教师岗位培训心得体会范文5篇【汇总】.docx

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1、 教师岗位培训心得体会范文5篇【汇总】 暑假期间，参与_职教师培训，现作总结如下： 1.熟悉到培训的重要性 经过培训，感觉以前所学的学问太有限了，看问题的眼光也太浅薄了。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”可是，经过培训后，我觉得教师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。教师仅有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和学问进展的步伐，才能胜任简单而又富有制造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”仅有不断学习，不断充实自我的学问，不断更新自我的教育观念，不断否认自我，才能不断提高，而不只是可怜的“一桶水”了。 2、加强了学习 以前培训也较

2、多，对新学问也有必需的熟悉，但经过这次培训，我才发觉自我的熟悉不系统、不全面，有差距。培训其实是一个反思、提高的过程，与优秀教师、与教学大师相比，自身缺乏很明显。今后仅有不断加强学习，提高教育教学本领才能不虚此次培训。 3、解决了一些不惑 当教师确实有些问题总解决不好，我也一样，如新理念的实施，怎样减轻压力，当好教师等问题也让我困惑不解，这次培训使我在这些方面有了一些新熟悉，解决了许多怀疑。 4、培训反思 这次教师的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自我的乐园，学习才是唯一的路。我在前几年的工作里，很大局部精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作

3、业、辅导，几乎每一天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素养，理论水平、教育科研本领、课堂教学本领等。所以我要更加努力，不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。更加注意更新自我的教学观念，转变教学模式，提高课堂效率，从而更快到达真正提高自我的目的。 5、培训虽然完毕了，但学习和思索并没有停顿，我将不辜负学校领导的关怀和帮助，在今后的工作中努力改善，英勇迎接更多挑战。 教师岗位培训心得体会2 20_年x月至x月，带着几分感动，带着几丝向往，我有幸参与了由_学院担当的_省初中语文骨干教师培训。这次培训分为两个局部，一是集中学习阶段;

4、二是在职研修阶段。集中学习在_中心进展，为期x天。在_的学习收益很大，教师们讲课精彩，教学资料丰富多彩。而在职研修阶段，我将所学的理论与实践结合，上公开课，做讲座，设计讨论课题等等，很好地将学校的教研活动带动了起来，受到了师生的好评。 现总结如下： 一、更新了教育教学理念 时代在不断提高，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必需得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，间或抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深进展，许多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“准时雨”，不仅仅对理清爽课改中

5、的种种关系有帮助，并且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题供应新的解决思路与方法。 如_教授的以良好的素养，高度思维职责感培育高素养的人才的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，无视了人的素养的培育。怎样转变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方，将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂，将人的精神根底打牢，提高人的素养。 _x的报告，都关注了教师的身心安康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易，需要学会自我调整，需要乐观的工作生活。 总之，由于种种缘由，我们此刻的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝焦急功就利与速成的方向进展

6、，教师的生存和进展越来越受到挑战。这些都需要在理念上订正与更新，使我们的教育不离其本质。 二、更新了教育教学学问 教师是一个永新的职业。那里讲的“新”主要指学问的更新与教学艺术的更新。作为语文教师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化进展的脉博;他应是始终站在科学学问岸边的摆渡人，传承学问与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必需时时坚持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的时机。经过培训，就我个人而言，不仅仅在学科学问方面得到一次全面的补充，并且在教学艺术方面得一次新的补充。 _x教授讲的写什么与怎样写的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要

7、制造先有仿照;2、教师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。_教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清爽之风。 _x教授的教育心理与教师进展的报告。x院长强调，21世纪是“压力时代”，需要学习教育心理学，尤其是人民教师。同时，此刻的教师需要有反思精神，需要把握教育学学问，才能成长为学生喜爱的教师。 又如，_x教授的课堂观看与压力治理的专题报告。对课堂观看的概念进展了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学讨论的最直接的方式方法。 总之，教育是一门艺术，需要教师不断的自我更新，才能更上一层楼。 三、观摩了专家名师风采 此次培训活动的一大特色就

