教师岗前培训总结（6篇）.docx

《教师岗前培训总结（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师岗前培训总结（6篇）.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教师岗前培训总结（6篇）教师岗前培训总结1 作为一名刚刚毕业的应届毕业生，我很荣幸地成为20xx年张店区新教师队伍中的一员。区教育局的领导们为了使我们新教师尽快适应将来的教学工作，特地对我们进展了五天的岗前培训。培训的时间，已经如沙滩上的脚印随着潮水的冲刷慢慢模糊了，但这为期五天的培训，却使我受益匪浅。作为一名师范专业毕业的教师，从事幼儿教育工作，自己觉得虽然本专业理论的把握能够满意教学的需求，但在运用教学方法、把握学生学习心理方面欠缺得许多。 透过这次岗前培训，在各位有阅历的教师深入浅出的讲解中，弥补了我的缺乏，专业理论和教学实践相结合的潜力得到提高，对以后的教学工作布满信念。现将这一阶段

2、的学习作一个总结： 首先，“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着许多崇高而艰难的职责。对于“好教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参与学校教学工作的新教师，感到既兴奋又紧急。这种简单的心情来自于对实现职业抱负的欣喜，同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，映象最深的就是“敬业、职责心”这几个字。扪心自问，我信任自己能做到爱学生、负职责、仔细对待工作这几点，于是，悬着的心中有了一丝坦然，信任透过努力，自己能成为一名好教师。其次，培训为我马上面临的实际工作带给了很多方法和策略。在培训中，几位从教多年、教学阅历丰富的老教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深

3、刻的印象。在谈到教师的进展问题上，提到了连续教育和科学讨论潜力的培育，在谈到应对困难如何克制的问题上，教师们还提出了如何搞好同事关系的方法。最之后说一下拓展训练，这次岗前培训，教育局的领导们不仅仅给我们安排了理论学习，还给我们安排了为期三天的拓展训练。这次拓展训练使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，能够说是一次非常难得的经受。这种心理极限上的突破不是任凭的生硬的活动工程就能够到达抱负效果的，透过对拓展工程的细心设计和拓展师的职业潜力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，与此同时也能够体会到个人潜力的进展潜力。证明白自己，超越了自己。拓展训练是

4、短暂的但是它对我的影响的确是深远的，我要把拓展训练中体会到的切实应用到今后的工作中，使自己充分融入到制造卓越的团队之中。 岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还许多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、仔细的工作态度进一步提高教学质量，同时加强学习和自我修养，使自己早日成长为一名合格的幼教工。短暂的培训完毕了，但我所受到的启迪和教育对我以后的进展起到了不行估量的作用，会使我终生受益。同时我也信任区教育领导和我们全体教师的共同努力下我们的教育事业会走向一个又一个的辉煌。 教师岗前培训总结2 五天新教师培训完毕了，当走出市中教育局五楼礼堂的一刹那，我突然就把腰

5、板狠狠挺了一下。由于觉得自己已经不是那个没心没肺的孩子，也明白了自己职责在肩，良知在道。 对于成为一名合格教师，我还路漫漫且任重而道远。说实话，在实习期间，我还一度的审问过自己，是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来，五天的培训不仅仅仅赐予了我警醒和鞭策，更在必需层面上给了我信念、信念还有前进的目标。 目标不是不切实际的，我能够把目标变作成长的基石。xx局长谆谆嘱咐我们脚踏实地，敢立潮头;又切切鼓舞我们“扬帆起航”、争创辉煌，一席话，我如沐春风，立刻有了敢立人先的激情。 由此，我也想借反思培训、借机成长的大好契机，总结一下在舜文中学小学部实习的收获和体会。 一、师德师爱、任重道远 小时

6、候的幻想，就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞期望的教师，如今，真正走到了舜文中学小学部的讲台上，应对着一双双渴求学问，清亮如水的眼眸的时候，才发觉，我把“职责”二字看的太轻太轻了。如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中，不断地充实自己，改正自己的缺点，提高自己的各方面素养的全方面技能。 作为刚刚走出大学的学生，我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简单不用心，急躁;对于人际交往简单意气用事、感性成分

