教育见习心得体会范文5篇.doc

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1、 教育见习心得体会范文5篇 转瞬间，两个月已经过去，见习工作已经进展到中期。在这两个月的时间里，我收获了许多，不管是在专业学问方面，还是教学技能方面，或者是教育教学的其他方面都有了很大的提升。能够有这样的时机，得益于河北师范大学的培育规划，也有赖于_一中对我们见习生的支持。 在教学指导方面，学校给我们配备了阅历丰富、技术过硬的学科备课组长作为我们的一对一指导教师。我们的指导教师对我的帮忙是最直接，也是最大的。指导教师的听评课让我不断成长，不断完善自己。而且，学校还组织每周一次的学科教研活动。每周五的教研活动，我们会听一位教师的课，然后一起座谈进展点评，相互取长补短。近期，学校又组织了一次大规模

2、的教学活动。在本次教学活动中，我们可以分别观摩青年教师、中年教师和备课组长的课，这样更有利于我们的教学技能的提升。除此之外，对我们进展听评课指导的还有河北师范大学的巡回指导教师和本县的特聘名师。时至今日，特聘名师已经来听过两轮的课了，每次听完课都会进展一对一的座谈，进展细致地评价和指导。 在生活方面，学校对我们见习生也是照看有加。每个月都给我们数目不少的补助，而且每次都是按时发放，从未拖延。由于学生放假食堂也会放假，这样就造成我们见习生在学生放假期间没有饭吃。学校为我们特地配备了炊具供我们使用，而且校长还表示会在短期内让食堂给我们安排假期的饭。学校这样的细心照看，让我们心甘情愿在这片热土上挥洒

3、青春、热忱。在住宿方面，学校为我们供应的是宽阔光明的房间，配有独立卫生间，且采光、通风都良好。在舒适的宿舍中，我们能够得到很好的休息。宿舍是四到五人间，我们在这个小家庭中和谐相处，互帮互助，情同姐妹。 总而言之，我很幸运能够来到_一中见习，能够得到当地学校和教育局的如此重视。在河北师范大学和_一中以及当地教育部门的支持下，让我们这些初出茅庐的学生有成长、熬炼的时机，让我们的教学技能不断提升。很感谢全部帮忙我们、支持我们的人! 教育见习心得体会范文篇2 在胡教师的指导下，我们完成了第一次的教育见习课，其主要内容是观摩广州市越秀区二中应元学校周教师讲解的初二生物学的鸟的生殖和发育这一节课的视频。在

4、观摩过程当中我们仔细观看、分析、比拟，并且做听课笔记，收获良多。我也不断的回忆起我初一时上课的情景，由于我们当时上的课也是以学生为主体，教师“穿针引线”的教学方法进展的。在听课过程当中我们不仅看教师的教态、看课堂气氛、看教学内容，还看课堂环节的设计，看是否实现课堂的教学目标，是否发挥了学生的积极性，课堂的教学内容是否充实!学习比拟各种不同的教学策略和教学技巧的的运用。 周教师的讲课好玩而且通熟易懂，授课科学而且布满现代气息，以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松承受学问的同时，本人却也给同学们留以深刻的印象。周教师的上课风格、教学方法让我们这些将来的人民教师望尘莫及，观看视频

5、也让我们在教学技术方面得到肯定的提升，对于以后的教师工作有着很大程度上的帮忙。 通过观摩周教师授课的视频我学到了以下的教学技巧： 1、关于课堂的治理 有关课堂治理方面，周教师教师教学内容丰富，一环紧扣一环，她亲切兼活泼的性格让学生们爱上了她的课。但是，在幽默和活波之中，却又不缺乏教师的威武。学生在她的课堂组织下，活泼而不乱。整堂课教师运用展现图片的方法引入学习的内容，学生也表现得很积极! 2、关于课程的导入 常见的导入方式有：复习导入法，类比导入法，时事导入法，实物导入法，背景学问导入法、嬉戏导入法、情景导入法。一开头，周教师便以几幅精致的图片吸引了同学们的眼球，而且还提醒的上课的主题。周教师

