教师节的广播稿范文.doc

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1、 教师节的广播稿范文教师节的播送稿1 金秋九月，硕果累累，校园里处处是学子们庆祝的笑颜，空气中漂浮着丰收的喜悦，九月的天空格外清亮高远，金色的阳光下有一群悄悄无闻的身影，她们才是这个季节最漂亮的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和学问培育了一代又一代学子，时间交替、岁月变迁，教师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的教师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永久是我们最尊敬的人！” 甲：红领巾播送站开头播送了，欢送您的收听！ 乙：度过了一个开心的暑假，我们又回到了这漂亮的校园。 甲：在这里，我们祝福全部的同学在新学年学业进步，安康成长！ 乙：xxx，你知道今日是什么日子吗

2、？ 甲：我固然知道，今日是我们全部教师的节日教师节。 乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到教师的指引，一位又一位的教师，引导我们熟悉世界，熟悉人生。在第37个教师节降临之际，我们代表全体少先队员向教师献上节日的问候。甲：在这里我们祝福每一位教师身体安康，家庭幸福，万事如意！ 乙：一支粉笔、点播学问王国的迷津 甲：三尺教鞭、教导通向抱负的道路 乙：一块黑板、登记教师无限深情 甲：七尺讲台、辉映着教师的艰辛 乙：在这特殊的日子里，教师我想对您说 甲：感谢您教师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。 乙：感谢您教师，您是一个我们能永久信任的人，在生活中遇到

3、麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。 甲：感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中查找光明。 乙：或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥，我们将永久保存。 教师节的播送稿2 男：一季季的花开花谢 女：一年年的光阴荏苒 合：难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴 男：回想倾听教导的乐趣此时此刻的我 女：只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途 男：耕耘和收获的满意 女：驱除了您疲乏的身躯 男：桃季满园的欣慰 女：漂亮了讲台上的分分秒秒 合：还有那神圣的职业道德让劳碌的您辛勤耕耘那三尺讲台 男：辛酸苦辣您咽下

4、女：困难险阻脚下踩 合：待到春色满园时您在丛中笑 合红领巾播送站“园丁颂庆祝第31教师节”特殊节目现在开头！ 插播歌曲：长大后我就成了你15秒左右 男：又是九月，教师节踏着轻快的步伐已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，教师，都是最值得我们敬重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永久照亮着我们的人生。 女：无论是谁，都不应遗忘，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个布满着思念与感谢的节日；每年的这个时候，寄予着无限师恩的心情充满在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着宏大，让

5、我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应当享受崇敬和祝愿。 插播歌曲：感恩的心 男：耕耘着将来，让荣耀的职业布满阳光；播种着盼望，让崇敬的目光布满感恩。那种全人类的仰视，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜 女：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光芒；爱的阳光，闪烁了您芳香的情怀；才智的雨露，挥洒了您澎湃的激情 男：粉笔点拨了学问王国的迷津，教鞭教导了通向抱负的道路，黑板登记了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然 女：

6、岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，专心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗健壮成长，让神州大地尽现了芳菲 合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成宏大！ 女：请听诗朗读：沁园春园丁颂 沁园春园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩

7、斑斓。 插播歌曲：每当我经过教师的窗前童声版整首 合：“教师”，我们每天不知要称呼多少次，教师是人类最宏大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。 男：有人说，教师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为；教师就是当代的栋梁，没有他们今日无私的奉献，怎么会有祖国将来的腾飞和辉煌。 女：教师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们悄悄地奉献着，直到泪始干。 男：教师是树根。他们把源源不断的学问输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 女：教师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更微小，比友情更纯净。当我们失败时，是教师给我们以鼓舞；当我们胜利时，又是教师与我们共同共享胜利的喜悦；当我们

8、迷惑不解时，教师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 男：教师是平凡而宏大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，一阶一阶地把我们送往学问的顶峰。校园里处处可以看到他们劳碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着学问的篇章。 合：春蚕虽然不美丽，可晶莹的蚕丝是它们制造的；蚌很简单被人们遗忘，可它们磨砺出了宝贵的珍宝；教师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 合：在教师节马上降临之际，你肯定有很多话想对教师说。把全部的情怀都在这里释放，让我们一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝愿！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意教师，您辛苦了！ 播放歌曲：长大后我就成了你整首