7、居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样，应对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为，我非常反感和不知所措。应对脏乱的地面时，也没有想到要蹲下身捡起一片纸，用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。 在八月一日的教师职业道德讲座中，张教师用实实在在的语言告知了我什么是教师：学高、身正当然重要，而“师爱”却也是一门浅显的学问。做了教师，你就不单单是母亲的女儿，而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、急躁、恒心去包涵和关怀孩子，“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣”，这句话让我立刻如醍醐灌顶，莞尔一笑，从心底找到了目标与方向。 还记得那是第一次见到尹教师，刚刚走近她的班级门口，就看到一位身穿黑裙的教师被一群小不点

8、围着，叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了，尹教师很自然的接过橡皮筋，在与学生谈天的过程中就为孩子绑上了头发。尹教师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人，她的教育教学方法无处不让我佩服。但是这自然而和谐的一面，却久久烙印在我的心里，由于那欢乐的四周，布满了无声的师爱，缓缓流淌的温情。 又还记得那是第一次参与监考，我与时雪教师分到了一组。那天我们像其他教师一样提前进入了考场开头进展预备。时教师像姐姐一样交待我留意事项，需要提前预备的工作，就在这时，她快步走到了教室前方，兀自叨念说，这些东西清扫一下吧，考生进来会影响考试的。这时我才发觉，班级前方有些地方卫生没有整理洁净。时教师就这样用最

9、快的速度，把一个大大的而洁净的空间像变魔术一样整理出来。同样都是年轻人，这份对事业的职责心，对考生的爱心，甚至是对学校的荣誉感，都让我陷入了沉沉的思索。由于她让我看到了不怕辛苦，让我看到了负责究竟。 就这样，我回忆着这些完善的片段，细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包涵、是急躁、是毅力、是职责;是心细如丝，语如春风;是小爱如绵、大爱无疆! 二、调整心态、遍洒阳光 作为应届毕业生，我能有幸走入舜文中学的校园，着实是令我欢欣鼓舞的。我同许很多多新教师一样，对于自己的工作怀着满腔热忱，有着远大目标。但是，袁齐泽教师的讲座，却让我悟出了，教师，其实只是一个“平凡的岗位”，而我们，就是在辛勤播撒种子的平凡

10、生活中，收获硕果的幸福果农。 满腔热忱并不代表能够好高骛远。武校长给了我们新教师推举：“不要总是把抱负定位太高，要明白，一步一个脚印才是最稳当的。” 确实，我不得不成认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求，应对每一个学生要时刻持续急躁，脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些微小小事，给过我许很多多内心的波澜和打击。张桂薇教师“调整教师心态，促进学生进展”的讲座，让我听得入了迷。我们区近年来一向提倡“阳光教学”，这与我校的建立阳光校园宗旨是全都的。如何成为一名阳光教师，如何给我的孩子制造阳光绚烂的环境，成了另一个让我陷入深思的问题。 其实应对任何一个类型的学生，我都不能保证有最相宜

11、的方法去帮助、引导他们，本着“师爱”的原则是根底，但是专心动脑去感受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告知我们，我们的孩子不仅仅仅是小孩儿，他们还是有思想的，并且是在我们四周不断成长，思想眼界不断开阔的人。作为教师，我们不行避开的会不理解学生的某些行为，会由于学生不遵守纪律，不听指挥而生气甚至在言语上损害他们。要想避开这种状况，只有从自身找缘由。 记得那次是负责一个四年级班级的语文默写，有几个孩子错的共性多，当闫主任让我负责这几个孩子默写的时候，我心里还是很打鼓的。满篇上的错别字让我很是头疼，我对自己说了许多许多遍必需要急躁。孩子们来了，我刻意让自己的话语变得流畅动听，并且加重

