教育的演讲稿范文汇总5篇.docx

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1、 教育的演讲稿范文汇总5篇 敬重的各位评委教师，亲爱的在座同学： 各位下午好！ 今日我演讲的题目是爱和信任道德教育的楷模 中华传统文化的核心毕竟是什么？不行置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中铁二局幼儿园的教师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动，共计善款约两万元。五个月后，在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时，幼儿园的一位教师写了一封信给受助者，全文是这样的： 孩子，你好！ 我是xx局幼儿园的袁红教师，从你的好友那里知道了你的治疗状况，我由衷地为你感到快乐。当我把这个好消息告知幼儿园里全部的教师时，你猜他们的第一反响是什么？惊异和不信任，都瞪着眼睛说：“真的！好了！”在得到准确答案

2、后，都在感慨你的坚韧和你的幸运。原来生命看似脆弱经受了里槃，却依旧能够重新绽放，这关键在于能不能经受住命运的考验。再次庆贺你！ 九月五号，我们也把这个好消息告知给了幼儿园全部的小朋友和家长，当时，他们都为你感到由衷的快乐，并对幼儿园进展的爱心活动有了更进一步的熟悉和更多的支持。感谢你！ 在物欲横流的社会里，许多人内心的爱和信任已经冷淡、麻木、甚至遗失，我们很绝望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我 们还可以“救救孩子！”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义，美其名曰：要让孩子从小就有防范意识和自我爱护力量。就这样，他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态，这太可怕了！ 机缘巧合，我们通过你的好

3、友熟悉了你，这是我们的幸运，在组织募捐活动时，有局部家长不是很理解我们的行动，认为是在家长出难题，甚至有位老爷爷找到园长说：“这是社会的和政府的事，为什么会消失在幼儿园？太功利了！”当我们把幼儿园做这件事不是为了宣传的噱头，而是为孩子培育情感的意义告知他时，他还是不太服气的走了。前几天，我们教师特地把你治愈的消息告知他时，他特别不好意思，并且直夸幼儿园做得对，教育观念好。 孩子，不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生，还是平平淡淡、简简洁单的居家生活，我们都祝福你能健安康康、快欢乐乐，一路走好！ 教育的演讲稿 篇2 爱的教育演讲稿一：爱的教育 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子

4、的人，才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。 爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，或许你一句关怀的话语，一个鼓舞的眼神都将转变孩子的一生。20xx年的春天，我怀揣着幻想走进了英华双语学校进展实习。当时有位教初二的班主任由于有事请假，校长便让我临时接收了这个班。在我接收这个班的第一天，我便留意到了一个学生，他悄悄的坐在角落里，不是睡觉就是看武侠小说，一堂课下来真是一无所获。他的任课教师告知我他已经无可就要，他的同学告知我他很笨，但我却觉得他是让这个班腾飞的盼望。 在课下，我通过与他的交往，我发觉他其实是一个很聪慧的学生，他成绩之所以不好是由于生病常

5、常耽搁课程，造成学问的积压而不能连贯，而又缺少教师的关注久而久之，成绩便一路下滑。自从我了解了他的状况以后，课下我常常把他叫到办公室，进展课下辅导，帮忙他树立信念。他看到我每日都工作那么晚，可是还抽出时间为他补习，有一次他静静对我说“教师，我很笨的，你为什么还这么对我？会让你绝望的。”我没有怪罪他，也没用答复他的问题，而是用鼓舞而期盼的目光看着他说“无论别人怎么看你，但你在教师的眼里确定会是最棒的！” 自从那次谈话之后，他变了，课上开头仔细记着教师说的每一句话，课下他仔细的补习着以前丢下的课程，有时遇到问题便主动的去问同学，他的勤奋让我欣慰，由于他让我体会到了胜利的喜悦。 短短的实习时间马上完

6、毕了，那天他没有来送我，只是将一封信让同学交到了我的手里，在信纸上没有太多的字，只是写着一句话“教师，感谢您让我布满了盼望，我永久不会遗忘那天您的话！”自我们相别以后，他每年都会来信告知我他的学习状况，但是每封信的末尾都会将离别那天的话再写一遍。短短的五年过去了，他经过多年的努力，最终以优异的成绩考上了河北大学。 爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的学问，还要在生活中帮忙他们走好自己的人生之路。记得，我来到王安镇中心小学的头一年，我们班的一位同学突然患上了严峻的白血病，这对于一个刚满十一岁的孩子来说，无疑是一个沉重的打击，她不仅要承受失学的苦痛，丢失孩童应有的欢乐与自由，而且还要与病魔进展殊

