教师学法用法心得体会及感悟学教师法教育法的心得体会(2篇).docx

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1、 教师学法用法心得体会及感悟学教师法教育法的心得体会(2篇)对于教师学法用法心得体会及感悟一 教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授学问、进展品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。通过对相关法律的学习之后，我有以下几种体会： 一、作为一名人民教师最根本的政治素养是爱岗敬业。 对中小学教师在爱岗敬业方面的职业道德要求是：“爱岗敬业。喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。” 二、教育学生的重要前提是对学生的爱。 对中小学教师在喜

2、爱学生方面的职业道德要求是：喜爱学生，关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、学生，爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、安康进展。 “爱心”使学生成长，“爱心”使差生转变。我校的教师就特殊留意用“爱心”去感召学生。“爱心”是教师最根本的行为准则，是教师做好学生工作的前提，更是转变后进生的前提。 治理心理学中有句名言，“假如你想要人们信任你是对的，并根据你的意见行事，那就需要人们喜爱你，否则，你的尝试就会失败。”这就是我们寻常所说的“亲其师、信其道”。教师喜爱学生，给学生以暖和，学生就会敬重教师，喜爱教师，仔细听取教师的教导，从而到达教书

3、育人的目的。关爱学生，实现后进生的转变，是新时期教师职业道德修养的起点。 俗话说：“爱一行，才能干好一行”。一个人假如不喜爱教师这个职业，就不会把全部的才智和力气投入进去。教师职业是个良心职业，良心对教师内心的职业道德有特别的作用。陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神是教师应当效仿的。只有敬重本职工作，才谈得上乐业，喜爱自己的职业，喜爱自己的效劳对象，进一步为之献身，才能到达有所奉献和制造。 三、教师要依法执教，敬重学生的.根本权利。 学生和教师的地位是公平的，他们享有的根本权利应当受到敬重。这些根本权利是： 1、学生有受教育的权利。 2、学生有发问和了解的权利。 3、学生应当有说

4、“不”的权利教师依法执教心得体会教师依法执教心得体会。 4、学生应当有不同于其他人的权利。 5、学生应当有保存不同观点的权利。 6、学生应当有保有个人隐秘的权利。 7、学生应当有进展自己共性和兴趣的权利。 作为一名教师，我们要履行法律规定的义务，教书育人，为人师表，忠诚于人民的教育事业，努力工作，锐意进取，与时俱进，开创义务教育工作新局面，为实施科教兴国战略和人才强国战略，为中华民族的宏大复兴做出应有的奉献。 对于教师学法用法心得体会及感悟二 各位领导、各位教师： 我叫夏x，是一名一般的农村小学教师，1993年9月由安徽省巢湖地区的一所农村小学调到了x市x中心小学工作。在今日这个盛大而又美妙的

5、大会上，我要向大家汇报我从教七年来一些普一般通的经受和体会。 我诞生于一个农夫家庭，由于父亲是教师，所以家里显得非常地清寒，但我们兄弟中有三人都相继报考了师范院校。我感觉到，我从1989年师范毕业到今日，是经受了一个彷徨、超越、奋斗的过程。 中间有两小段，说的是个人的生活，如今读起来，还是有点被自己所感动： 为了不影响工作，我把自己不满周岁的孩子送回了安徽老家，任他在那边哭爸喊妈，而我们每天却只能对着照片去摩挲他，心疼他。记得那天，我们把还没有断奶的孩子送回老家，由于一路颠簸，孩子到家便发起了高烧。但我们由于要急着回来上班，在家里呆了不到两个小时，便又要坐车离去。临走时，孩子睡着了，我们摩挲着

6、孩子那发烫的额头，望着那烧得通红的小脸，想着他醒来时面对生疏的环境、生疏的人，看不见自己的爸爸妈妈，吃不到一口奶水的时候，那种舍命的哭喊，我们的心都要碎了。但我们还是强忍着泪水坐上了车子。 来华士三年，我觉得我是实实在在地奋斗了三年。除了向学生们不断地奉献出我的爱以外，我还注意提高那爱的质量，努力提高自己的教育教学技艺和力量，让爱在不断追求、创新中升华。我现在已养成了一个习惯，每天夜里2:00钟不到，便披衣起床、坐拥书城。啃教育心理学，写教学心得;反反复复地修改教案，认仔细真地摘录文章。到现在为止，师范本科教育学专业、心理学专业的高等教材，我根本上都通读了一遍，并做了大量的。 为了演讲的需要，

7、在语言上有些渲染，但说的都是事实。由于我演讲的效果特别好，所以无锡教工委连续在无锡的各个区，包括到江阴与宜兴，所安排的演讲活动中，场场都要求我参与。无锡电视台、无锡日报、无锡教育、江阴电视台与江阴日报，都对我进展了特地的报道。后来，江阴教委又组织了一次特地的师德报告会，除我以外，还有南菁中学的李亚文教师、屠湘如教师(现任江阴市教育局局长)等名师也进展了先进事迹的汇报。当时华士镇的曙光中学卞文虎副校长听完演讲后，又特地邀请我到曙光中学向他们的全体教师作了一次汇报。 在每次演讲的过程中，我都讲到了自己如何潜心课堂，不断提高自己的课堂教学艺术与水平的。自从海口听课回来后，那些上课教师的影子，总在我脑

8、海中出现，黄爱华教师他们，为什么就能够把课上得那么好?我也能这样吗?匡教师在海口时说的玩笑话，却时时在我耳边回响。我下决心肯定要提高自己的课堂教学水平，不管能否参与竞赛，首先肯定要让学生喜爱上我的数学课，肯定要让学生在数学课堂中学得有价值、学得有意义。 机遇总是偏爱有预备的人。新一轮的教学大比武开头了，先是华士片的竞赛，竞赛结果是有三位教师(包括我)都上得不错，但只能推举出两人到江阴市去竞赛，评委们都是各个镇的副校长，谁都想把自己镇里的教师推到市里去，所以一时很难打算舍去谁。最终，还是吴敏珏副校长给匡金龙教师打了个电话，汇报了一下状况，特别感谢匡教师那时破了一次例，给华士片增加了一个参赛的名额，才解决了这个问题。到了江阴竞赛的日子，没想到我却感冒了，而且特别严峻，只好打针吃药，由于药吃的有些多，所以上课时头晕脑胀，嗓子里冒火。但由于我之前对自己的课做了充分的预备，尽管身体有状态，但还能坚持上下来，自我感觉效果也还可以。竞赛完毕后，我获得了江阴市教学大比武小学数学第一名的好成绩。