12、了最终限时的语气。看着孩子们奔驰回教室，我静待下午验收成果。果不其然，我的温顺式沟通方法奏效了，孩子们在下午验收时间成绩非常好。他们笑着把默写交给我，在他们的眼中我看到一种令我共性为之动容的东西，信任。 还记得小时候，由于数学题做的不正确，教师扔过我的作业本。看着从头顶落到地上的作业本，脸上火辣辣的感觉至今犹记，无地自容都无法形容那次苦痛。我暗暗下定决心，我做教师，必需做一个能让学生从我那里得到尊严的教师。虽然可能在这条路上我会遇到荆棘坎坷，但是我会学习做讲座的几位教师所具有的韧劲，一步一步地向目标迈进。 我想成为一名种太阳的年轻教师，为我的孩子们播撒童年特有的歌声与微笑。 三、扎根专业，学习

13、成长 菁菁校园有着活力四射的光线，固然还就应有我们所熟知的书声琅琅。 工作了一段时间，另一个让我感到很焦虑的问题就是，自己的学识不够广，不够深。苏霍姆林斯基说“当你的学问比你的学生丰富的时候，你才能赐予你的学生最好的学习推举”。 学问的猎取有许多层面。新教师培训让我结识了20xx年高素养的新教师队伍，“三人行必有我师”，我想所要做到的第一点，就是从我的团队同伴中，猎取学问，吸取养料。 xx局长的讲话，令我意识到，作为教师，有许多实现价值的层面，学问，潜力，人缘，敬业精神等等。海纳百川的胸怀，好学务实的共性，才能让我塌下心来品读学问，学习身边的典范。 还记得那是我第一次走上讲台讲授语文课，我像以

14、往一样把重点都放在了环节记忆和课件制作上，必定，手忙脚乱的课堂效果就是失败的最好证明。我失落的回到办公室，是师父的话语和鼓舞，姐姐们的帮助，才令我重新塌下身来用钢笔一点一点修改了初稿。 果真，有效备课的重要性，再一次在教研室的赵教师口中说出来。这一次我对于“有效备课”的理解，就更深了一个层次。本着仔细负责的态度，踏踏实实解读教材文本，了解学生状况，细细品读自己的每一句话每一个设计环节，把课堂主体“学生”的反响放在第一位，才能拿到站上讲台开口讲解的通行证。 四、展望将来、扬帆起航 五天的培训，真的给我带来了许多许多从来没有过的警醒与思索，同时也让我结识了许多志同道合的好朋友。 对于将来的工作，我

15、有担忧、有压力，但是我也有希望、有激情。 将要怀揣着儿时的幻想扬帆起航了，怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢 了了几笔，实在道不明我全部的感谢与感受，文笔拙劣，也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导教师说的，一步一个脚印走下去，不管结局如何，我信任，只要我努力过，变会阳光遍地、花草遍香。 教师岗前培训总结3 10月28日至31日我有幸参与了无棣县20xx年新上岗教师培训活动，此次培训给我们带给了一个再学习、再提高的时机，让我们能聚拢在一齐相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。 透过这次培训，收获了许多，眼界开阔了，思索问题也渐能站在更高的境地，很多疑问得到了解决或启发。下面我将

16、从三个方面谈谈我的收获。 一、转变教师观 随着经济、社会的进展，以往以师为本的观念已不能适应时代要求，我们务必转变思想，本着以生为本的观念，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，专心评价学生。此外，值得我们重视的是，教师除了要有丰富的学问外，更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住教师的言行对学生有直接的影响，作为教师的我们要透过自身树典范，用无言的力气教给学生做人的道理，真正理解教师的价值是体此刻道德情操与学问水平、教学潜力的统一上的内涵。 二、转变学生观 现代社会提倡民主，教育也不例外，我们要清晰地意识到教师和学生是公平的，教师有尊严，学生也有，因此每一个学生不管成绩好坏，品德

17、是否有缺陷，他们都有自己的尊严，理应受到敬重。作为教师，要发自内心地爱学生，努力发觉学生多方面的优点，观赏学生的每一点进步，只有这样学生才能感受到教师的爱与敬重，才能开心地学习，安康的成长。并且，在如今信息化的时代，教师也可能会有许多方面不如自己的学生，我们更有必要放下架子，与学生建立相互学习的朋友伙伴关系，真诚地向学生学习，做到教学相长、共同进步。 三、转变教学观 透过此次培训，我在教学观上也有了必需的转变，明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过：教是为了最终到达不需要教。为了到达这个目标，教学就不能只是简洁的传授学问了，要重在教学生把握方法，学会学习。学生把握了方法才会终身受益。还要注意

