教师工作总结范文（通用6篇）.docx

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1、 教师工作总结范文（通用6篇） 我叫xxx，19xx年生，20xx年x月参与工作，小学高级教师，本科学历。参与工作以来，先后任教于 等单位，现任教于，担当六年级数学兼思品课教学，班主任，学区数学教研组组长。任职以来，我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。爱岗敬业，勤奋努力，成绩优异，深受学生的爱戴、家长的欢送和社会各界的广泛赞誉。现将几年来，我所做的一些工作总结如下： 一、 强化学习，夯实自身工作根底 参与工作以来，始终注意理论学习，仔细学习实践科学进展，喜爱教育事业，爱岗敬业，遵循教学规律，关怀喜爱学生，不断提升自己的业务素养。治理工作中始终坚持关怀、爱惜的原则，着眼集体，针对共性，仔细做

2、教师、学生的思想工作，从而形成了良好的教风和学风。严格以教师职业道德标准要求自己，到处以科学进展思想为指导，在工作、生活中时时到处本着为学生效劳，对家长负责的思想，牢记职责，全面贯彻教育方针，以培育合格加特长的人才为根本动身点，以构建标准加特色的信息化教科研系统为最终目标，扎实工作，勤奋耕耘。同时，不断加强自身业务学习，几年来先后参与市教育局组织的“高效课堂观摩活动”、市教育局“同课异构教研培训”，xx市中青年教师素养展现观摩”，xx高效课堂模式展现及县局组织的各种专家讲座和教材培训等均取得不小的收获。 二、矢志改革，扎实开展教育科研工作 xx年，我参与工作的当年，正是我县课程改革正式启动年。

3、靠着剧烈的事业心、责任感和严谨的治学态度，我积极投身于这场旨在转变传统教学模式，提高学校教育教学质量的改革中。几年来，订资料，看视频，参与培训，亲身实践，取得了明显的成果。近年来，我的教学成绩始终保持在全县前列，因此，上级部门也赐予了充分的确定。20xx年，师德考核优秀，并被评为师德先进个人，20xx年，我被评为xxx数学骨干教师，数学中心学科组成员，并在当年举办的全县中青年骨干教师课堂教学竞赛中荣获一等奖，20xx年、20xx年职称考核获得优秀，20xx年获得干部考核优秀，并在当年进行的全县数学说课竞赛中获得一等奖。 三、求实创新，切实提高教育科研质量 近年来，我始终担当我学区数学教研组组长

4、，新教师辅导员工作。担当六年级一个毕业班的数学教学工作、班主任工作同时还兼任这些工作，面临的挑战是巨大的。但是面对学校的重托，我没有退缩，打算知难而上，勇挑重担。靠着一份的执着与信念，我走进了一个新的领域。与学校的领导一起从标准学校的教学常规入手，备课、批改、评价等一一统一标准，准时向教师们了解教学中的问题，不断实行措施，经过努力，我校的教学很快步入了上升轨道。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的全都确定。针对近年来，新教师的不断补充，培育年轻教师、新教师，使他们尽快步入轨道，我同学校领导一同狠抓教师的根本功训练，加大听课力度，收效显著。同时我还身体力行，身先士卒的为他们作课、示范，撰写论文。

5、制定详实的教育科研工作规划，定期开展教研组活动，活动中带头沟通，谈感受、说体会，指导青年教师备好课、上好课，明确常态、高效、优质课堂教研模式。这一切都深深地鼓励着、感染着四周的青年教师，学区的很多青年教师在我“手把手”的帮忙下快速成长为学校的骨干力气。 以上是我几年来做过的一些工作，取得了一些成绩，这些都与领导的信任和同事的协作密不行分的。在今后的工作中，我会更加努力，以更加优异的成绩，为我们的事业内涵式进展奉献力气。 优秀教师工作总结2 想要成为一名优秀的人民教师，我知道责任特别的重大。因此，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项根本原则，在政治上与党中心保持全都，爱岗敬业

