教师板书心得体会教师板书心得体会简短(4篇).docx

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1、 教师板书心得体会教师板书心得体会简短(4篇)有关教师板书心得体会一 一、提高熟悉，明确职责 1.安全工作是学校的头等大事，时时到处都要放在突出的位置，全体教职工应具有高度的责任感，送车教师要每天加强对乘车学生的安全教育，把学生乘车安全工作抓实、抓紧，为学校创设一个安全的教育环境。 2.明确责任，安全第一，校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作的第一责任人，任课教师是教学安全工作的第一责任人，校车跟车接送教师是乘车学生来回途中学生人身的安全第一责任人。 二、加强教育，标准行为 1.跟车接送教师每周对学生进展一次乘车安全学问教育，提高学生自护力量。 2.每次上下车跟随车接送教师要亲

2、自点名，不得落下任何一名乘车学生。 3.车子在行驶的过程中，跟车接送教师要面对学生，治理到位。 4.每天放晚学跟随车接送教师应把最终一趟的最终一名学生送到指定地点下车后，自己方能回家，中途不得私自离车，而造成乘车学生无人治理。 三、责任追究 1.如因跟车接送教师未亲自点名而造成个别乘车学生步行返回，途中所产生的一切安全事故和事故处理费用均有责任人一人担当。 2.如因在校车行驶途中，跟车接送教师未面对学生，未尽到治理责职而产生的安全事故和事故处理费用均有责任人一人担当。 3.如因跟车接送教师中途下车，学生无人治理，在车上而产生的安全事故及引起的一切后果，均有责任人一人担当，性质特殊恶劣，将追究有

3、关法律责任。 4.对因失职而造成重大事故的，要追求其安全责任直至刑事责任。 松陵镇团结小学 责任人 x年五月十八日 有关教师板书心得体会二 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称-谜底： 主持乙：很好，同学们都猜得很正确。 合：那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 主持甲

4、：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。 主持乙：每天早晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：教师, 早上好! 主持甲： 教师节，当同学们向教师送上一张张精致的贺卡时。 主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张漂亮的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽颜色。 主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是教师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。 主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是教师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的此岸。 合：假如说学校是学问

5、的源泉，那么在我们学习学问的过程中最离不开的就是教师了。现在让我们来说一下教师节的来历。 主持甲：“教师节”这个节日我们并不生疏，你们知道“教师节”的来历吗? 现在请xx同学为我们讲讲。 “6.6“教师节。 1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27“教师节。 1939年，政府教育部打算以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1“教师节。中学励志主题班会：教师节主题班会设计。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。 “9.10“教师节。 1985年1月21日，六届全国人大

6、第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并打算9月10日为我国的教师节。 主持乙：这位同学说的很对，教师的工作很辛苦，在教师节降临之际，我们要载歌载舞，庆祝教师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲：每当我走过教师的窗前 悄悄的深夜群星在闪烁 教师的房间彻夜光明 每当我轻轻走过您窗前 光明的灯光照射我心房 啊每当想起你您 尊敬的好教师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今日深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材 高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 尊敬的好教师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上教师立功 一群群接班人健壮成长 肩负祖国盼望奔向四方 您总是含泪深情凝视 啊,每当想起你您

7、尊敬的好教师 一阵阵暖流心中激荡 主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。在古代没有教师节，但是有许多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听、为我们带来的感人故事。 ：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是闻名的“程门立雪”的故事。 ：(2)1937年，徐特立老先生是我们宏大首领毛主席的教师，当徐老60寿辰之际，特意写贺信祝寿。毛主席在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我

8、二十年以前的教师，现在仍旧是我的教师，将来必定还是我的教师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。毛主席还号召第一徐老学习。 问题一：你以前有过那些不敬重教师的行为? 问题二：你准备今后怎样敬重教师? a同学：当我犯了错误，受了教师的批判，总是不服气，有时还要顶撞教师顶。其实我错了，教师批判我，教育我，都在教我做人的道理。以后我肯定虚心接收教师的批判教育，并积极改正错误。 b同学：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳动不敬重的表现。我们应当敬重教师，上课用心听讲，独立思索，积极举手发言，仔细完成作业，支持教师的工作，这是教

9、师最大的欣慰。 c同学：我有时在校园里遇到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的表现，以后我在校园里肯定主动向教师问好，不管她是不是我们班的任课教师，都要有礼貌。 主持甲：同学们都说得很好，也熟悉到了我们平常行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。 主持乙：通过大家微小的观看，大家不难发觉，教师的工作的确很辛苦。 主持甲：教师为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业 主持乙：教师在课堂上循循善诱，急躁辅导，尽心尽力，既教书又育人。 主持甲：为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。 主持乙：到处以身作则，为人师