8、是理念联系实际。不仅仅倾听了专家的解读，并且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级治理艺术。 _x教师的中学语文课堂教学的有效性实践与反思，强调新课程中，青年教师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思索，目标达成就不成问题，都很有指导性。 _x教师的一名一般教师的成长和班级治理的报告，完全是自我的实践的梳理和总结。x教师提出，教育是一项爱的工作，仅有全身心地喜爱，才能有所成绩。教学工作如此，班级治理亦如此。在报告中，x教师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光芒事业”的真正内涵。 四、教师自身的成长 教育的进展，关键在教师的成长。教师是学校进展的基石，学校的软实力来

9、自我于拥有 一只业务本领强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，许多专家与同仁重点谈了教师如何规划自我的成长之路，成为名师，成为教育家。 如_x教授的学点教育讨论方法-做讨论型教师的报告。从全球科技进展的高度以及社会日新月异的进展变化动身，指出教师不应是“蜡烛”，要有可持续的文化学问储藏，那就要学会做讨论，成为专业化的教师。而讨论应当来自教育教学实践，又要回归课堂，效劳课堂。 又如，_x的课例讨论与教师专业进展讲座，提出教师对课例进展讨论，加强对文本的解读和探究，提倡准时反思。课例讨论的价值在于：拓展教学视野、进展反思本领、唤醒主体

10、意识和培育问题意识。最终的目的是簇进专业成长。 又如，_x教授的今日怎样做教师的专题报告。对中西教育进展比拟，得出各有利弊，应当相互学习，取长补短的结论。今日的教师主角应当转变，由教学主体向学习伙伴转变;由学问传授向导学转变。 五、结识了全省教学名师 此次培训是一个很好的平台，参与培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自我独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的时机。x月x日上午的_开得很胜利，大家将自我教学中的阅历相互沟通。午时的说课竞赛又展现了各自的风采。同时，还是建立友情的纽带，平常只能在报刊杂志见到名师的教师，经过此次时机，最终可一睹尊容，亦为乐事。创办的群，成为

11、了大家各在一方时沟通的平台。 六、在职研修硕果累累 本学期开学至今，我担当了八年级语文教学，在完成教学常规工作的同时，进取实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面： 1、进取撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。x月x日至今，我在中华语文的博客了更新了_多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中怎一个“闲”字了得孩子，你应当欢快等博文被版主评为精华。 2、努力开展教育教学讨论。为全校教师上了公开教学观摩课记承天寺夜游，并录下视频;做了教育教学论文写作学问的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自我多年来论文撰写的体会和收获进展了总结和梳理，得到教师的好评;设计了

12、教育教学讨论方案新农村“学习型”家庭试验讨论，这个讨论方案着眼于目前各地的新农村建立，目前的新农村建立只注意建屋修路，而无视家庭内部学习气氛的营造，很有讨论的针对性。预备于20_年申报省级课题。 3、进取发挥示范引领的作用，对学校的教育教学治理出谋献策。作为学校的老教师，我主动将这次培训的成果带回单位，充分发挥骨干教师的作用，进取示范，大胆引领，带着全校的语文教师投入到学校教育教学改革中。在团体备课里，在教研组活动中，我进取解答教师教学中遇到的各种难题，引导互动和沟通，使学校语文组成为了全校活动最丰富，效果最显著的组别，促进了大家的专业素养的成长。目前，学校全部的语文教师都开通了自我的博客，并