6、，悄悄奉献，以培育人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 以下是我的工作总结，主要分为教学和职责两个方面： 在教学上，我切实抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体细心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活泼的学习气氛，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。（加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习打下坚实的根底。对于

7、根底薄弱的学生，有步骤有规划地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好。从而使整个班级成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所任教的学科成绩年年优异。 作为班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，准时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的全都好评。 个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富

8、的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。在过去的一年里，我参与了省电教馆组织的中小学教师课件制作培训，参与了河南省第三届青年教师技能大赛，参与了区电教优质课大赛，参与了全国计算机教育技术考试并取得了合格的成绩。撰写教育教学论文四篇，辅导的学生四名参与了商丘市学生小论文竞赛，两名学生参与了全国标准字书法大赛的河南赛区的选拔。 以上成绩的取得和上级的正确领导是分不开的，也离不开老教师和优秀教师的指导和

9、帮忙。总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的奉献，成为一名更加优秀的人民教师。 优秀教师工作总结3 一学年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的.学问构造，严格要求学生，敬重学生，喜爱学生，发扬教学民主，使学生学有所得。仔细辅导、帮带年轻教师，帮忙年轻教师快速的成长起来。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，

10、才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课

11、堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方

12、，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、对待学生方面 古人云：“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信”。有威信的班主任本身就是一种无形的教育力气，学生会心悦诚服地承受他的教育和劝导，做工作事半功倍，具有很高威信的。在班主任工作中我深刻体会到：班主任的威信要用广博的

13、学问、扎实的专业底子去“制服学生”；用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”；用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”；用以身作则、表里如一的人格魅力和典范去“影响学生”。 工作中要把握好这个威信度，不要太过威武，就简单把自己变成孤家寡人。假如凡事通过高压手段来让学生可怕、屈服自己，会使学生处于被动承受和肯定听从的地位，而自己则会越来越专制。长此以往，会造成师生间的隔膜，切断师生交往的纽带；使学生都关闭心扉，敬而远之，甚至产生逆反心理。因材施教也就无从谈起。因此，既应通过正确渠道树立自己的威信又要把握好对学生严格要求、严格治理的火候，真正做到严中有爱，严中有度，严在该严时，爱在微小处。 优

14、秀教师工作总结4 爆竹声声猴年去，金鸡报晓迎春来。在本历年里，我想用两个字来概括我对今年的感受，那就是“感谢”！ 在这一年里，虽然也曾因落选班长失落过，反省过，但我并没有因此而一蹶不振，究竟我还年轻，人要想成长就需要有挫折，不然也不会进步。所以我发自内心的感谢！ 来到了新班，拥有三个阅历丰富，和气可亲的大姐姐，我再次感谢！正所谓志同才能道合。上学期，在我和赵教师的共同努力下，班级工作开展的有声有色，我们班被评为最具童趣班级。虽然布置班级少休了一个星期天，累得腰酸背痛，但看到孩子们进新班时那一脸的惊喜，这点痛算什么。上学期中旬，班长有喜，真的很为她快乐。我们班的三位教师都倍加当心，细心呵护。绿色

15、教育活动开展时期，我在串休。为了不增加班级成员工作量，我在临放假前把我所能做的都尽量完成，同时，放假期间又几次来回于幼儿园和家之间，为班级送幼苗、小鸟等活动材料。一天，临走时看到赵教师坐在小椅子上画墙面实在很看不下去，又利用一上午的时间把班级的活动墙绘画一翻，这才放心回家。学期末，赵教师换了工作岗位，班级的收尾工作临时落在了我的肩上，深感责任重大。为了不辜负领导对我的信任，班级成员对我的支持，凡事我尽量多想多做，考虑得周全一些。立刻就要迎来我园第一次的亲子活动日了，全园上下倍加重视。我心想，肯定要让每个家庭都感受幼儿园像家一样的亲情，要让家长了解、认可我们工作的不易。利用休息时间我去购置材料，

