教师年底考核述职报告5篇.docx
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1、 教师年底考核述职报告5篇 敬重的领导: 您好! 时间如水,岁月如歌。一个学年马上过去,回忆过去的一个学年,我听从校园领导的指挥、听从校园领导的工作安排。能依据校园领导的工作安排仔细做好各项工作,现就这一学年来的体育教学工作,述职如下: 一、思想政治方面 作为一名教师,一名体育教师,我首先在思想上严于律己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一年以来,我听从校园的工作安排,协作领导和教师们做就应做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在校园组织的关心下,同事们的帮助下,透过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经
2、受得起任何考验的教师。 二、教学工作方面 在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,从学生已把握的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细资料,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。 三、本学期的主要成绩 本学期,在校园领导的大力支持下,透过各位体育教师的多方努力下,校园的体育工作成绩有了很大的提高,例
3、如:我武术队参与县第一届小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县其次名的好成绩,取得这样的成绩是离不开教师和同学的努力,期望在今后的竞赛中,能多为校园争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位教师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢送,同时也让他们体验到了运动的欢乐。 回忆一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了必需的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰难。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善缺乏,为学生更好的进展营造一个良好的学习环境,促进学生身心安康进展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的教师。 此致
4、敬礼! 述职人:_ 2023年x月x日 教师年底考核述职报告篇2 敬重的领导: 转瞬间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失,有过胜利,也有过失败,有过辛酸,也有过欢乐。在充实的学习、工作生活中,在与得意的学生们相处过程中,我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下,以便于总结阅历教训,反思缺乏之处,不断完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清晰,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情,教师首先要做好
5、表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的安康成长,不体罚或变相体罚学生,不污辱学生人格。课堂上,我时刻留意标准自己的教学行为。课后,我常常走进教室,与学生一起参与课外活动,加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时,适时地赐予学生鼓舞,与学生一起共享自己的成长故事,以自己的人生经受去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的根本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在教学中,仔细备课,仔细阅读科目参考书,仔细编写
6、好教案制定好教学规划,依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历,不断地加以改善。在传授学生学问时,不厌其烦,急躁教育学生,还急躁地辅导学生复习遗漏学问。在传授学生学问的同时,并对他们进展思想教育,教育优生帮忙学困生。 三、勤方面 本年度,在教学方面,我担当了x年级_班的语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我熬炼、提升力量的时机。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改良,提高工作效率。我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、绩方面
7、 在教学方面:担当语文教研组组长积极完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有缺乏之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的学问面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,阅历还缺乏,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的 学习态度,积极面对人生。而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,
8、早日成长为一名优秀的语文教师。 总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更美妙! 此致 敬礼! 述职人:_ 2023年x月x日 教师年底考核述职报告篇3 敬重的领导: 这学期已悄然已过,一学期来,本人担当x年级x至x个班历史教学。仔细执行学校教育教学工作规划,积极探究教学方法,在实施高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下: 一、加强学习,提高改良教学的手段 我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
9、尝试利用多媒体帮助教学,坚持以教学为中心,强化治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给了学生学问,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,确有所得,向_分钟要效益。分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让学生进展学法沟通,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把学生分层联包,优生每人跟踪一名差生催促完成学习任务。强调学生
10、的历史根底学问,进展学生的空间观念以及应用意识与推理力量。优化题目的设计,真正将考试作为促进学生全面进展、促进教师提高改良教学的手段,准时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。 二、落实根底学问,重视改良教学方法 由于学生在学问、技能方面的进展和兴趣、特长等不尽一样,所以要因材施教。在组织教学时,应从大多数学生的实际动身,并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生,要特殊予以关怀,准时实行有效措施,激发他们学习数学的兴趣,指导他们改良学习方法。帮忙他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够到达大纲中规定的根本要求,对学有余力的学生,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满意
11、他们的学习愿望,进展他们的历史才能。尝试新教学方法,实施三步式教学步骤。 第一步,教师在课前先布置学生预习,同时要指导学生预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。其次步,教学中教师帮忙学生梳理新课学问,指出重点和易错点,解答学生预习时遇到的问题,再设计提高题由学生进展尝试,使学生在学习中体会胜利,调动学习积极性,同时也可鼓励学生自我编题。努力培育学生发觉、得出、分析、解决问题的力量,包括将实际问题上升为历史模型的力量,留意鼓励学生的创新意识。第三步,课后复习,准时查漏补缺,加强辅导。 三、做好培优补差的辅导工作 辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历
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