13、预备在中华语文网上开通“棠阁学校语文工作室”，成为学校语文教师沟通的固定平台! 参与省级骨干教师培训是自我成长路上的一次重要经受，我非常珍惜。记得在井冈山八角楼师训中心集中培训时，我总是坐在前排，笔记也非常仔细，生怕有所遗漏，而造成圆满，辜负上级的期望。回到学校，我对自我严格要求，事事认真，目的就是要将学校的年轻教师都培育出来。 回首所做的这一切，我觉得自我配得上省级骨干教师的称号。我信任，经过这次培训，我在初中语文教学的大路上必需会走得更稳更远! 教师岗位培训心得体会3 这个暑假我是幸运的，这次的教师培训时间比拟紧，安排的内容又比拟多，分别从教师成长、听评课、说课、高校教学等来进展学习的。讲

14、课教师都是一线的优秀教师，他们都好不吝啬地展现出自己优秀的成果，我们在很多方面的确得到了启发，通过学习我也进一步感受他们的学问和人格的魅力。 首先，从思想和理论的角度来谈在新形势下教育教学观念的转变。一个教师假如思想还停留在传统的层面上，那么就无法真正地落实素养教育的方针，简单走入“穿新鞋走老路”的误区，在不久的将来，会被困惑和无奈沉没的。要想承受新的教育教学方法和实践，必需先转变思想观念，每次的培训都是一次洗脑的过程。现在的教育确实跟不上社会进展的速度，成为中国最落后的领域，存在许很多多的弊端，可不正说明教育有很大的潜力吗?它需要更多的具有时代责任感的“新”教师站出来，用双肩扛起来这个宏大的

15、使命! 其次，这次培训与以往不同的是作报告的教师都是身边的一线教师。这样就没有了距离感，也在告知大家一个事实：名师就在我们身边，只是他们专心做事，比别人多付出一点而已，你也一样可以成为优秀的! 最终，我感受比拟深的是沟通这个互动环节。听课、说课完毕后，总会组织学员进展小组沟通，找代表发言。假如让在坐的教师讲课，这次培训我也有幸发了两次言，代表我们小组的，他们说感觉挺好的，听到这我也有点成就感了，知道语言功夫对一个教师成长史多么重要啊! 不要想着一次培训就能让你成为优秀，有一点转变就是最大的收获了; 不要埋怨培训占用了你的休息时间，每一次的进步都需要付出代价的; 不要让培训激起的学习热忱和转变的

16、士气被时间淡去，每天进步一点点，坚持是成长最好的保障! 教师岗位培训心得体会4 通过学习培训，使我熟悉到英语课假如增加生动性和趣味性，肯定会大大提高学习效果，并且，我总结出几点如何提高自己力量和英语水平的感悟： 一要多听。只有多听才能做到多仿照，或许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是由于作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的仿照中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。 二要多问。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，肯定要学会问。问教师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。两个同

17、等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。 三要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式假如长时间内不复习就自然会忘掉，因此要常复习。 回想六天的学习，让我们收获了不少相关教学学问、新的思维方法，尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的把握和运用上，弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学。可英语教师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避开的，而且教学语法相对而言又是比拟令小学教师们麻烦的。如何使学生在学习英语语法时变被动为主动，又避开枯燥乏味，我想发觉语法教学是一种

18、比拟不错的教学方法： 1、 依据心理学理论，兴趣是儿童进展活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、确定的心情相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其留意力较长时间集中在肯定活动内容上，并能唤起儿童丰富的想象力和制造的欲望。有了兴趣，儿童就会主动地、自觉地参加到教学过程中来，在教学过程中充分表现自我、完善自我。因此，在英语的教学中，采纳直观教具、简笔画、嬉戏、全身性的反响活动、都能引起学生对语言本身的兴趣，并能帮忙他们加深理解，加深记忆。例如：在教食物时有很多的单词，假如靠单纯的记忆的话，会显的很枯燥，印象也不深刻，而采纳了直观教具，像照片，实物，不仅使学生记忆深刻，也