16、去食街学习制作寿司的方法，同时为了让“娃娃超市”这个活动开展得更贴近生活，我们得到家长得大力支持，借来了超市购物筐。前一天布置环境最终一个下班后，路上我又突发奇想，回家坐在打印机前为每个家庭打起了超市购物结帐单，当最终一份帐单从打印机里出来时，已经是凌晨1点了。一上午的活动在孩子们的激情呐喊声中，家长们快乐的笑声中圆满的度过了，我也精疲力尽的嗓子哑了。记得其次天，家长们的那几句掏心窝的话让我欣慰了好久，“你们教师可真不简单，那么多孩子七吵乱嚷的，还照看的这么周全，我这是第一次和宝宝玩的这么快乐，做家长实在是太感谢了，我们家宝宝今日说什么要给你带金嗓子喉宝，他可上心了！”我再次感谢，感谢园里的这

17、些活动让家长们真真正正理解了我们，同时也让我得到了磨炼的时机。 又一个新的学期开头了，我们班级的四位成员依旧象一家人一样，齐心合力的迎接每一项活动，并取得了很好的成绩：户外嬉戏第一名，英语竞赛其次名，两次主题墙活动其次名、第三名等，为了节约开支，我到旧书市去购置廉价的图书图片布置主题墙，并协作班长工作尽可能的把自己能想到的想法运用到班级活动中去。本学期，感谢领导给我提高技能的时机，我在吉林地区语言教学研讨课上做课。记得家里没有足够大的桌子绘画背景，我就趴在地上整整画了两天，两天以后的我，胳膊膝盖都青了。这次参与语言教学评优课，一次一次的教学设计推翻了，一份一份的新教案摞成了一摞，我们家的镜子都

18、不知道听我对着它发神经的说多少次课了，每到遇到困难时，我常常告戒自己的一句话就是：“爱拼才会赢”。预备了近两个月，最终没有辜负领导对我的期望，取得了前三名的好成绩，为幼儿园争得了荣誉。这一点一滴离不开大家地共同努力。赵园长关怀的问候，张园长和周主任屡次地听课、导课、班级成员帮我带班，这些我都时刻的记在心里。近阶段，我园又进展了大美育教材的编写，我很幸运成为了其中的一员。放弃了休息日到赵教师家请人学习PHOTOSHOP和PAGEMAKE的操作，熬夜和同伴们争分夺秒设计，处理图片。起初由于我们组人少，组长又不能长时间贴近电脑，只有我一个人坚持和电脑奋战。幼儿园处理不完的，把家里装上软件，回家处理。

19、记得当时有好多日子是凌晨睡觉的，回家忙的和老公都说不上3句话。尽管辛苦，但我还是要说声感谢，由于通过这次活动大大的提高了我的电脑操作技能，我得到了收获。 新的一年立刻就要开头了，我将连续用我一颗热忱似火的心去奉献，去感谢。也请同志们多多为我提珍贵意见，为我这棵正在成长的幼苗多添一份肥，多加一滴水。最终祝大家鸡年万事如意，祝我园蒸蒸日上，打出幼教第一品牌！ 优秀教师工作总结5 一、学高为师 要给学生一杯水，教师就不能仅仅局限于有一桶水。教师本身就得是川流不息的小河、容纳百川的大海，潺潺流淌的泉水。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，从而成为河、成为海、成为泉。因此，我不断地学习，

20、在学问构造上，不断补充，并于XX年参与了自学考试，现已考完95%的科目，有望在今年12月拿到本科文凭。根底教育课程课改试验正式启动后，我先后到阿克苏、乌鲁木齐参与根底教育课程改革培训学习。并先后到澳门、乌鲁木齐、昌吉等外地观摩学习；常常通过远程教育网倾听专家的精彩讲座。先进的教育理念使我受到了很大的震撼，于是我又重新端详自己教育观、教学观和学生观，可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。 经过几年的尝试，我找到了适合我校学生学习历史的有效方法，那就是上课先让学生用5分钟左右的时间通读教材，然后再用平常教给学生的方法让学生自己做出课本的学问网络(也许需要25分钟)，在做的过程中不断巡察辅导，发