18、启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和制造力。 这次培训过程中，接触到了很多优秀的同行，与他们探讨、沟通，不仅仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提示自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断进展，竞争日益剧烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。 培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训赐予的清泉，我要让它细水长流。这次教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生气。真正感到教育是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的职责。今后我会学以致用，会将在那里学到的新学问尽

19、快地内化为自己的东西，结合我校的实际状况，准时地为学校的建立和进展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作潜力，加强平常的学习、充电。他山之石，能够攻玉，我必需要将学到的学问运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的进展中大放光荣。 教师岗前培训总结4 在走上讲台之前，我有幸参与了安顺市西秀区教育局为我们开展的新教师岗前培训。在这次培训中我得收获很大，以前熟悉模糊的问题现在也清晰了这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德，教学常规治理、中小学教师连续教育、教材教法等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下。 首先，培训让我对教师这个职

20、业有了更加清晰的熟悉。 在培训第一天领导的讲话中，姚区长告知我们她当教师的一切。她说她是学语文的，她以为她被分到学校之后理所固然的要教授语文这一科，但是学校既然让她上政治，经济等等。刚开头她也觉得很苦痛和不理解，但是等到她自己在写作的时候发觉她教授的这些科目给她带来了许多好处，这个时候她得埋怨已经烟消云散。姚区长的这些经受告知我们要突破自己，不要限制了自己，或许走过泥泞就会有一条阳光大道等着我们。姚区长还说；“我今日以你们的前辈坐在这里跟你们讲话，我时穿了适宜这个场合的衣服。”这句话告知我们当教师就要能做到为人师表。 其次，培训让我们熟悉到走上岗位不是我们学习的”终止而是另一种学习的开头。 在

21、这次培训中，我们初步熟悉到什么是中小学教师连续教育以及相关的内容。以前认为走上了讲台，我们就是教授者。但是今日我才熟悉到假如我们就以一味的抱着自己的所拥有的哪有限的学问进展教授的话，我们会越来越吃力，也越来越跟不上时代的步伐，那样我们怎么能教育出优秀的人才呢？所以我们需要连续学习，学习先进的学问，学习跟上时代步伐的学问，那样我们才能上出学生喜爱听的课。 最终，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在这次培训中，教育局的一个很优秀的老教师依据自己的阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法。分别有以下几点： 1、 细心备课，备共性化的课； 2、 创新，教出共性； 3、 锤炼自己的教学语

22、言； 4、 常常梳理课堂。 教师在给我们归纳这几点的时候还充分举例说明这几点的重要性。最终教师说信任只我们到以上这几点，我们在教学这条道路上能走的更远。 总之，通过这次培训后，让我开阔了眼界，学到了许多学问，使我对自己走上教师这个岗位布满了信念和干劲。 教师岗前培训总结5 经过四天的岗前培训，我从中学习了许多社会工的相关理论，还有许多陈教师的实际案例的心得，让我受益匪浅。 第一天的培训让我了解社工的理念，不是帮忙他人，而是帮助他人帮忙他自己，也就是“助人自助”。许多人觉得“助人自助”的意思是帮忙别人也是在帮忙自己。但我觉得社工中的“助人自助”应当是帮助他人帮忙自己。还有社工不是神，不是在打救世

23、人，社工也是个人，也只是一个平凡人！不是可以处理全部问题的。 其次天的主要是个案培训，个案跟心理询问的个案是有点类似的，有些理论是相通的，但还是有区分：社工的个案除了从案主的内心需求动身，还会关注他周边的环境对人影响，从而引发案主释放内心心情而作出转变：而心理询问的个案更多的从案主的内心动身去处理引发案主的转变。在之前做志愿者时也有接触过案主，但那时还没有学习什么专业的理论学问，都只是自己通过实践去进展的，但经过教师的培训，学到肯定专业理论学问，可以把这些学问融入到自己本身的阅历上去，为以后工作的方法供应方向。 第三天还有第四天都是关于小组和社区活动的技巧和理论，陈教师用他所处理的活动手法展现