19、使课堂气氛活泼，学生也愿意承受。又如：在教culour时,在课堂上采纳互动的学习模式，让大家相互介绍各自衣服的颜色，有时，会闹出笑话，随后大家一起订正，这样学习，学生感到很欢乐，同时，也觉得印象特殊深刻。 2、注意与学生的沟通，开展以学生为中心的互动式教学。 参与本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师，他们都拥有丰富的教学阅历，我身为一名年青教师，能与他们同窗学习，觉得非常荣幸。在这次培训过程中，我们相互共享自己的教学阅历。我们全都认为在英语教学中，应注意与学生的沟通，开展以学生为中心的互动式教学，才能真正到达新课改的要求，使学生在学习中体会胜利，对英语学习产生深厚的兴趣。 岗位培训给了我们

20、相互沟通学习的时机。由于在许多学校消失这样的状况，学校里英语教师不多，这样就使我们缺少了相互争论和相互学习的时机。教师的岗位培训恰好给我们制造了一个相互学习，相互沟通的平台。在培训中教师组织我们展现我们自己的课堂，使我们有了熬炼自己的舞台。通过课堂展现，使在教学中的缺乏能够准时被发觉，通过学员们的提出进展改正，不断提高。通过课堂展现，还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点。同时，教师让我们相互评课，相互沟通意见，这样既提高了我们的评课水平，同时又使我们提高理论联系实际的力量。如，某学员的语音渗透教学，她那好玩，新奇的语音渗透练习设计，既提高学生的学习兴趣又使学生对英语单词音、形

21、的联系提高了熟悉，教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教学。再如，某学员的英语仿照秀嬉戏，对学生语音、语调方面的把握很有帮忙。还有一些学员设计的新奇、好玩的嬉戏，都对我的平常教学供应了很大的帮忙。 通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语教师专业素养提升和英语课堂细节处理的重要性，让我更加全面的反思自己，在今后的工作中不断的提高自身力量，利用教师的能动性和制造力创设良好的学习环境，让学生更欢乐的学习英语。 教师岗位培训心得体会5 作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为_师范学院教师队伍中的一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进展了一周的岗前培训。培训的时间，已经

22、如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊了，但这一周的培训，却使我受益匪浅。 在培训期间，我们除了学习高等教育学、高等教育心理学，还学习了高等学校科研工作标准、高等学校教学工作标准、高等学校教师工作政策法规等相关内容，除了获得教学上的相关学问，也对相关的政策法规有了肯定程度的了解。 一个星期的培训，对于一个高校教师来说远远不够。但是，在以后的工作中，在对学生的治理和教学中，我将学以致用，不断完善自我走向成熟，做一名合格的高校教师。 作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的把握能够满意教学的需求，但在运用教学方法、把握学生学习心理方面欠缺得许多。通过这次岗前培训，学习

23、了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的缺乏，专业理论和教学实践相结合的力量得到提高，对以后的教学工作布满信念。现将这一阶段的学习和工作心得作一个： “传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着许多崇高而艰难的职责。对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参与高等学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧急。这种简单的心情来自于对实现职业抱负的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、责任心”这几个。扪心自问，我信任自己能做到爱学生、负责任、仔细对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，信任通过努力，自己能成为一名好教师。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了

24、很多方法和策略。在培训中，几位从教多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好大学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，提到了连续教育和科学讨论力量的培育，作为一名高校教师，应当具有较高的科学讨论力量和学术素养，教师们鼓励我们努力在科研上做出成果，并将之融会于教学之中;在谈到面对困难如何克制的问题上，教师们还提出了如何搞好同事关系的方法。 最终，在这次岗前培训中使我熟悉到，作为一名大学教师，应当把握现代的教学工具，留意信息技术与学科课程的整合。 岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、仔细的工作态度进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的高等学校教师。 短暂的培训完毕了，但我所受到的启迪和教育对我以后的进展起到了不行估量的作用，会使我终生受益。同时我也信任_师院在校领到和全体师生员工的共同努力下会走向一个又一个的辉煌。 教师岗位培训心得体会范文5篇【汇总】