教师年度考核表自我评价.docx

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1、 教师年度考核表自我评价 一转瞬，一个学年快过去了。在这个学年中，我认仔细真教学、踏踏实实工作，下头将这一年中的工作情景评价如下。 一、政治思想方面： 本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：听从学校的工作安排，办事仔细负责；把自我的精力、本领全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事讨论业务，毫不保存自我的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自我，以便更快地适应教育进展的形势。 二、教育教学工作： 首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和

2、解决问题本领为目标，切实落实培育学生的创新思维和制造本领，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的本领不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和本领。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮助学生学会求知、不断进展的目的。 第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知本领，提出与学生自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。 三、出勤方面： 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，任劳任怨。从不斤斤

3、计较，具有剧烈的事业心和高度的职责感。 四、主要成绩： 在这一学年里，我班学生在省级刊物上发表作文3篇，讲故事竞赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风气奖的成绩。在本学年期末调研中语文合格率为96.3，优秀率为62.7%，位列同轨班级其次名。撰写三篇论文在省级刊物发表，10多篇稿件被报刊录用，德育工作活动案例唤醒亲情感恩父母真爱永存获得市级一等奖，少年王勃教学设计获得省蓝天杯三等奖，论文兴趣、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯获得市级二等奖，案例闲逛童话林获得市级优秀奖，在市绿色家庭评比中被评为绿色家庭。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本

4、；对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有阅历的教师学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。 教师年度考核表自我评价 篇2 随着学年的完毕，本年度马上过去，回忆一年来小学教学的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年工作评价如下： 一、政治思想 本人坚决拥护中国共产党的根本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自我，以

5、便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学治理。仔细组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、

6、学校积存业务资料；每学年初制定好学校工作规划并催促实施落实，期末做好学校工作评价。 三、连续教育 参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了治理理念，丰富了治理思想，学习了治理技巧。 教师年度考核表自我评价 篇3 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自我的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的评价如下： 在思想政治方面，能仔细学习加强自身的政治理论学习，提高理论水平。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不一样程度

7、的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自我，要做一个合格的人民教师！ 在教学工作方面，能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的本领。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，进取查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问

8、题和难点。 上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平动身，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的进取性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释消失的问题，提出解决的方法和措施，并进取培育学生的动手本领。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景，经过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作规划，保证了整个教学工作的顺当开展。安全常规教育工作

9、我也从不无视，常常利用班会课、宣传橱窗对学生进展安全学问教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 本学年在教学工作上我取得了一些成绩，可是同时我意识到自我仍旧存在缺乏，新的一年我将连续努力，改善缺乏，再创佳绩！ 教师年度考核表自我评价 篇4 本学年，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学年来，本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位

10、职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作评价如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习教师职业道德标准、不断提高自我的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务本领，参与自学考试，努力提高自我的学历水平。经过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改善教学方法打好了根底。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自我，时时到处以一个共产党员的标准来要求自我，榜样遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德标准，关怀爱惜学

11、生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，进取落实分

12、层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学年来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的讨论的子课题的讨论工作，进取撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时评价讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积存了资料，并进取在教学中进展实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，进取推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同

13、时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根底。 教师年度考核表自我评价 篇5 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回忆一下在这学年的教育教学工作情景，为了更好地完成今后的工作，弥补缺乏，精益求精，我就从几个方应对我这学年的工作做以评价。 一、思想方面 我积极要求向上进步，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启

14、迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需根底上制造音乐。在教育教学工作上，我利用学科特有的”力气来教育学生，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进展各方面的引导和教育。 在教学工作中，本学年期，我仔细依据课程标准和学生实际情景备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和进取性的调动，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、

15、表现音乐，并在必需根底上制造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才，我们的教学目标是想经过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切完善事物的挚爱之情，进而养成对生活的进取乐观态度和对完善将来的憧憬与追求。经过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐，把握音乐根本学问和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定根底。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生能够说一生受益。依据需要本学年，我们进取的参与了教育局开展的艺术月活动，如

16、“百名歌手大赛”，“器乐竞赛”，多名学生获奖，我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满意。 四、个人学习： 我克制各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。 五、努力方向 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种本领和思想的提高，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自我。 总之，我信任勤能补拙，在学校领导和教师、家人的信任和关怀、帮助下，我会更上一层楼，不断的提高。 教师年度考核表自我评价 篇6 一学年很快又过去了，在这学年里，端详自我一年来的工作，评价一年的得

17、失，感受许多，我和每一位教师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下： 一、在思想上，爱国爱党，进取上进。 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习。我深知要教育好学生，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自我的主角等文章，努力使自我不被新课改的浪潮所沉没。 作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的

18、德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本领都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图表达课程的开放性、实践性、主体性。此刻对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意讨论现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教

19、学治理水平。 在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗教师请教自然、科学学问使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自我的教学中为断实践，不断评价，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自我的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅仅在业务本领上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多，如理论学问不够，;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总之，本人在今后的教学中将一如既往，仔细教书育人，把本职工作做得更好。 教师年度考核表自我

20、评价 篇7 日子过得真快，转瞬间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学年的工作。回忆这一学年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。

21、通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，

22、另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的鞋子（设计创造课）”、“我的椅子（写生课）”、“奇妙的

23、椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合文的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学年我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是

