教师期末工作总结(通用12篇).docx
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1、 教师期末工作总结(通用12篇) 时间过得飞速,转瞬间,一学期的工作马上完毕。本学期,我担当四、五、六年级的英语教学工作兼五年级班主任工作。这一学期工作虽然劳碌,但很充实。为了在过去的岁月里迎来新学期的盼望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的工作总结如下: 教学方面: 一、对学生要因材施教。我在英语教学遇到许多难以解决的实际问题。在全校英语课当中,五年级教材对教师的教、学生的学显得比拟吃力,五年级学生人数少,承受力量比拟强。四年级学生的纪律相对来说比拟乱,很难治理。六年级学生在三个班级来说是最懂事最听话的,学习气氛也很好。针对各班级的不同特点,我积极试着实行不同的教学方法。但根本上都是
2、根据英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高力量。 二、仔细备好每一节课。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都仔细讨论课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。回看自己的授课,我有时感到有点内疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影
3、响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克制,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 三、培育学生的“兴趣”,爱因斯坦曾这样说“兴趣是最好的教师”。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必需做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进展生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从开心的情景中学到学问,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的兴趣的培育。 为了提高学
4、生学习英语的兴趣,我想尽了方法。备课的预备工作作了许多,如边说边做动作,边画边说,做嬉戏等使课堂生动好玩,大大提高了学生的积极性。给学生制单词、短语和句子的卡片,都是我平常利用课余时间,用毛笔写在卡片上的。这样单词写的大,学生简单看清并记住单词。 班级治理方面: 一、安全教育不容无视,安全教育大于任何一件事。 从开学的第一天起,我就对学生进展安全教育,宣传学校的安全教育制度和措施。从小事做起,无论是上下楼梯上下床铺,还是吃饭睡觉学习活动等方面都进展一一要求和规定。教师的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会,我都会抽出时间对学生进展这方面的教育,并对一些留意安全和留意维护安全的学生进展大力表
5、扬。另外,时刻留意安全主题班会的顺当开展也让学生真正懂得了安全的重要性与重要意义。 二、放开手,让他们尽情施展。 在确定了班级治理成员并确信了他们的力量之后,我开头放开手,让他们尽情的施展自己的才能。每天早读,有特地负责领读的,有特地负责记录同学读书状况的,早饭后,卫生委员会准时通知值日小组,并且卫生委员会在饭后特地到教室检查卫生;晚自习下课时有特地负责关灯、关窗、关门的班干部。其次天班长将各项状况进展汇总,俨然小教师般主持着本班的各项内务。在这期间,他们的治理方法和治理才能在教师的不断帮忙和指导下渐趋成熟,力量得到了提升和熬炼。 存在的问题: 1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本
6、班的学生生性好动,其中有一些学生在习惯方面存在着问题,如写字姿态不正确,写字习惯很差,不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草,遇到难题是没有顽强的意志,不会独立思索。 2、写作方面差异太大。 3、培优补差工作还学连续抓实,抓好。 4、加强业务学习,提高业务水平。 总之在本学期,我尽力做好每一项工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的,我会不断的积存阅历,努力学习,争取成为一个优秀的教师。 最新教师期末工作总结 篇2 作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸的在温集初中开头了自己人生目标的新起点。时间过得真快,我来温集初中工作
7、已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和教师赐予我的信任、关怀、支持和帮忙,我也在温集初中这个优秀的大家庭中渐渐成长,感谢这个大舞台。下面我将详细总结一下我的工作: 一、思想品德方面: 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法等,思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,积极参与各种会议,办事仔细负责。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结