9、女：小时候我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜爱把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。 男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请教师们放心，我们肯定会好好学习，努力学好学问，做一名优秀的接班人！ 合：今日的红领巾播送到此完毕，感谢大家的收听，再见！ 教师节的播送稿3 （男）风雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。 （女）阳光普照，园丁心坎秋意浓。 （合）秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了第37个教师节。在此，我们代表全校学生献上节日的问候：“教师您

10、辛苦了！” （男）有人说，您是春蚕，春蚕到死丝方尽。 （女）有人说，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。 （男）有人说，您是园丁，一年四季辛勤耕耘。 （女）有人说，您是太阳，暖和全部孩子的心。 （合）而我们要说，您就是慈母，博大的爱心贵似金；您就是严父，教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师益友亲爱的教师 （男）您用语言播种，用粉笔耕耘。 （女）您用汗水浇灌，专心血滋润。 （男）您的每一根银丝，都见证了我们的成长。 （女）您的每一条皱纹，都深深地印在我们的心里。 （合）看，我们学校开放的花朵，那一朵没有你们的心血，那一朵没有你们的辛苦。你的辛勤耕耘，描绘了学校的绚烂美景；你的竭诚奉献，筑就了学校的辉

11、煌。 （男）师恩如山，由于高山巍巍，使人敬重。 （女）师恩似海，由于大海浩瀚，无法估量。 （合）亲爱的教师，请放心吧！我们肯定不辜负您的殷切盼望。我们现在肯定珍惜时间，发愤读书，努力成为国家的栋梁。在这不寻常的节日里，我们再次献上最真诚的祝愿：祝教师们工作顺当，身体安康；祝我们的学校蒸蒸日上，前程似锦！ 感谢！ 教师节的播送稿4 女：给你的天空划一道绚丽的亮色。 男：给你的世界奏一曲悦耳的欢歌。 女：这里是 （合）灵馨播送站教师节特殊栏目 女：敬重的教师，亲爱的同学们。大家好！伴随着这熟识的乐曲，倾听着这动人的旋律。灵馨播送站又如期和您见面了！我是播音员郭丽婉。 男：我是马鹏。 男：一季季的花

12、开花谢 女：一年年的光阴荏苒 合：难以磨灭的情怀，见证了我们成长的点滴 郭：当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日（齐答：教师节）。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却由于有教师节而显得漂亮，让人布满期盼。同学们，在这32个教师节降临之际，请允许我向辛勤耕耘在石家田学校的全体教师致以最美妙地祝愿：祝教师们身体安康，工作顺当！ 感恩的心 女：同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，假如你是一位认真观看的孩子，你就会发觉，课堂上，给你鼓舞的是教师那双布

13、满期盼和浓浓爱意的眼神，放学时，嘱咐你路上当心的总是教师那一句句亲切的话语；华灯初上，最终离开学校的总是教师那疲乏的身影。同学们，我们的教师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给你们，表达出了一种宏大的情怀。 男：同学们面对我们的教师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今日，这个特别的日子，你怎么做才能让教师因你的存在而感到幸福呢？你可以给教师写一封表露自己感谢之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对教师的喜爱；可以自己制作一个贺卡，送给教师，或是静静放到教师的办公桌上；还可以给教师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当教师走进教室

14、时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话，给教师一个惊喜；还可以利用下午的班队课与教师做一次心与心地沟通；不管你用哪一种方式，我想我们的教师确定为由于你的存在而感到幸福。 女：我们敬重教师不只是在今日这个特别的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩；放学了，向教师招招手，说一声“教师再见”，

15、这依旧是感恩；固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来抱负的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这更是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰，最欢乐的满意。 男：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。比方见到教师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮教师捧作业本；在课堂上，积极地思维，用心致志的听课，表达了对教师的敬重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为表达了对教师的教育和培育的回报。我信任同学们肯定能用行动来诠释对教师的敬重。 女：教师们，属于我们的节日马上降临，让我们连续发扬艰难奋

16、斗的优良传统，带着全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同为我们石家田学校谱写出新篇章，我们也信任，石家田学校的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美妙！ 男：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，专心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗健壮成长，让神州大地尽现了芳菲 女：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上漂亮的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成宏大！ 男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请教师们放心，我们肯定会好好学习，努力学好学问，做一名优秀的接班人！ 合：今日的播送到此完毕，感谢大家的收听，咱们下次再见！