6、便是用了这种图片导入法来激发学生的学习兴趣，开启他们的求知欲，让同学们进入到学习的状态。 每个教师的导入方法都不同，而且每个教师依据课程的内容的不同导入的方式也不同。因此在教学活动当中要依据教学的内容、学生的特点和自己的教学风格及特长，设计不同的课程导入方法。而周教师的这招以课程内容为依据的图片导入法也极尽她亲切兼活泼的性格。 3、关于授课方式 每个教师都有每个教师不同的授课风格，学生在教学活动当中能够积极地参加教学活动，能够到达教学目标，我认为就是比拟好的课堂。 讲完学问点进入试验操作环节前引入一个特例杜鹃的生育过程，这特例与学问点相关，但并非重点，以此作为连接，缓解气氛，消退学生刚刚因课程

7、内容所带来的疲惫同时又重新使学生之前有所消减的兴趣增加。 在讲授鸡卵的构造前，交代学生怎样去观看鸡蛋的构造，让学生带着任务去观看。以小组为单位进展科学试验的探究，让学生亲身参加到科学活动中来，逐步形成科学的态度、情感与价值观的同时也增加了同学们的动手力量。周教师的这种方法不仅激发了学生的积极性和制造力量，而且也表达了现代教学中以学生为主体的特点，让学生们完成从“要我学”到“我要学”的蜕变。 在课时完毕前的几分钟，周教师又用同学们曾经学习过的诗句，比方“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”等与鸟类的生殖与发育阶段有关的诗句来复习当节课学习到的第一个学问点鸟类的生殖阶段，用这种方法去让学生们进展回忆与

8、反应练习，学以致用，学问跨学科地相结合让学生对学问的记忆会更加深刻。联系生活，联系实际，把小鸟待哺联系到感恩父母，孝敬父母，把教育上升到更高的层次。 周教师的讲课没有大篇幅的板书，文字，有的也只是精致的图片和视频。事实也证明，图片比文字更让人印象深刻。从整节课看下来，我们不难发觉，周教师根本不用看书，课前的预备和课外的广泛阅读毋庸置疑，讲课不仅生动而且形象。对学问的激情演绎是她对教师职业那份喜爱和执着的表达，同时也是她认知力量的确定。 周教师的授课方法丰富多变，整个课堂都在轻松的气氛中进展，同学们的积极性高，吸取的学问量便会有肯定程度上的增加。我喜爱周教师的上课方式，我也曾体会过这样的教学，这

9、样的教学方式会让学生爱上学习，也会让学生得到综合力量的提高。我想除了有教师的技巧之外，还渗透着教师对学生、对教学事业浓浓的爱，这份爱很自然的散发出来，使得每个人都能感受得到，每一个笑容，每一句话，都让人感到很舒适。我想学生对学科的兴趣除了学生自身的喜好之外，更多的是来自于教师。而教师首先能做的，就是要使学生在课堂中感受到爱，这样每一节课都能在愉悦中度过，还有哪位学生不爱上这个课呢? 4、关于激发学生的兴趣 孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的教师。”能否激发其学生的求知欲和学习兴趣，对一堂课的教学效果至关重要，因此每一位教师都应当想方法激发学生的求知欲

10、望。 周教师不时地以精致的照片，视频，故事来激发学生的学习兴趣，让全部的学生整节课都处于一种很积极很活泼的状态，教学效率得到很大的提高，这种教学方法也是很值得我们去学习的。 我觉得以下方法或许能够帮忙教师激发学生的兴趣。 通过设疑，激发学生的兴趣。 在教学过程中要留意语言艺术的运用 创设情景，激发学生的兴趣。 课堂活动的设计。 观看了周教师讲课的视频，其最大的收获便是： 1、学生和教师应坚决仔细地理解和执行新课标，把课堂还给学生。在教学过程中，教师应充分发挥学生的主动性，培育他们思维、动手等力量，通过他们自己设置问题、创设情境等方式，培育自己正确的情感态度与价值观。 2、中学生物教师应多采纳现

