数学教师学期工作总结(7篇).doc
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1、 数学教师学期工作总结(7篇) 光阴似箭,日月如梭,七年级第一学期就这样过完了,我从以下方面分析一下这学期的教学。 首先从备课方面,由于今年是第一年教七年级,对待七年级的孩子,刚开头不太了解他们的根底,所以在开学时时候,简洁的对他们的根底做了一个测试,对他们的根底有了肯定的了解。对此,我每次的上课都是有备而去的,对于每天上课的教案,大局部都是我们经过组内备课过后,再依据自己班的状况而写的。对于有些不会讲的章节,我会去请教虎彬彬教师,他会给我一些建议,有时候我也会去找八年级的胡雷教师和韩志杰教师,他们都会给我有用的建议,所以对待备课方面,我是比拟仔细负责的。 其次,在上课方面,在月考过后,我们数
2、学进展了分层教学,对于A层的学生,我常常采纳的方式就是鼓舞学生上台讲,特殊是处理习题的时候,会常常提问学生分析题意,然后再讲解,在讲新课的时候,我会让他们提前预习,并且在会布置一些根底的作业,在课前会提问学生哪些内容会不好理解,我会重点讲解。对于B层的学生来说,我会在上课的时候,尽量多表扬,提高学生的兴趣,有时候实行竞争的方式,让学生对上课提起兴趣,抓住课堂。 最终在布置作业方面,我会依据AB层学生的根底不同,进展分层布置,对于A层学生来说,会布置一些比拟经典的,略微有拔高难度的作业,并且会在自习课的时候讲解,对于B层学生来说,以书上的例题和学练优上的根底题为主,把高于为辅,在习题讲解的时候,
3、对学生进展多提问,多讲解。 总体来说,我对于今年的工作还是比拟尽心尽力的,并且今年对于我来说,也收获了许多,但是也有做的不太好的地方,例如对于A层的学生,没有再依据学生的状况进展因材施教,对于学生的个别辅导做的也不太好,对于薄弱学生的催促不是很到位,在下学期的教学中,我会更加注意对学生的因材施教,争取让每个学生都在数学方面有所收获,不放弃任何一名学生! 数学教师学期工作总结【篇2】 做为一名初中数学教研组组长,担负着整个学科的进展方向;做为一名初四班主任,担负着整个初四学生的升学命运。详细工作总结如下: 作为初中数学教研组组长,担负着整个初中数学教学教研进展方向的重任,因此在学期初就制定了本学
4、期的数学教研规划。由于今年初中部教学班级增多,教学任务加重,数学作为一门主学科,任重而道远。在数学教学与教研中,我们坚决不移进一步深化 “杜郎口”和“洋思”教学改革,将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间,在教研活动中,对各年级本周教学内容及重点难点进展把关,并对各种公开课和教研活动进展集体教研和通告,努力完成各种教学任务,切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿,有效的杜绝了教学事故的消失。 本学期由于初一数学课本及教学内容变化较大,两位教师都是新聘任的教师,因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重,对两位教师进展了 长期的追踪听课和指导,听评课20余节,使两位教师都有了
5、长足的进步,教学成绩都有了很大的提高。在期末考试中初一的一、二两个班数学取得了较好的成绩, 三、四两个班成绩仍需加强,其他各年级的数学也都取得了优异的成绩。 作为初四年级一班班主任,担负着今年中考的重任以及学校的期望。由于,这一届学生仍旧是新接的班,对学生状况不熟识。学期初,我用了一个月左右的时间逐步了解、熟悉、熟识了全班学生,接着进展了大刀阔斧的改革。首先细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展工作,同时加强指导,让他们尽可能快的成 熟,有力地进展班级治理。在班干部渐渐成熟的时候,在班级内实行了议会制治理,对班级内的事物进展了量化治理,并对教师的教学进展可行性分析,使教学尽力 向师生都有利于教
6、学的方向进展。并进展每月一次选举,使得责任心强的同学有了更大的进展空间。 开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四学生,学习是重中之重。在主题班会中,我们留意加强科学用脑方面的思想教育,以及学生个人心理调适, 科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配,科学用脑的最新成果等,各项工作都以真正有利于学生的学习为主,力争明年中考取得一个比拟抱负的成绩。 数学教师学期工作总结【篇3】 一、思想方面 作为一名教师是应当要严格的要求自己的,我的不好的言行是会给学生带来很大的影响的,所以我时刻用教师的职业道德标准来要求自己,不但要做到关爱学生,爱岗敬业,也要做到为人师表,不在学生目前做出一些不好的
7、举动和说一些不好的话,要成为学生们的典范。我在这一个学期中在思想方面是有着很不错的表现的,之后也会连续的保持。 二、纪律方面 在这一年中我时刻的遵守学校的纪律,没有做出过违反学校纪律的行为。我认为一名教师既然要要求学生在课堂上必需遵守纪律,那么我自己也应当要先做到遵守学校的纪律。在这一方面我是有着比拟严格的要求的,要给学生做好正确的示范,而不是只要求他们做到自己却做不到。 三、教学方面 教学的工作我主要是做了两个方面: 一是教学方法的转变。这个学期我转变了自己的教学方法,让课堂变得好玩一些。我重点是改良了两个方面,一个是与学生的互动频率增加,在上课的时候我提问的频率增加了,让他们学会自己去思索
8、问题,对学问进展一个深度的学习,而不是浅层的理解,这样不管考试的题型怎样变化,都能够做出答案。一个是对上课的语言进展了优化,我尽量的让自己的语言变得更加的通俗易懂,让他们能够更好的去理解学问,对于有疑问的地方我会多花一些时间。 二是中差生的提高。其实初中阶段的数学学习的难度是并不高的,中差生的数学成绩之所以会始终得不到提高就是由于没有把握好学习的方法,对数学失去了兴趣,破罐子破摔的学习。所以我要做的工作就是让他们找到对数学这个学科的学习兴趣,同时也找到适合自己的提高成绩的方法。 这个学期的工作是有了肯定的成果的,之后要做的事情就是坚持着连续的做好这个工作,让更多的学生能够在初中阶段收获一个好的
9、成绩。 数学教师学期工作总结【篇4】 时间快得让自己感慨,这学期是小学的最终一个学期了,我作为六年级_班的数学教师,我在本学期的工作随着他们小学升初中的考试中完毕了。作为小学六年级毕业班的数学教师,面对自己完毕的工作也来做这学期以下的工作总结: 一、实行小组战术复习数学 这学期考虑到学生们都要升入初中了,但是还是有些学生的数学根底太差,所以我在调查了班上学生的数学学习状况,就实行了小组战术复习学习的方式去调整他们的数学学习。把班上的学生分成六人一组,每个组安排一个数学成绩好的人当作小组长,然后每天安排数学作业给他们做,做完以后交由组长批改,并有各组进步行讲解,以这种小组形式去带动学生学习数学,
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- 数学教师 学期 工作总结
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