7、死的搏斗。当我知道了这个消息之后，我怀着沉痛的心情向学校申请了捐款活动，并通过网络等各种渠道进展捐款建议，盼望更多的人能够伸出爱心之手，帮忙她获得新的生命。看着他父亲焦虑的神情，我将自己省下的五百元零用钱交到了他父亲的手里。虽然这五百元对于几十万的治疗费用来说起不到多大的作用，我只是盼望给孩子一点生存的盼望，能够让她早日康复及早回到校园，过上她应当拥有的生活。只要一有时间我都会抽出时间陪她谈天，告知她班里的状况，带去同学们的思念，让她怀揣着大家的关爱坚决生存的信念。有一次谈天中她和我说，她特别的想上学了，每次治疗的痛苦让她昏迷的时候，她做的梦都是和同学们一起坐在教室里读书或者是在操场上那棵大

8、柳树下玩耍。说着说着，她哭了，我也哭了，我感到自己的无助，不能为她分担什么。只能鼓舞她好好的治疗，我们都在等着她。 有古代全才美誉的亚里士多德说过：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当教师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。 爱的教育演讲稿二：爱的教育演讲稿（1919字） 我是一名一般的小学教师，1990年7月带着对将来美妙的信念追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们稚嫩得意的笑脸，我体会到他们的纯净质朴，也就从那时起，

9、我就树立了一个信念：在教育事业百花园里悄悄耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜蜜，果的宝贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关怀爱惜每一个学生。多年的教学经受使我深深体会到：教育当中布满了爱，有爱的教育才是胜利的教育。 记得那是一个新学期星期一的早上，我和平常一样走进教室开晨会，“砰砰”一阵敲门声，打断了我的讲话，我听见快步走出教室，在走廊里站着一位男学生和一位中年男子。我上下端详了几眼，习惯地说：“刚转来的学生吧。”我还没说完，那好象是家长的男子低声说：“不，是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教育处找李主任，李主任说明

10、白缘由，我知道了这个学生叫耿舜。他思想品德极差，学习成绩往往是倒数;因打架斗殴，小偷小摸，时常家长告到学校，也因屡教不改，经常受到教师的责备和批判，同学们更是不喜爱他，因此，他连降两级从五年级留到我班，(他的年龄不大)，当我了解到他的状况后就会到教室，说实话真不想要他，但是校长的批条我不能不承受，再一个是他的父亲含着眼泪请求我：“李教师，帮帮助，让孩子留级是叫他重新开头，我们当家长的这会肯定管好他，给孩子一个改正的时机吧。”他的父亲说了许多，从他的眼神中不难看出是在求我，我犯难了，这时我观察耿舜背着一个崭新的书包，耷拉着头，特别为难地在摆布着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“教师，我?我要改

11、好，”说完便哭了。当时我被他们父子感动了，就把耿舜领进了教室。说实话，但凡当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，由于治理不当，会带坏一局部学生。但现在既然遇上了又有什么方法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想教师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想方法去转变他，有了这种思想做指导，我便开头了一系列的工作。 首先用爱心滋润学生的心田，唤起上进心。因耿舜的不良习惯常常受到教师的批判，所以他对教师持有仇视态度，要想转变他，就得给他做思想工作，按一般规律，一个人更换一个新的环境，开头都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去溶化他，更何况他有改正的兆头，于是我

12、便多找时机同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作特别辛苦。有时他还帮忙父母作家务，得知此状况;我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样渐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发觉闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发觉他的体质特别好，我对着学生说：“同学们，我们班有 一个体育健将，他就是耿舜，假如不信任咱们这次运动会就叫他参与，好吗?”学生们都全都赞同。“你感不感参与竞赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格肯定会同意的。果真在我的说服下，他报了跳高和扔实心球两项，在竞赛中出乎我和同学们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那快

13、乐的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了胜利的喜悦。回到教室，我在班上严肃其事地表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓舞他，我把自己的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，盼望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成绩。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业仔细了，学习有了很大的进步，现在他的学习成绩在班里中等以上。由于我始终用一颗酷热的心关怀、爱惜他，又常常表扬，鼓舞他，同时，他的思想行为有了极大的转变，他能帮忙同学们值日了，也情愿把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱帮忙我班的特困生齐苗苗?一次偶然的时机，我发觉他聪慧伶俐，有肯

14、定的组织力量.我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发觉了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体治理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的进步特别快乐，感谢地对我说：“李教师，太感谢你了，你不愧是一位好教师。”是啊，想想过去的耿舜、看看现在的他，我心里有一种说不出的开心和欣慰。今学期我不教耿舜了，他送给我一个日记本，并在本中写到：教师，我爱您!从这几个字中，我知道了自己的爱之所在，这几字始终鼓励我，使我布满力气，使我暗下决心，决不让一个孩子落伍，我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。 是的，情感教育是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子