11、代教学设备教学。在教育见习过程中，周教师很擅长的运用了现代的教学设备去进展教学。运用现代的教学设备可以充分地将这些为学生展现出来，增加生物课堂的趣味性和丰富性，从而激发学生学习生物的兴趣。 通过这次教育见习，我也深刻地熟悉到了想做一名优秀的教师要走的路还有很长。短短的40分钟初中生物课，要讲好不是那么简单的。这次见习也让我对生物教师这一职业有了更深刻的熟悉和了解。我现在还没有正式地登上生物的讲台，应当仔细把握大学已经剩下不多的时间，仔细学习生物学问和有关教师技能等方面的学问，多看书，多与同学们沟通和学习，为登上讲台尽量多地积存一些学问。在以后的教师工作中也应当不断地提高自己的道德修养和处理问题

12、的力量，完善自己的学问理论体系，提高自己的教学讨论调查力量，改良教学方式和方法。 教育见习心得体会范文篇3 2022年5月3日我进展为期一月的教育见习。一月的见习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、教师及带队教师的支持和指导下，我的见习工作了得了比拟圆满的胜利。 本次教育见习根据学校的要求，主要任务完成状况如下： 一月的见习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的见习，现在回想起来，短短的见习生活，感觉可以说不错，当我闲逛在见习的校园里，那出自学生的一声声“教师好。”“教师好”的感觉真好。 近一个月的见习，令我感慨颇多。

13、我见习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又得意，又活泼，又好动，又淘气。开头与他们接触我还有些紧急，经常不知道应当从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟识。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。固然，刚开头心情特殊紧急，但是渐渐的就放松下来了。算是比拟顺当的完成了第一次上台讲课的经受。课讲完后。同学和教师都对我进展了确定。同样同学和教师也给我提出了一些缺乏。针对这些缺乏，给我说明白改良的方法。指导教师细心指导，帮忙修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就

14、到其次周。到了我其次次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很胜利。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的帮助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮忙。 在见习期间我还帮忙教师批改作业。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励。由于我信任。对于学生的表扬相对与批判来说。更简单使学生取得进步。 见习期间，由于学生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是个别学生更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。在这里。我

15、从我们指导教师身上学到了许多东西。教师平常很严厉，言语很少。可是对治理他们很有一套。通过每天日常的观看和学习，的确体会到了知道教师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。 一月的见习已经完毕了。这三个星期的见习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究。在这三周里有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人叫我教师我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 我还想感谢我的同学和伙伴。没有他们的

16、帮忙，我根本不行能顺当完成这次的见习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育见习是我人生一笔巨大的财宝。要当好一名教师，我还有很长的路要走 假如说我以后要成为一个教师的话那么这一次的见习就算是开了一个好头。好的开头是胜利的一半在此，对带队教师尚海丽教师、指导教师齐聪利教师、及其它全部支持和帮忙我的教师、领导、同学们表示诚心的感谢!感谢你们! 总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教

17、师更不简单，在次见习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 教育见习心得体会范文篇4 从三月底到四月初，我们教育学院组织了我们06级学生去_锦湖试验小学进展了为期三个礼拜的教育见习活动，这三个礼拜，让我受益匪浅，更加明确了自己将来的旅程。在这里，我想把自己在这三个星期里的班主任任务和感受记录下来，给自己留下一份完整的记忆。 我被安排在二(2)班，是低年级段，我的班主任工作任务主要是帮助该班级的班主任李教师治理班级。通过这三个

18、礼拜的学习，我对班主任工作的有了初步的熟悉和了解。班主任特殊是小学班主任，可以说是一个班级的灵魂，是学生的主心骨，更是学生的楷模。我们这次负责的是低段，我把这次要做的班主任工作进展了归纳和总结。 第一，班主任要负责贯彻落实好学校对于要求和任务，这里班主任要起着组织引导作用。像我们这次在二(2)班，学校布置的最大的两件事出一期主题为安全的黑板报和组织班级同学进展一次防震演习。我们几个同学就在李教师的指导下对学生进展有序的组织。黑板报对于低段的学生，在排版上可能有点难度，那么我们的任务便是对黑板报进展编排和选择有关的文章，但是在图画上面的选择，可能会有年龄的代沟，因此我们是放手让学生进展自主选择，

