教师师德师风工作总结范本.docx
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1、 教师师德师风工作总结范本 古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品德、思想品质。作为一个荣耀的人民教师,必需具备高深的学识和高尚的情操。我认为:做一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有渊博的学问。 一个选择教师职业的人,首先要喜爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德,是我紧记的,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务,是我要做的。 工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,
2、查找缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,留意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛,不愧对人民教师的称号。 有教育调查说明:学问渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜爱。做一个合格的教师,假如只具有工作热忱是远远不够的,还要具有渊博的学问。我在工作中,虚心向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,仔细钻研教材,探讨教法,选择敏捷多样的教学方法进展教学,取得了较好的教学效果。 一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,留意训练和提高自己的语言表达力量,讲课时,尽量做到语法正确、符合规律,语言生动、好玩,抑扬顿挫,言简意赅。
3、 喜爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。教师喜爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,形成学生的”良好情感,使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要喜爱学生。不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和帮忙。做为班主任,更应当更好的了解、爱惜学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹冲突,我给处理;学生犯了错误,我急躁说服教育,使学生真正熟悉并改正错误。我还抽时间给学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。 喜爱学生,还表现在教师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。我留意敬重学生的人格,了解
4、学生的共性,信任学生,关怀学生,既统一严格要求,又留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教育方法。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培育成社会有用的人才。因材施教,可以收到较好的效果。 随着我国依法治国的深入,法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法,而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际,运用生动的现实例子去教育和引导学生,使他们在学习中懂得法制的重要性,并从小养成遵纪守法的良好习惯 我觉得,一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺当进展,使学生能安康活泼的成长,是自己最大
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