10、表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。 合：我们要敬重教师，敬重教师的辛勤劳动，把教师视作父母，像爱父母一样喜爱我们的教师。 主持甲：那么我们该怎样敬重教师呢? 同学甲：要敬重教师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的敬重，我们做学生的更要敬重教师，当你遇到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!”或“教师，您好!”。 同学乙：要敬重教师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，教师都会对我们提出要求，教师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解教师的心情，听从教师的教育，敬重教师的劳动，仔细完成教师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。 主持乙：

11、大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。 班长总结：每个人都有自己的教师，每个人的成长都要感谢自己的教师，正是有了这些悄悄无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素养不断提高，社会不断进步，在教师节马上降临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工吧!他们才是让我们最感动的人。 主持甲：我们都知道，9/10是教师节，大家肯定在想送一件什么礼物给教师庆贺教师节日欢乐， 主持乙：有的想送教师红花，有的想送教师贺卡，那什么是教师最满意的礼物呢? 主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送教师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的当心意和想法。 争论

12、：什么是教师最满意的礼物 (同学争论，发表意见) 同学们说的好，教师最满意的礼物就是教师能每天看到我们的进步，看到我们一每天安康成长，看到我们都取得好成绩，我们能每天送教师这件最满意的礼物吗? 主持乙：谁- 把无知的我们领进宽阔的教室，教给我们丰富的学问? 合：是您!教师! 主持甲：请听xx同学为大家带来的诗朗颂谁把无知的我们领进宽阔的教室。 谁 把无知的我们领进宽阔的教室， 教给我们丰富的学问? 是您!教师! 您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把淘气的我们 教育成能爱护帮忙别人的人? 是您!教师! 您的关心就好像温暖的春风 暖和了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂

13、事的少年? 是您!教师! 您的爱护让我们安康成长。 在金秋季节结下硕果。 您辛苦了!教师! 在酷暑寒冷中辛勤工作的人们l。 您辛苦了!教师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，教师! 主持人：下面请同学们送我们尊敬的教师一句话 生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去暖和。 生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲惫。 生3：对您最好的敬重，应当是敬重您的劳动，好好学习，听从您的教育。 生4：由于您在课堂上讲的每一句话， 生5：在作业本上批改的每一个标点， 合：都分散着您的心血和盼望啊，教师! 生6：有人说，教师是人类灵魂的工程师。我要说，教师既是我们的导师，又是我们

14、的知心朋友。 生7：亲爱的同学们，你把教师比作什么? 生8：我把教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 生9：我把教师比作小草，朴实无华，悄悄奉献。 生10：我把教师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。 生11：我把教师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。 生12：找把教师比作一叶小舟，它载着我们在学问的海洋里游览。 生13：我把教师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。 生14：我把教师比作大地，让每一个盼望变成丰硕的果实 九.在一首长大后我就成了你歌中完毕这次班会课 教师：今日我们这节庆祝教师节班会课听了故事、观赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教

15、的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 有关教师板书心得体会三 为积极响应区教育局组织开展的“xx”教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步标准廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满足的好教师，特承诺如下： 一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参加封建迷信活动。 二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购置复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力气办学单位宣传招生。 三、坚持敬业爱岗，教书育人，仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任

16、务。严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随便调课，对有困难的学生主动进展义务辅导，不搞有偿家教。 四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，承受家长宴请，或向学生家长示意索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。 五、坚持以人为本，敬重学生的人格，公平、公正地评价和对待每一位学生，不挖苦、挖苦、卑视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。 七、坚持礼貌待人，敬重家长，对家长的来访热忱接待，擅长沟通。 承若人：xx xx年xx月xx日 有关教师板书心得体会四 一、读书活动目标 1、培育

17、多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热忱。 2、努力提升理论和实践水平，增长教学才智,推动课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积存教学阅历从而形成自己独特的教学风格。 二、读书口号：让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施 1、积极参与学校组织的各项读书活动。 我盼望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研力量和运用理论处理教学实际问题力量，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问、更有文化底蕴的优秀教师。 2、主动与同事沟通，争论读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。 4、充分利用网络，进展网上阅读，了

18、解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 五、书目选择 1、集体阅读：团队精神、摆正心态干工作、责任胜于力量 2、同组共读：xx版新课标、课标解读、指导 3、个人读书：给教师的100条建议等教育类书籍，习惯打算成败、没有平凡的岗位，只有平凡的员工等励志书籍。 读书，能够使教师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变教师的人生，而且能促使教师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进展实践讨论、反思和写作，才是实现教师专业化进展，并进而促进教师人生进展和生命成长的最好的途径。 为了增加个人的读书意识，促进自身的快速成长，由此制定了20xx教师个人读书规划。