8、协作,顺当完成了各项任务。孔子曰:三人行必有我师,特殊是对我这个刚从事教学工作的人来说,学校领导和同行都给了我很大的帮忙,我也在听课、评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。 二、业务学问和工作力量方面: 一年来,我主要担当了两个班级的英语教学工作,我们使用的是冀教版的教材,在上岗之后参与的教材培训中,我学到了许多东西,给我在实际教学中供应了很大的帮忙。我担当九(1)和九(2)两个班级的英语教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采纳多种教学手段,把新课改的要求表达到教学中去,培育学生学习英语的兴趣,积极开展各种英语活动,开阔大家的视野,让学生对根底学问能敏捷运用,从而使同学们
9、的英语表达力量不断提高。 三、工作态度勤奋敬业方面: 一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的英语教学工作,每天准时到校上班,上课时精神饱满,积极参与各种会议,仔细听课。 四、工作业绩方面: 刚开头踏上工作岗位的时候由于我教学阅历缺乏,我带的班级成绩不是很抱负,后来在各位同事的帮忙下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀教师的课,找到自己的差距和缺乏,不断学习改正,针对一些学生信念缺乏的问题,常常找他们谈话,准时了解他们在学习英语中的感受,不断鼓舞他们,经过两个学期的努力,让大家对学习英语布满信念。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。 最新教师期末工作总结 篇3 一个学期的时间
10、就这样过去了,回忆一学期来担当的年级班历史教学工作,想说的真是太多了。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。 一、思想方面: 能够积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党中心正确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面: 1、仔细备课,力争上好每一节课。 备课不仅是仔细钻研教材、教参,学习好大纲,仔细把握教材的重点和难点,更重要的是要备学生备学法和教法,依据教材内容及学生的实际,查找资料,虚心向同学科教师学习、请教,集中别人的优点
11、确定自己的教学思路,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,制作课件,预备、制作教具。同时,力争每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,不断反思自己的缺乏使自己有更大的的提高。 2、上课 用新的教学理念来指导课堂教学,提高课堂教学的效率,注意学习方法的指导,不断引到学生形成科学的解题方法。在教学注意培育学生的力量和自主学习的习惯,表达学生的主体地位,在课堂上力求抓住重点,突破难点,发动学生去探究,通过自身的努力建构学问,体会到学习的欢乐,竭力的调动学生学习的积极性,让学生真正的参加到课堂上来,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。 3、辅导 坚持从末位抓起,对不
12、同层次的学生采纳不同的教学方法,让每一个学生在课堂上都有所收获。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,不明白的急躁讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学学问稳固复习,准时查缺补漏。同时常常找学习成绩不抱负的学生谈话,增加其学习的动力和学习自信念。 4、作业 作业总是经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。发觉学生作业问题也准时解决,准时讲清晰,让学生即时消化。另外,对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的力量。 三、德育工作: 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,
13、利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再励,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。邻近中考,学生压力比拟大,为缓解压力,我在传授学问的同时还给学生讲一些历史名人奋勉图强,不畏困难的故事。激发学生的斗志和抗挫力量。 四、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。 五、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清
14、。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强纪律方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 最新教师期末工作总结 篇4 时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期很快就要过去
15、了。作为一名一线教师,这期间对自己业务有许多的思索和感受,现将本学期教学工作进展如下总结: 一、教学方面 从开学初,仔细撰写本学期的教学规划,仔细写好教案,本着对学生负责的态度,每堂课都在课前做好充分预备,并依据施教内容制作有利于学生学习的多媒体课件,课后准时总结并写好教学反思。作为一名年轻教师,学期中做到虚心向其他教师学习、请教,尽可能的去听每周学校安排的公开课。为了提高工作效率,我预备了一个台帐本,几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲,做到心中有数。为了上好一节课,我通常都会先看教材,仔细研读教参,力求吃透教材,找准重点难点,然后上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,这样一学期坚