24、给我们学习，让我更详细的了解到如何去开展小组活动和社区工作。 短暂的培训已经完毕了，但陈教师的专业学问理论，个案、小组和社区的处理手法，还有珍贵的亲身阅历都留给我很多很多，我会尽快的消化这几天的内容，将这些学问融入自己的实践当中，做一名精彩的社会工。 教师岗前培训总结6 为期十天的青年教师培训圆满的划上了句号。我很荣幸能成为其中的一员。作为一名刚刚走出象牙塔的大学生，作为一名初步踏入社会的青年，能够走进高中并参与这次培训，是我人生里程中无比崭新的一页。在数十天的培训中，我对中学有了更加深刻的了解，对教师这个职业也有了更切实详细的感悟。良好的开头是胜利的一半。学校为了让我们更好地进入角色，进展了

25、为期十天的岗前培训，这次培训的内容丰富多彩。 在教师培训会上，葛校长给我们介绍了学校的将来的美妙前景，让我们对中学的进展布满了盼望。何校长有声有色的述说了他为什么而来，字字句句感人肺腑，黎校长对我们生活问题深切关注，并亲自去宿舍视查问题，各位教师对如何备课，如何说课，如何营造课堂气氛，德育培训，学生治理等一系列问题进展了细致的讲说。通过这次培训，我在思想上和熟悉上都有大的提高，因此我总结了以下几点培训心得： 一、我校现在还处于刚起步阶段，学校的各项制度、措施都在不断完善中，作为一名青年教师，应不畏艰辛地从自身做起，为学校的成长添砖加瓦 葛校长曾经屡次说过：“我们就是把这个学校扶上马，走一程，然

26、后，以后的路就是你们自己的了。”这句话让我很感动，同时让我感到我们这些年轻教师的责任之大，的各位教师放弃了原来舒适的工作生活环境，毅然决然的到我们吕梁大山中来支教，这是我莫大的荣幸啊，他们走过了这个学校刚起步是困难的路，背井离乡，吃了我们想象不到的苦，在此，我向各位的教师致敬，同时，在这几年中，我们应抓紧时间向各位前辈学习，并在实践中不断奋进，为我们以后的路作好铺垫。 二、作为一名教师，应先从自身的做起，牢记学高为师，身正为范。 在培训期间，各位教师进展了备课、说课竞赛活动，虽然我是一名教辅人员，但我深深地感受到必需自身学问丰富渊博，正如谚语所说：“自己有一桶水，才能给学生一杯水。”作为刚进入

27、岗位的教师，我们必需不断的充实自己。胡教师在会上就说过：“以其昏昏，使其昭昭”这是极为不行能的。同时，教师是一种极为神圣的职业，在教会一个学生学问的时候，必需得先教会他们做人，先成人后成材，同样，教师的一言一行对学生的影响极为重要，我们必需以身作则，融入学生，真正发自内心的去关怀，引导学生，高、初中正处于生理和心理进展的不稳定时期，作为教师应当急躁、细心的进展辅导教育，让孩子们能进展成为身心安康全面进展的学生。 三、作为中学的一名教辅人员，我更应当协作学校领导和教师，做好最根本教学工作，为学校开展正常的教学工作做强有力的后盾。 在短短的十天培训中，我第一次感受到学校工作的艰辛，以前始终是学生，

28、总是在安心的享受着一切。现在仅仅是个起步，尤其是对于像高中这样一个在进展中的新学校，各种规章制度，教学措施，教师和学生的治理都处在不断完善不断进展中，而我们这一批青年教师就更应当实际行动起来，为了回报我们的家乡，为了我们心中不灭的教师梦，更为了上级领导和各位家长的殷切寄予，严格遵守学校的各项规章制度，严格标准自身，做到爱岗敬业，充分熟悉到教师工作的重要性，并且必需重视言传身教双面去影响学生，初中生和高中生的心理都有很强的可塑性，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。 因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 最终，我深切的感谢各位教师的谆谆教导，也感谢学校能赐予我们施展个人才华的平台，同时也感谢上级领导对我们学校的关心，我会尽自己最大的努力，为中学的进展奉献自己的微薄之力。