教师师德师风承诺书汇总6篇.doc

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1、 教师师德师风承诺书汇总6篇教师师德师风承诺书 篇1 为仔细贯彻落实教师法、中小学教师职业道德标准、中小学教师十条禁令等的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民教师，我承诺如下： 1遵守教师职业道德标准。喜爱本职工作，喜爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，仔细履行岗位职责。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹；作风正派，举止端庄，言行标准，以自身的良好形象教育引导学生。 2好学上进，勇于创新。积极参与教改试验和教育科研，探究教育教学规律，改良教育教学方法。刻苦

2、钻研业务，精益求精，仔细上好每一节课，批改好每一份作业。不断提高自身素养和业务力量。 3关爱学生，敬重学生人格和共性。信任、亲近、理解学生，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心安康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。 4自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具、吸烟；不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、谈天等与教学无关的活动；不参加邪教活动，不传播低级庸俗的思想文化。 5敬重家长，仔细听取意见和建议。家长来访热忱接待，不指责、训斥学生家长；坚持家访，主动与家长联系，争取支持和协作；班主任学期家访率需达50%，任课教师学

3、期家访率需达10%，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。 6廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购置规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。 7身正为范，以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚恳守信，不弄虚作假。 8关怀学校，以大局为重。到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关怀学校一草一木。团结同志，虚心慎重，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。 以上承诺，保证自觉遵守，如有违反，情愿承受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。 承诺人(签字)： 日期

4、： 教师师德师风承诺书 篇2 为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做一名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守中小学教师职业道德标准和市教育局的有关规定，并作如下严肃承诺： 1.忠诚党和人民的教育事业，喜爱本职工作，遵守职业道德，不参加、不发表有悖于师德行为的活动和言行。 2.喜爱幼儿园，努力维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发觉不良倾向能准时制止或上报。 3.严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，相互关怀，共创和谐校园。 4.全面贯彻落实幼儿园指导纲要36岁儿童学习与进展指南的精神，敬重个别差异，实施科学的保育和教育，

5、让学生度过欢乐而有意义的童年而努力。 5.坚持正面教育，公正对待每一个学生，不体罚、变相体罚学生，不单纯横向评价学生， 6.工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把爱护学生的生命和促进学生的安康放在工作的首位。 7.敬业爱岗，基于学生仔细备课、实施教学规划，养成观看和反思的良好习惯，以科学严谨的工作态度全面提升保教质量。 8.敬重家长，仔细听取家长的意见和建议，坚持面对全体敬重个体实施多元沟通方式，妥当处理家园之间的各种问题和冲突。 9.自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参与家长的宴请。 10.严格执行教育收费规定，不为学生订购规定以外的

6、学习资料或图书，不向学生推销商品和利用职务谋取私利。 以上10条，请幼儿园、学生、家长、社会予以监视。 承诺人： 日期： 教师师德师风承诺书 篇3 本人保证严格遵守教师职业道德，全面标准师德行为，努力做一个“为人民效劳和人民满足的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下： 1.爱岗敬业：喜爱教育事业，喜爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随便迟到、早退。不旷教、不随便停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑嬉戏，上网购物、谈天等，在教学活动中不消失使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。 2.依法从教、了解从教

7、：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵抗社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业，不承受家长礼物。 3.喜爱幼儿：关怀、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益。注意激发兴趣、培育习惯、进展力量，促进幼儿主动、和谐、身心安康进展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿进展，不消失卑视、挖苦、挖苦、污辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。 4.敬重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，承受家长监视，听取并接受合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效

8、发挥家庭教育资源优势。 5.严谨治学：钻研业务，参加教改，积极探究孩子进展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。 6.团结协作：关怀集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队气氛，做“阳光教师”，共创和谐校园文化。 7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言标准，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加教师身份不符合的任何事情，自觉抵抗社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。 8.终身学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问构造，潜心钻研业务，勇于探究创