16、持下来,感觉不仅增加了课堂的容量,而且提高了学生的学习效果。在以后的教学中,我将连续坚持。 上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。尽量做到因材施教,使不同的学生有不同的收获。并能够准时进展学问补救。积极与学生融合在一起,能够顺当完成教学任务,学生的学习效果比拟抱负。 课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对学生进展辅导,不明白的给学生急躁讲解,准时查缺补漏。此外,还与家长保持肯定的联系,准时和家长沟通状况,以便
17、家长在家里催促孩子学习。几乎每天我都对学习比拟落后的学生进展一对一的辅导,给他们进展根底学问的强化训练,局部学生有肯定程度的进步。 每天的作业我都会准时布置,适当地留一些有利于学优生力量进展的作业。并做到对学生的作业仔细批改,并依据学生状况书写评语,重点进展表扬,集中讲解和个别辅导相结合,当天让学生进展订正,收到了较好的效果。 二、努力方向: 、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,多加一些开放性的试题的练习。多向其他教师学习阅历。 、对落后生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何与人交往,培育学生正
18、确的人生观。 4、采纳多种教学手段和教学方法,提高学生的学习的兴趣。 6、在教学上下大功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。 最新教师期末工作总结 篇5 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期已经过去了,现将我上一学年的总结如下: 在学习,学习是一个学生的根本,我知道一个初
19、中生最起码的就是要学习好,所以,我始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,根本上好每一堂课。在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,稳固自己新学的学问,回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下,我的学习有很大的提高。 在纪律,在纪律方面,我可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;根本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不仔细听讲,大课间时会与同学
20、交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。 在卫生,我做到了仔细干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我仔细领导组员干好每一次值日。 在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参与班级活动,为班级做奉献。 展望新学期,我会扬长避短,仔细总结阅历,虚心向教师请教,争取有更大的进步。 最新教师期末工作总结 篇6 7月8日上午,全校教师按语文、数学、英语、综合四个科组,对自己本学期教育教学工作做了深刻反思和总结,并面对科组教师述职。一学期来,教师们既收获了成果,也总结了缺乏,大家对下学年的教育教学工作做了新的规划,对取得更加优异的成绩布满
21、信念! 我校的语文教研组近几年来始终在浓浓的教学教研气氛中,探讨、 沟通、 承传、 创新, 在学校为教师们创立的多元化的成长舞台上, 熬炼自己、 挑战自己, 走出了一条透着书香, 布满热忱, 闪着才智的教研之路。 我们提倡, 做一名才智的语文教师, 以“新、 实、 活” 为主线继往开来, 创出更具本校特色的教研活动。各具特色的语文教研活动, 必将成就一批拥有独特语文教学才智的漂亮教师。通过校本教研让每位语文教师都能做到对自己的语文教学工作心中有数, 淡定、 轻松地走进语文课堂, 开心、 满足地走出教室。 为健全科组业务学习制度,数学科组定期组织教师开展集体备课、业务学习,仔细学习有关教育改革和
22、进展的教育理念,学习数学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等),共同探讨教学中消失的问题,认清形势,准时转变观念,自觉投身于教学改革之中,教师们团结一心,资源共享,为教育教学工作打下了坚实的根底! 在教育孩子的同时,教师也不忘时刻学习,以提高自身的业务水平,在太和镇进行的“小学数学课外作业设计”活动和“小学数学教学文稿”评比活动中,多位教师荣获一等奖、二等奖! 英语组教师能仔细钻研教材,在教学中依据各班学生的实际状况,结合英语教学的特点,努力提高学生的英语水平。在备课中,能仔细钻研新课标,严格根据学校的要求,做到清楚、标准地备过程、备方法、备教材、备学生,做到 “心中有生” 。
23、在教学中充分利用各种教学手段,努力创设英语情景,提高学生的学习兴趣,让学生成为学习的仆人,变被动为主动,从而提高学生在实际生活中运用英语的力量。 英语组每周都开展主题、目标明确的教研活动,尤其在校本教材的研学和利用方面,取得了长足的进步,收获了喜人的成果。我校参与了镇区小学英语单元整体教学设计活动,多位教师获得了镇一等奖,区二等奖和三等奖的荣誉。在指导学生参与镇进行的“英语创意阅读”评比活动中也获得了一等奖的好成绩! 综合科的教师们利用自己的专业和特长,让学生在一种轻松、开心的气氛中学习。教师有规划、有步骤、有针对性的层层指导,开启了学生活泼的心智。在会上教师们也对自己的教育教学工作做了深刻的
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