15、的心灵，提高教育的质量，从而培育出有共性，有进展，有创新的学生。 爱的教育演讲稿三：走进爱的教育演讲稿 （757字） 敬重的各位领导、教师们，亲爱的同学们： 大家好！今日我演讲的题目是走进。 最近学校开展了一项“书香伴我成长”读书活动师生、家长同读爱的教育一书。由于这个活动，我跟大家一样，第一次走进了爱的教育,由于爱的教育我承受了一次爱的洗礼。 爱的教育用简洁朴实的文字，通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最一般不过的事情，透视了人与人之间无处不在的关爱，而这些像空气一样无处不在的爱，却是我们常常忽视而感受不到的。如父母对子女的疼爱，教师对学生的关爱，朋友之间纯真的友爱，在小男孩安利柯

16、的细心体会和深情描写中，让我们感觉人与人之间是一种多么美妙的关系。那平凡而细腻的笔触中表达出来的那种近乎完善的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，家国之恋?无不感动着我的心，让我真真实切地体会到了爱，是一种多么深厚、浓郁、宏大的情感力气。 走进爱的教育，可以让我们感受到：只要怀着一颗真诚和善的心灵去对待生活，就肯定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美妙，它还能告知我们做父母的做教师的如何引导孩子们怀着一颗积极乐观的态度欢乐成长。 走进爱的教育，我们要向恩里克的妈妈学习：对孩子怀着慈爱的母爱又不姑息溺爱，动之以情、晓之以理，在循循善诱中让孩子体会善恶是非。 走进爱的教育，我们还

17、要向恩里克的爸爸那样怀着一颗高尚的心，用自己的行动启发孩子：要有一种整体团结的团队精神，培育孩子喜爱祖国的民族骄傲感和爱国热忱? 爱的教育是我们生命历程中的良师益友，是我们不行缺少的精神食粮。教师们，同学们，让我们走进爱的教育吧，在这里你会懂得如何去爱父母，爱教师，爱朋友，你还会知道如何去爱我们的民族，爱我们的国家?一句话，想知道爱是什么，就走进爱的教育吧！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 教育的演讲稿 篇3 感谢主持人，敬重的各位评委教师，亲爱的在座同学，各位下午好！ 今日我演讲的题目是爱和信任道德教育的楷模。 中华传统化的核心毕竟是什么？不行置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中铁二局幼儿

18、园的教师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动，共计善款约两万元。五个月后，在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时，幼儿园的一位教师写了一封信给受助者，全是这样的： 孩子，你好！ 我是xx局幼儿园的袁红教师，从你的好友那里知道了你的治疗状况，我由衷地为你感到快乐。当我把这个好消息告知幼儿园里全部的教师时，你猜他们的第一反响是什么？惊异和不信任，都瞪着眼睛说：“真的！好了！”在得到准确答案后，都在感慨你的坚韧和你的幸运。原生命看似脆弱经受了里槃，却依旧能够重新绽放，这关键在于能不能经受住命运的考验。再次庆贺你！ 九月五号，我们也把这个好消息告知给了幼儿园全部的小朋友和家长，当时，他们都为你感到

19、由衷的快乐，并对幼儿园进展的爱心活动有了更进一步的熟悉和更多的支持。感谢你！ 在物欲横流的社会里，许多人内心的爱和信任已经冷淡、麻木、甚至遗失，我们很绝望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我 们还可以“救救孩子！”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义，美其名曰：要让孩子从小就有防范意识和自我爱护力量。就这样，他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态，这太可怕了！ 机缘巧合，我们通过你的好友熟悉了你，这是我们的幸运，在组织募捐活动时，有局部家长不是很理解我们的行动，认为是在家长出难题，甚至有位老爷爷找到园长说：“这是社会的和政府的事，为什么会消失在幼儿园？太功利了！”当我们把幼儿园做这事不是为了

20、宣传的噱头，而是为孩子培育情感的意义告知他时，他还是不太服气的走了。前几天，我们教师特地把你治愈的消息告知他时，他特别不好意思，并且直夸幼儿园做得对，教育观念好。 孩子，不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生，还是平平淡淡、简简洁单的居家生活，我们都祝福你能健安康康、快欢乐乐，一路走好！ 教育的演讲稿 篇4 各位教师、同学： 大家好! 今日，我演讲的主题是打击侵害校园犯罪，加强自我防卫力量。 青少年是祖国的将来，民族的盼望，是我国社会主义现代化建立事业的接班人。教育和培育好青少年，是我们中华民族永葆生气和活力的根本大计，是社会主义现代化建立事业的根底工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立