24、需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水

25、墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。 教师年度考核表自我评价 篇8 一年来，本人在思想上严于律己，在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表。积极参与各种业务培训学习，努力提高自己的综合素养。听从领导安排，积极协作学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、教育教学工作： 在学校教务的工作安排下，根据课程标准要求，仔细专研教材，仔细备课。全面提高学生的学问和技能，切实落实培育学生的创新思维和制造力量，从而使学生在语文根底学问、根本技能等方面的力量不断得到提高。 仔细制定班级工作规划和撰写工作总结，积极参与学校

26、组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学进展观学问等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。 此外，在教学中我特别注意与学生之间的情感沟通，敬重学生的学习热忱和认知力量，引导学生熟悉本民族文化，鼓舞他们大胆探究和创新，并结合本民族文化内容进展文学创作，取得很好的效果。 二、其他方面： 在课余时间里，我不断加强理论讨论，撰写教育教学论文，还创立了个人博客和网校个人空间，把平常的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。 三、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为典范，加强自身政治学习、业务锤

27、炼，不断提高教育教学水平，为学校的进展作出更大的奉献。 总之，任现职以来，我作为教育战线上一般的一员，虽然在班级治理和教学工作上取得了肯定的成绩，也屡次受上级政府的表彰，但我认为这只是我人生事业的起步，也深感肩上担子的份量，我情愿戒骄戒躁，再接再厉，争取明天辉煌。 教师年度考核表自我评价 篇9 一、思想状况 教育是一条不断进展和更新的道路，为此，教育的思想上，肯定要保持更新，并时时反省自己。 作为幼儿教师，在思想上，我积极保持自身得到学习习惯，紧跟进展，完善自己的教育力量。同时我还通过自身对思想的学习，树立了良好的世界观、价值观、人生观。并在生活中培育了自身优良的个人品德。 另外，为您能加强自

28、我的反省，我积极与其他教师争论和请教，通过沟通来熟悉自己的缺乏，并级的改良和调整自己的的教育思想。 二、力量提升 除了思想方面，我也非常重视教育方式和方法的改良。今年的工作中，我常常会抽空阅读教育和心理类书，通过积极的为自己“充电”，到达不断更新自我的目的。 此外，我还利用假期参与了培训，以及xxx的听课活动，了解其他教师的课堂，也帮忙我进一步的熟悉到自身的缺乏和缺点。 三、加强卫生和安康技能 幼儿的安康始终是家长和教师们牵挂的问题，尤其是近年来的状况，更是让人不禁提高了警觉。为能保证好我班幼儿的安康安全，除了做好幼儿的安康卫生教育以及身体熬炼外，我自身也在积极的补充幼儿安康及各种疾病的防护学

29、问，充实自己的头脑，提高对各种幼儿常见疾病的区分和预防力量。 一年来，我始终坚持的学习，并在家长群中和家长们共享自身所学。一年来，我班幼儿不仅在卫生习惯上有了很大的提升，生病感冒等状况也削减了很多。 回忆这一年，可是说是成长的一年。作为幼儿教师，在教育幼儿的同时，我自身也在不断的学习和成长！只有积极的更上学问的进展，才能算是一名真正的教师，一名成长型的幼儿教师！为此，在接下来的教育道路上，我也更加严格的要求自己，让自己在幼儿教育的事业中，奉献自己更多的力气！ 教师年度考核表自我评价 篇10 本人忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深

30、入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主公平和谐的师生关系，工作中虚心慎重、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度仔细，治学严谨。细心备课，教学内容充实、丰富，能汲取学科新学问、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。 能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清楚、表达精确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。 培育了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题力量有明显改善，促进了学生的全面进展。此外，我还悉心对我校年轻教师进展指

31、导，一年来几乎每天坚持进班听课，课后做急躁细致的指导，经过一年的努力，我校xxx教师的教学水平有了显著提高。 教师年度考核表自我评价 篇11 在思想上 本年度里，我一贯坚持和坚决拥护党的各种路线、方针、政策，关怀国家大事，关怀教育的进展。自觉遵守法律法规和各项规章制度。严格遵守师德标准，为人师表，领先垂范，坚持党的群众路线，利用各种形式，进展政治学习，提高自己的政治修养和政策水平。 在工作上 能够以饱满的热忱投入到工作中去，工作中，能够严格要求自己，能做到廉政勤政，学校被评为-县廉政文化示范点;工作中，能依据上级主管部门的要求，不折不扣完成任务;工作中，能积极调动全体教师的积极性，以教学质量为

32、生命线，使得学校毕业班教学质量位居全县第一;工作中，我和全体同仁一道，尽心尽力，无私奉献，做出了许多努力，取得了可喜成绩，得到了家长和社会各界的认同和赞许，在三年一次的办学水平评估中学校取得优秀等级。 在马上过去的一在年里，我坚持出满勤，早到校迟离校，暑假不放假，组织安排学校的基建工作，使得校园环境有了很大的改观，校园文化建立得到进展。 在教学上 坚持参加各类教研活动，完成网络培训和校本培训，并积极争取培训时机，让教师有学习提高的时机，学校教师素养得到提高，教师队伍得到提升，为学校可持续进展打下良好根底。 以上，是我一年来的自我评价，虽然取得了一点成绩，但是也存在着很多缺乏。我想在今后的工作中

33、，不断完善自己，更努力的勤奋工作。胸怀感恩之心去努力报答社会和关怀我的组织和同仁,为自己喜爱的教育事业做出努力。 教师年度考核表自我评价 篇12 一年以来，本人努力做好各项工作，仔细地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下： 在思想政治方面： 忠诚党的教育事业。仔细贯彻党的教育方针，加强自身的政治理论学习，提高理论水平。爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己。 在教学工作方面： 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，

34、并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。 由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的全都好评。