19、自主画画写字，而不是统统都有我们自己来出一期黑板报，这样显得矫枉过正，虽然他们的图画显得稚嫩，字迹并不端正，但当他们看到自己的劳动成果时，会产生更多的家的归属感，也让其他的学生有共同的审美情趣。而对于防震的演习，作为低段的班主任就要很有魄力的对学生在演习时的纪律提出要求，固然教师也要以身作则，把自己放在演习的真实环境中，给学生们起到表率的作用，究竟二年级的学生他没有这方面意识，还以为是过家家，所以身为班主任的我们肯定要严厉的对待这件大事，这样也会让学生产生危机感，到达学校进展防震演习的目标。 其次，班主任工作中如何处理学生之间的摩擦以及如何对待和处分违纪的学生是我自己觉得很深思的两个问题。对于

20、前者，我想自己举一个自己遇到的事情来说一说。记得有一次，我上完数学课后，一个名叫灿灿的女生哭了，其他学生找到我，对我说：“王教师，瑞武吧灿灿弄哭了?”我到了那里后，了解了事情的起因，原来就是灿灿想借瑞武的矿泉水喝，而瑞武觉得灿灿已经喝了他许多的水，不情愿在借给他，就这样发生了口角，可能瑞武的与其不是很好，使得灿灿哭了。那时，我真的不知道该怎么处理这件事，只能先劝灿灿别哭，可能那时自己还没有身为一个班主任的意识，显得很手足无措，没有想方法去调整两个小孩之间的冲突，现在想来很是惭愧。但也看到了自己的缺乏，遇到这样的事情时，临场的应变力量缺乏，处理事情不够决断，我想经过这次的反思，下一次，我会做的更

21、好。对于后面关于对待和处分违纪的学生反面的思索，我是看到自己处理的一件小事上而产生的反思。学生违反纪律肯定要受到纪律处分，但是怎样才能使处分的学生心悦诚服的承受惩罚而不产生消极的抵触心情呢?教师对于学生的批判，学生可能仅仅使外表上服了气，但实际上却只是摄于你做班主任的威武而心里不服气，这又该怎么办呢?有个学生不仔细做值日，而跑去玩耍，我当着许多人的面指正他，或许是由于这样，以至于我们后来相处都不怎么样，我想讲话对于班主任工作也是一项艺术要求，盼望下次自己会有所进步，也会去多看看班主任工作的书本。 第三，我在这三个星期的见习中，自己总结了于班主任的应当具备的品质有：首先，要有博大的爱心。班主任不

22、但要传授他们学问，还要帮忙他们学会如何做人，不仅要关怀他们的学习，更要关怀他们的生活。像我们班上有个学生的手被刀割伤了，作为代理班主任的我们就很有必要就要带着他去医务室上药检查，只有经过检查，我们才能彻底放下心。其次，要有足够的急躁。一个班级的学生既有学习力量强的，也有学习力量薄弱的，而作为班级治理的主要成员班主任，不能由于学生的成绩不好或变现不好而放弃对他们的培育和转换。正如苏霍姆林斯基曾感慨：“从我手里经过的学生成千上万，惊奇的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的榜样生，而是别具特点，于众不同的孩子。”像李教师给了我们8个潜能生的名字，而我们也的确做到了对他们在这三个礼拜中的辅导，每天下午

23、的第三节课，对他们进展词语的复习，作业的指导，还有午休时间也对他们的特殊照顾。我不能说就由于这样就能让他们有所进步，只是对于班主任，你不能始终把眼光放在优等生上，也要擅长发觉，不住潜能生身上的闪光点。最终、要有极强的带头作用。我们这个班中午有15个人在学校里吃午饭，班主任的工作便是要跟这15个学生一起出午餐，催促他们不能剩菜剩饭，不能挑食，走时也要把桌子清理洁净，固然，这里我们更应当是表率带头作用，要克制自己以前的缺乏。 做好一名优秀的班主任要留意细节，要多和学生沟通也要成威学生的良师益友，总的来说，这一次见习活动，我的确是收获多多。在将来的班主任工作中，我肯定要用学到的理论学问来指导实际工作

24、。做一个有爱心的、有情感的、有方法的班主任;做一个既聪慧又“愚钝”，既铁面无私又心慈手软的班主任;做一个有自己独到方法的优秀班主任。当好学生的学习者和领路人。 这是今年春天让我觉得最有收获的意见事，人家是秋天丰收，而我却是在春天满载而归，让那些跳动的音符承载着我的喜悦。感谢学院这次的见习活动，不仅仅是安排了我们听课上课，更组织了我们去当当班主任的体会，盼望下个学期的音符会更漂亮，更协调。 教育见习心得体会范文篇5 这一周的教育见习学校安排了六个工程，有观摩优秀教师讲课，有关于计算机就业讲座，还有去学校课堂听课，经受了这种实践性活动，让我们了解许多，关于教师这个行业，关于信息技术这门课，关于IT

