教师庆五一活动策划方案范文.docx

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1、 教师庆五一活动策划方案范文 教师庆五一活动筹划方案范文 一年一度的五一国际劳动节，马上到来，学校筹划了庆五一活动。以下是小编整理的教师庆五一活动筹划方案范文，欢送阅读！ 教师庆五一活动筹划方案范文【篇一】 活动目的： 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和喜爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动预备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻，关怀身边的事。 3、大班幼儿积极参加制作宣传小旗。 4、创设环境：教师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实

2、物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物（如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨），带着幼儿观看成人的劳动。 活动方案： 小班活动：环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展捡垃圾的活动。 中班活动：自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿

3、的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐。 2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。 大班活动：我是劳动小明星 1、进展关于五一劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 温馨提示： 1、活动切实对儿童的成长有帮忙、有提升； 2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享； 3、注意安全和卫生。 劳动节相关活动

4、共享 参观活动 （一）参观成人劳动 1.在选择好的地点观看成人的劳动 说明：带着幼儿观看成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观看成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛苦与愉乐。 （二）了解劳动的初步意义 争论：谁给我们生活带来了便利? 教师可引导提问我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，特别便利，你们知道谁给我们送来这些便利? 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并叙述图片上谁在工作，给大家带来什么便利，并设想假设没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样? （三）参与力所能及的劳动 1.知道五一劳动节 教师引导幼儿争论得出： （1）

5、劳动是件荣耀的事，欢乐的事。 （2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。 说明：教师可告知幼儿劳动辛苦，劳动欢乐，劳动最荣耀，所以，劳动的人们在五一劳动节里，庆祝自己的节日。 2.为集体做事 教师可引导提问在劳动节里，我们可以干些什么呢?引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进展。 （1）讲座可以做哪些事。 （2）争论安排分组分工。 （3）小组商议怎么做事。 说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注意事项。 3.观赏干净的活动室，为自己的劳动而欢乐。 慰问致敬 请幼儿代表慰问警察叔叔，向警察叔叔致敬。 （警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是

6、酷暑寒冷你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，感谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。 1、请警察叙述交通指挥的手势名称，幼儿仿照。 2、幼儿将自己亲自制作的宣传小旗，发给过路的市民。 3、教师带着幼儿安全地回到幼儿园。 教师庆五一活动筹划方案范文【篇二】 在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的欢乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会争论报请行政讨论打算，特进行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。 一、活动要求 1、以教研组为单位，各组选派4人进展表演，每人按挨次各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师依据表演者的表演猜出成语

7、。 2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。 3、时间为三分钟，要求答出三个成语。 4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。 5、全部观众不行发声提示，否则此成语作废。 6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。 二、活动时间 4月xx日（星期xx）下午xx：30点开头。 三、活动嘉奖 参加活动的发根本活动经费xx元，猜完三个成语后，从第四个成语开头，每多猜对一个成语则另嘉奖该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语 四、工作人员安排 1、计时、发号、记录：xx、xx、xx、xx 2、出题、主持：xx 3、评委、监视：xx 4、发奖金：xx 5、摄像：xx、xx 五、分组 第一组：低年级语文组xx人 其次组：低年级数学组xx人 第三组：中年级语文组xx人 第四组：中年级数学组xx人 第五组：高年级语文组xx人 第六组：高年级数学组xx人 第七组：英语组xx人 第八组：综合组xx人 六、按制度因私请假人员没有纪念奖，因公未能参与者享受本组成员奖金。 七、工作人员也可抽时间为本组竞猜活动出力。