9、新，不断提高专业素养和教育教学水平。 以上承诺请广阔家长、园领导予以监视! 承诺人： 年 月 日 教师师德师风承诺书 篇4 教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养，全面提升我园教师的师德水准，我保证严格遵守教师职业道德，全面标准师德行为，做一个家长满足的教师。现向幼儿园承诺如下： 一、敬重、爱惜、关怀、爱护幼儿，不偏爱、不讥讽、不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。 二、严格根据幼儿园教师行为准则接待来园幼儿，接待家长。 三、对于社会上消失的一些关于幼儿教师的言论，正确对待，不发表任何没有法律依据的言论。坚持探求事实真相，维护社会和谐。 四、仔细秉承优良师德师风，做一名

10、有爱心、细心、急躁、责任心的优秀幼儿教师。 五、坚决杜绝社会不良风气下的贪懒奢侈之风、师德败坏之风，担当起师德师风的建立者，维护教育之清泉。 六、积极协作学生过好幼儿园完善的一日活动，积极协作家长担负起家园共育中教师的职责，积极协作幼儿园做好一切教育常规工作，积极协作教育领导部门维护好教育的使命和教师的荣誉。 承诺人：_ _年_月_日 教师师德师风承诺书 篇5 我是一名荣耀的人民教师，我向学校、学生、家长、社会严肃承诺： 一、爱国守法。自觉遵守义务教育法、教师法等法律法规，教育教学中同党和国家的方针政策保持全都，不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱校敬业。喜爱学校，勤于进取，精于业务，无

11、私奉献自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考察，切实改良教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。 三、教书育人。以培育创新力量为目标,造就有抱负,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面进展的社会主义建立和接班人。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费工程、超标准收费、扩大收费范围 。 四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。言行全都，衣着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵抗社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。 五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽

12、学问视野，更新学问构造。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 六、关爱学生。关怀爱惜全体学生，敬重学生人格，公平公正对待学生，爱护学生安全，关怀学生安康，维护学生权益。克制简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的意见和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。 八、团结协作。全体教师在其业务活动中，要相互支持、相互协作、相互协作，顾全大局，明确工作任务和共同目标，在工作中敬重他人，虚心恳切，积极主动协同同事搞好各项业务等。 承诺教师（签名）： 项城市袁张营小学 20xx年2

13、月21日 教师师德师风承诺书 篇6 教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建立，更好地履行教师职业道德标准，提高自身的思想道德素养，做幼儿安康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教育人，以科学的方法引导人，以优良的形象影响人，我向社会、父母和幼儿严肃承诺： 1.依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害幼儿身心安康的思想和违反国家法律法规的任何言论。 2.喜爱本职工作。喜爱学校，把教育作为一份提升幼儿和自己的神圣事业。不旷教、不随便停调课和对工作敷衍塞责，不在办公室打计算机嬉戏，不说任何损害学园名誉的话，不做任何有失师表形象的

14、事。 3.喜爱幼儿。敬重幼儿人格，敬重幼儿受教育权，公平公正对待幼儿，爱护幼儿合法权益。不卑视、污辱、体罚或变相体罚幼儿，对幼儿均一视同仁。 4.严谨治学。细心组织一日教学活动，努力提高教室教学要质量，勇于实践，大胆创新，因材施教，敬重幼儿个体差异，为幼儿终身进展奠定优良的根底。 5.敬重父母。仔细听取父母的意见建议;坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、父母、幼儿之间各种问题和冲突。不利用幼儿父母为自己办私事，不擅自向幼儿推销教辅资料及其它商品，更不向父母索要任何钱物，自觉维护教师形象。 6.自尊自爱。严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文静大方，语言、行为标准安康。装扮符合教师形象，不穿奇装异服，不浓装艳抹，带班时间不串班、不闲聊。 7.廉洁自律。为人师表，榜样遵守社会公德，维护教师优良形象，不向父母谋私利，不做、不参加有偿家教或治理，不做变相收费，不利用职务之便强制、诱导或示意本班学生参与有偿家教辅导。 8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标，树立终身学习观念，坚持不断地学习，刻苦钻研业务，更新学问构造，不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查，定期开展自我对比、自我检查、自我整改，给自己的心灵一次净化，使自己的师德得到提升。 承诺人： 日期：