25、界现在的状况和进展趋势，关于毕业之后要选择的就业职位。让我们对于毕业后要做什么，怎么做有了肯定的思索。 首先，我们去了临边学校琼台师范大学，去真实感受教师上课的课堂气氛，第一次一听课者的身份去上一节课，感受颇多，教师讲解的关于java的课程，先把这节课的主要内容说明白一下，让学生全面了解了，这节课要学习什么。然后用理论结合实际的方法，通过一个程序讲解了字符串类、math类，便于学生的理解和运用，最终简洁介绍了一下特别处理类，同样是通过程序举例来说明，课堂内容紧凑，学生听课会比拟集中。最终，教师做了课堂小结，留给学生时间提问这节课遇到的问题，把课堂交给学生，我觉得这点很好。 然后学校请来了高中信

26、息技术课程的高级教师给我们讲座，主要叙述高中信息课程的详细状况和将来进展。教师首先说明白现在信息技术课的主要现象和冲突，让我们真实地了解作为一名教师该怎样做到更好，传达了教育信息化的根本思想，教育应当向网络化、智能化、数字化、多媒体化进展，让教育资源可以共享。最终说明白进展信息化的逆境，让我们真实的了解到信息技术科的进展方向和困难。从中我们大致了解要怎样当一名教师，怎样能在自己的岗位上实现自己的价值。 接下来是一个公司的人力资源经理来给我们讲解了IT目前的进展状况，现在需要什么样的人才，海南英立科技开发有限公司主要设有3G嬉戏研发中心、3G软件开发中心、3G人才培育中心。而3G正是现在科技进展

27、的主流，在这个智能化风行的时代，这是一个很好的进展契机，并且介绍了现在计算机专业方面的就业状况，这一行业是最有可能实现自我价值的行业，一个人必需在30岁之前实现自己，不然以后就困难了，而IT界就是进展最快的的行业了，我们从中知道了怎么面对毕业，如何选择适合自己的工作，时机是留给有预备的人，你只有付出了才会有回报，虽然也有可能没回报，可是你不付出，就确定不会实现自己的目标。 听了一节优秀的讲课，是中学信息技术课中关于计算机网络身份IP地址。首先教师通过腾信显示上次登录地址来引出这节课的主要内容，我觉得这种方式会比拟吸引学生，引发学生探究的兴趣。然后开头讲解如何猎取IP地址的方法，并让学生自己获得

28、电脑的IP地址，并与同学进展比拟，这样就引出了IP地址的格式和分类，先给同学说明白自己的IP是属于哪一类，然后再把全部类列出来，教师主要讲解了ABC类，并说明白他们的特点和区分，然后做小组竞赛，通过区分地址的类型来分出胜败。整节课很抓人眼球，让学生始终保持着兴趣在课堂上，到达了很好的教学效果。 关于高中信息技术模块教学分析，主要说明白高中信息技术课的状况。先是介绍了课程的设置与实施。关于信息技术义务教育的课程标准。开设状况，还有关于课程的实施和选择性，这其中说明白课程的多样化，让我们了解教师可选择其一进展教学，还有现在炙手可热的人工智能。最终进展了课程评价的讲解，通过这些我们了解了，作为一个信息技术教师的大致工作和任务。 然后教师又给我们上了一节关于表格信息加工的示范课，先列出学习目标，让学生全面了解这节课的主要内容，然后引入表格，先介绍一些根本概念，由浅入深，举例说明白关于表格数据处理的一些操作，例如，排序、筛选、计算和分类汇总。通过这节课，让我们更真实的感受到，高中的课堂气氛。学到更多。 这一周，经受了这么多的学习，真的很难得有这样实践的时机，让我们脱离课本，走到教室以一个教师的姿势感受课堂，得到了一个不错的阅历，对以后毕业工作，是一个根底，让我们不那么脱离实践的学习。 教育见习心得体会范文