学生在英语课上学习积极主动,小组活动充分热闹,学生课堂参加度高。 三、深河中学教学、教研存在的问题与建议 1.数学组专家许教师建议数学课引例的数量应适当削减,说明问题即可,这样可以节约时间,更能提高课堂效率,练习环节不是教师直接安排题目,而是尝试让学生自编自解,更能提高学生学习的热忱和深度。 2.娄教师还对这节课提出了改良意见:(1)上课教师还需放手,规律尽可能的由学生总结。(2)学生
11、分组探究时,如没有展现台展现,可每组黑板板演,能到达节省时间的效果。(3)金属活动性挨次背诵时,学生在纸上书写,找一位同学板演。(4)对学生不应吝啬表扬,课堂上要有鼓励性语言。 3.娄教师建议:(1)小组争论中,每个同学一个问题,最终每个小组选择了三个问题,组内同学如何完成团结合作的,教师留意引导学生分析为什么选择这三个问题。(2)在问题归类中,教师放手,让学生总结,教师倾听补充,对学生准时的确定和评价。(3)教师引导学生选题的过程中留意课题的内涵和外延。(4)教师应常常反思教学,积存教学阅历,为自己的课程进展录音和录像,然后反复播放,反思自己的教学缺乏之处。 4.市音美教研员常小潮教师,就我
12、校的音美工作提出了几点缺乏的地方和珍贵的建议:(1)校本课程和社团的成立,给我校的学生一个进展的空间,但是我们的工作要点肯定要放到每一名中学生身上,应当把校本课程和社团的工作方法也渗透到音美课堂教学之中去。(2)常小潮教师提出,我校的教研工作开展的很好,但是肯定要留意多留下过程性的资料。在常教师查看我们的教研活动记录时,他感到记录的不具体。他认为听课过程,评课,活动反思,这些真正实质性的书面材料不是很完善。常教师建议在以后的工作中我们要不仅仅注意活动过程,更应当把我们工作的过程照实具体地记录下来,这样我们的音美教研就可以说是全市音美教育的一大亮点,甚至可以上报领导,全市进展推广学习。 5.史地
13、组专家对历史、地理教学提出了珍贵的意见。首先,对于学案的利用问题,陈教师的观点是不推也不反对。学案上的“填空”缺少历史思维的培育。其次,历史的课要注意历史思维的培育,努力复原历史现象或史实,应透过历史现象启发学生得出结论。并且尽量用真实的史实。第三学校要注意教学设备的更新保证地理教学的需要。 6.庞主任对我校教育科研工作提出了建立性的意见和建议:存在问题:本节课题讨论课,课题成果表述不够明确,课题成果表达不充分。对于今后建议:(1)教育科研校本化的道路要坚持走下去,同时还要总结阅历,创新评价机制,对教育科研工作要多给荣誉,注意鼓舞。(2)教育科研要坚决关注课堂的方向。 四、市教育局蔡守怡督学和
14、王志显所长在开发区教育局吕素侠督学的伴随下对我校教学工作进展了检查和指导。 1.逐个教室进展观看,对学生坐姿、握笔姿态状况进展了全面了解。 2.蔡局长参观了学校的阅览室,对学生、教师借阅状况进展了细致的调研。指出今后要不断更新图书,同时大力开展读书、说书活动,加大阅览量,在阅读中提高品位,陶冶高雅情趣。 3.就全校建立高校课堂,尤其就发挥小组建立在高效课堂中的作用做了重要指示,指出着力发挥小组在合作、探究中的积极作用,是课堂高效的根底因素。 五、今后的努力方向: 1.坚持把教育科研校本化的道路走下去,创新评价机制,建立健全教师参加教育科研的鼓励机制和保障机制,提高教师参加教研的主动性。 2.加
15、强教研过程指导与检查催促力度,提高教研实效,活动过程留意留有痕迹。 3.把以课改为中心的教研活动引向深入。进一步探究适合我校学情、师情的小组学案教学模式,发挥小组和学案在高效课堂中的作用。 教育督导工作总结最新范文3 为全面实施素养教育、仔细落实省标准,加大学校治理力度,推动学校工作整体提高,教办就校产治理、环境卫生、绿化美化、校园文化、办学行为、教学设备使用和档案建立等七方面于4月8号对中小学全面进展了督导评估。就整体督导检查状况总结如下: 一、总体检查状况校产治理日渐完善: 绝大局部学校各室门、窗、玻璃完整无缺,室内设施摆放整齐无损坏。但有极个别学校门窗照旧是常年失修,门板破损严峻,玻璃狼
16、籍一片,有的玻璃虽然镶齐了,但所用的是水泥、黄泥,弄得污迹重重;室内设施摆放杂乱无章,随便性强;有的门牌东例西歪,有的根本没有门牌标识。 环境卫生有所改观: 全部中小学对环境卫生都进展了清扫,根本做到了室内外清洁无尘土、杂草、纸片等杂物,绝大局部办公室、功能室布置条理,摆放整齐,伙房清洁卫生。但局部学校根本不象学校样子,环境卫生清扫不彻底,尤其是教学点更是烂七八糟,纯粹就是垃圾场子,孩子们象生活在垃圾堆里,象西北、次店;有的办公室里伙食用具乱放,生活办公室一体极不协调,卫生状况差;厕所卫生更是糟的很,个别厕所根本进不去人。 绿化美化渐有进展: 局部学校绿化美化做到布置美观,整齐划一。准时更新一
17、些新的花草树木,象一中更新层次高、品尝高;保持稳固原有绿化美化成果具有创新意味的学校有:刘庄、三中、李太口、枣杭、田庄。有局部学校绿化美化别说没什么起色,就是原来仅有的几棵小柏树、小黄杨也都践踏损坏严峻,原有的花坛花池别说花草荡然无存,就是里面的黄土也都变成了明路,象徐村、周庄尤其明显。 校园文化日益丰富: 全部学校黑板报、宣传栏更换准时,内容丰富多彩,室内贴挂,比拟整齐,有所更换。大局部教室后边黑板报都设有学习园地,学生成果展现台,局部学校室内贴挂新奇干净。但有不少学校室内贴挂多年尘土未清,极不整齐,东歪西例;也有不少学校四表张贴过于随便,有的虽有镜框,但置于框外,有的没有镜框还是乱贴乱挂,
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