21、觉有学生做的好的可以让他给其他学生展现，并讲解其思路，这种方法即培育了学生自主学习的力量，也增加了学生的自信念。通过一年的努力，学生根本把握了这种学习方法，并将这一学习方法应用于其它学科的学习。固然，这种教学法首先要教给学生自主学习的方法，那就是带着学生探究学习历史的规律。如中国古代史主要讲的是各个朝代及与之相关的大事，所以我就通过两三个朝代历史的讲解，让学生总结出他们的共同点，即每个朝代都会包括以下学问点：朝代的建立时间、灭亡时间、开国皇帝、灭国之君、都城、实行的主要制度等。假如以后再遇到这一问题学生就可依据这一特点去自学；再如，一提到经济就要从农业、手工业、商业三个方面去考虑。而农业又包括

22、种植的作物、使用的工具等。手工业包括制瓷业、采矿业、棉纺织业等。中国近代史主要以条约和战斗为主，只要学生把握了一个条约，他就能够依据条约特点学习其他条约。运用这种教学法提高了学生学习历史的力量，同时也调动学生学习历史的兴趣与热忱。由于我在根底教育课程改革试验中勇于探究，成绩突出，XX年3月教育局授予我“根底教育课程改革试验先进工称号。在从教的5年中，我总结这方面的阅历，先后发表了(如何实现学生到教师的角色转换)、(浅谈历史在素养教育中的作用)等多篇论文。 二、德高为范 教师的任务是教书育人，而在这一任务中最为重要的是育人。教育名言，“教育无小事，到处是教育”，也说明白为人师表的重要性。于是在生

23、活中、工作中，我到处严格要求自己，为学生做好表率。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公正、真诚、无私与爱心赢得学生的敬佩、宠爱、敬重与亲近。在每学期的学生评议中都得到学生很高的评价。在他人眼中的很多问题学生在我的面前变得阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，常常与我联系，致问候及求助，我是他们的贴心朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。 三、教学讨论与试验 课改、校本课程的开发，我不是学者，但一路蹒跚。 经过课改理论的学习和实践，我发觉原有的授课方式和学习方式已不适应课程的要求，于是我开头了一种全新的角色

24、转换，从一名教学实施者变成一名教学讨论者、指导者。课改需要讨论，讨论需要合作，于是我组织本校教师成立了集体备课组。备课中集体的才智在思维的沟通和碰撞中产生更多的火花，帮忙教师提高对教材的理解，拓展教学思路。 我县启动校本课程开发后，我主动担当我校校本教材的编写工作。在我和其他教师、学生的努力下，我校已编出(胡杨)、(胡杨人韵)、(阿瓦提五中校史)等校本课程。 优秀教师工作总结6 在我作为一名党员，坚持四项根本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，仔细学习党的根本理论，深入学习，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永久保持党的先进性。喜爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务力量。

25、工作中听从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下，教学科研方面都取得了进步，详细状况总结如下： 1、 教学方面工作 本人的担当的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度担当的授课任务是机械制造技术根底、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后仔细批改作业，课下与同学们主动沟通，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺当完成的毕业设计和毕业辩论，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是熟悉实习、生产实习和毕业实习

26、。在实习过程中，本人仔细负责，留意学生的安全，并催促学生通过实习提高自身的专业根底学问。本年度，作为副导师参加指导讨论生一名。度完成的教学工作量累计约570课时。 2、 科研方面工作： 在做好业务工作的同时，积极参与科研工作，不断提高自己的科研力量。主持济南大学博士基金工程一项（11月立项），以第一发表b类论文1篇。 3、 班主任工作 本人是机自1003和1004班的班主任，作为班主任，我积极参加两个班的治理工作，针对两个班在xx年年底期末成绩比拟差的状况，通过开展制造性的工作，使这种状况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进展沟通，催促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。 总之，在马上过去的一年中，在领导的关怀和同事们的支持帮忙下，本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。