21、以来，党和政府高度重视青少年的培育教育，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年安康成长。但是，我们应当糊涂地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进展严峻的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫力量。 青少年犯罪的主要缘由： 从主体因素上看，一是自我掌握力量脆弱；二是头脑简洁，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化气氛消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说

22、，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。很多案例说明，校园犯罪大事的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的大事越多。学校犯罪大事又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进展。假如我们让阳光普照校园，那么参加犯罪者就不敢消失。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫力量： 1、提高法律意识，提高超辨是非的力量。你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违

23、法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增加同犯罪分子作斗争的士气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的士气。面对犯罪分子的暴力威逼，竟然会束手无策，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、把握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学教师知道你去哪里，或者遇到问题有个照顾，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习未成年人爱护法，明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、准时地与教师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的爱护和

24、帮忙。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭露坏人坏事，不要姑息养奸。 总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建立的根底性工作，国民素养的提高，社会经济文化的进展，民主与法制的推动，这都寄盼望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。 小学生法制教育演讲稿五：小学生法制教育讲稿 同学们： 今日，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范力量及心理素养，应当自觉抵抗不良行为等。各方面应留意和应了解的问题： 一、从小养成良好习惯，自觉守法。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，

25、意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安治理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比方怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断力量，自觉遵守治安治理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守小学生日常行为标准做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将

26、别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告知同学们平常肯定要听教师和家长的话，遵纪守法，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，由于那种地方很简单接触到一些不安康的东西，而小学生明辨是非的力量有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听教师和家长的话，遵纪守法。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要

27、告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比方家人监护人担当民事责任、送工读学校进展矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意标准自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。 二、学会自护，运用法律爱护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比方被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断力量，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变力量，还要

28、加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够准时摆脱或者进展正值防卫，不至于受到违法人员的随便侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警；其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如：准时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、教师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外，学生之间打架大事也要引起同学们的留意，

29、据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受处处罚。 小学生法制教育演讲稿六 最重要的还是需要我们自己积极学习中小学生日常行为标准、小学生守则，警觉学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 同学们，在加强自身修养的同时，大家也要防备来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 1、珍惜学习时机。要坚持在校学习。自觉承受家庭和学校的教育治理。 2、提高鉴别力量。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、慎重交朋友。未

30、成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，慎重交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克制虚荣、攀比心理，说话要慎重，不要随便向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警觉性。单独回家的孩子，在进家门前要留意观看，不给坏人以可乘之机；单独在家的孩子，不要任凭翻开家门；在放学路上，不要跟生疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警觉各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易承受。 6、把握自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抵抗等

31、方法抵抗不法侵害。 最终祝福全部同学都能够学法、懂法、守法，奋勉向上、安康成长！ 教育的演讲稿 篇5 大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说也有15万，曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课，而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都很信任我、爱戴我，叫我小董教师，我自己也特殊喜爱这个称谓。 然而，作为一名教师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级、考研英语等等。 有一次，我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去“，讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻找觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“，讲到王佐良先生把Samuel

32、Ullman的青春翻译成:年岁有加，并非垂老，抱负丢弃，方堕暮年。我不禁手舞足蹈，作为教师的那种骄傲感爆棚。 然而，就在这个时候，底下有一个女生，直接质问我说： “你讲这个东西又什么用啊？能提分吗？你就是在铺张我们的时间。“ 我自认也算是伶牙俐齿，但是在那一刻，我竟无言以对，是啊，她说的对，没用。不能提分，但是亲爱的同学，我并没有在铺张你的时间，由于刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育。 作为一名教师，一名教育工，我盼望我在课堂上，所传授的不仅仅是有用的学问，由于假如单纯只是拼学问、拼记忆，我们已经输了。 1997年，由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大

33、师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说： “国际象棋太简洁，看我们的围棋，博大精深，变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。“ 二十年后的今日，就在今年的上半年，由谷歌所开发出来的人工智能程序，传奇中的阿尔法狗，以4比1的战绩完胜世界围棋冠军，李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。人工智能，聪慧过人；网络信息，学问过人；电脑反映，灵敏过人。 我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看： “现在这个语文历史，网上信息都有，都能查得到，根本就不用背，数学物理，有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学，教育还有啥用？教育还有啥用？“ 是啊，教育它究竟还有啥用？网上前段时间流行过一个段子，说啊，我们之所以要多读书，多受教育，就是由于，当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。而不是在那儿吵吵：我去，全都是鸟！当我们去戈壁旅游，起着骏马奔腾之时，心中默念着：大漠孤烟直，长河落日圆。而不是在那儿喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！ 固然，这是一种调侃，但是，不自觉间，就道出了教育的核心含义。教育，不仅仅是传授给人以学问，更是提高个人的修为，增加我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的盼望的明灯。