教师年度考核工作总结参考例文.docx
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1、 教师年度考核工作总结参考例文作为一名教师,仔细做好年度考核总结,不断加强学习,积存更多的教学工作阅历,尽职尽责地完成各项工作,进一步提高教学的工作力量。下面是我为大家整理的“优秀教师年度考核工作总结参考例文”,以供大家参考借鉴! 优秀教师年度考核工作总结参考例文【一】 一年来,本人坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 一、在工作中 能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨
2、干,努力培育班级骨干。例如某某等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 二、在教学工作中 做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,
3、相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。 平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫_。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是“_”。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他
4、在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。 通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的进展。 优秀教师年度考核工作总结参考例文【二】 光阴似箭,转瞬间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮助和支持下,在领导的信任鼓舞下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作,我对自我的表现有满足也有缺乏之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。
5、本年度,我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,根本功不扎实,阅历缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点: 仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习,多请教。作为新教师,刚开头的确有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进展教育教学。我们常说
6、给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的进展,学问也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。 准时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通,从中找出胜利之处与缺乏之处,有则改之,无则加勉。 为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以鼓励自我: 在教育教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 在业务技能上,连续夯实根本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度 加强学习,除了向书中学习外,还要连续向有阅历的教师学习。不断提高自我的
7、理论水平,同时也要进取参加课题探究。 连续坚持准时撰写好相关的文章和总结,为学校和自我的课题作好预备。 这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会连续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有共性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。 优秀教师年度考核工作总结参考例文【三】 一转瞬,一个学期快过去了。在这个学年中,我认仔细真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作状况总结如下。 一、政治思想方面: 本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能仔细学习“三个
8、代表”重要思想、大会报告精神,听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事讨论业务,毫不保存自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育进展的形势。 二、教育教学工作: 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的力量不断提高。 其
9、次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。 三、出勤方面: 我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 四、主要成绩: 在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文3篇,讲故事竞赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风气奖的成绩。在
10、本学期期末调研中语文合格率为96.3%,优秀率为62.7%,位列同轨班级其次名。撰写三篇论文在省级刊物发表,10多篇稿件被报刊录用,德育工作活动案例唤醒亲情,感恩父母,真爱永存获得市级一等奖,少年王勃教学设计获得省蓝天杯三等奖,论文兴趣、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯获得市级二等奖,案例闲逛童话林获得市级优秀奖,在市绿色家庭评比中被评为绿色家庭。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮忙,并能虚心向有阅历的教师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。 优秀教师年度考核工作总结参考例文【四】 本学期,我担当xx年级数学教学工作
11、,仔细学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结: 一、仔细钻研教材,明确指导思想。 教材以数学课程标准为依据,汲取了教育学和心理学领域的最新讨论成果,致力于转变小学生的数学学习方式,在课堂中推动素养教育,力求表达三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获
12、得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、仔细备好课,突出学问传授与思想教育相结合。 不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。 三、注意课堂教学艺术,提高教学质量。 课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同进展,增加上课技能,提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生学得简单,学得轻松,学得开心,培育学生多动口动手动脑的力量。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境,让
13、学生在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念确实立,学生成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价,鼓励促进学生全面进展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更
14、关注他们情感与态度的形成和进展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注学生已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的进展。 五、仔细批改作业,做好课后辅导工作。 布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改准时,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性
15、,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。 总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的缺乏,力争取得更好的成绩。 优秀教师年度考核工作总结参考例文【五】 本年度,本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。听从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。 教学方面,本人能连续注意业务学问进修
16、和学问更新,刻苦熬炼教学根本功。教学中能钻研课标,采纳敏捷的教学方式方法,注意双基和力量培育,启发学生制造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参加教研活动,运用电教手段帮助教学。 一年来,我积极听从学校领导的安排,帮助校领导做好全校安全工作,除此之外,还担当了六年级语文教学工作。从不因任务繁重诉一声苦,叫一声累。教学工作上,我虚心向老教师请教,积极参与教研活动,仔细学习新课标,探讨六模块教学模式,转变角色,把微笑带进课堂,注意学生的全面进展。仔细、急躁的教好每一个学生,上好每一节课。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘
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