教师的年终总结模板汇总九篇.docx
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1、 教师的年终总结模板汇总九篇 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学教师职业道德标准的要求,完成学校交给的工作,听从领导的安排,以培育学生的创新精神和实践力量为重点,仔细落实课程规划,落实教学常规,大力推动素养教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与学校各活动,并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展,我不断讨论、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自己不断成长。我
2、踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字 都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,准时实行相应的预防措施。 四、我的课
3、堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划,在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今日也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永久年轻,永久微笑,也永久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 一年来,本人喜爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中仔细
4、执行,听从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 教师的年终总结 篇2 也不知道上辈子是干什么的,自喝了迷魂汤、过了奈何桥之后就迷模糊糊地投胎来到了今世。我想我上辈子确定不会做什么好事,要不老天不会惩处我做教师的。虽然在当教师的这十几年中,兢兢业业、脚踏实地、孜孜不倦,尽自己最大的努力把自己的本职工作做好,尽自己所能让每个学生都能学有所成,刻意做到问心无愧。但同时也体会到了教师的酸甜苦辣,虽然这辈子的路还没有走完,还要在教师的工作岗位上一如既往地把工作干好,但说句心里话,当教师当够了,来生不情愿再做教师!个中味道,不妨听俺渐渐道来: 一
5、、教师寿短 目前中国人的平均寿命是72岁,但教师的平均寿命却只有59.3岁,某市教育局对全体教师进展体检,结果是:35岁以上的教师仅有8%的教师身体各项指标正常!颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病。并且50%的教师有心理障碍,教师的亚安康超出常人的3倍多!教师的寿命太短了,来生不情愿的做教师的这个第一个理由就是俺不情愿找死!教师实在是天下最折寿的事业。 二、教师太累 俺前世可能做过牛、做过马,至于有多累,固然也不知道了,但今生做了这回教师却让俺彻底知道做教师的厉害了,特殊是当班主任时,体会到了起的有时比鸡还早,睡的有时比狗还晚,干的有时比牛还累。或许有
6、哪位仁兄会说俺说的太悬,要不你做回有良心、对学生负责的教师试试?早操要跟、午休要查、晚休要查;平常除了一天两节课外还要备课、批改作业、批阅试卷;找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理状况,排解学生之间的纠纷;预备试验等等,有时累的话都不想说,饭都不想吃,腰酸腿疼、头晕眼花,动都不想动。间或一回两回那是活的充实,但每天这样就真的不想做教师了,身体透支让教师的生命打折! 三、教师太苦 教师的苦和累,有多少人知道呢?但教师心里的苦比身体的累更让人难以承受。由于是教师,就必需为人师表,身正是范,不行能象其他人一样想哭就哭,不行能象其他人一样想骂就骂,你更不能在学生面前发牢骚,由于教师的一言一行都潜移默
7、化地影响着学生。无论你心中有多少凄楚和苦痛,但任何时候都要以沉着的微笑面对学生。无论你的生活有多少暴风骤雨,你都要给学生以风和日丽的绚烂晴空。只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最终一排的学生听见你的谆谆教育,否则你就不配人类灵魂的工程师!教师啊,你苦的虚伪、苦的无奈! 四、教师太穷 在物质上,教师一向是贫寒的表率,而且必需是两袖清风方才称得上是师德典范。选择了教师是为中国的教育事业奉献自己的一份微薄之力,是为中华民族的腾飞而拼搏,但选择教师的初衷不是选择贫困。但选择了教师你就不行能开着宝马车横冲直撞,你就不行能开着林肯车“肆意撞人”,选择了教师你就不行能遍游
8、祖国的大好河山,你一是没有时间,二是没有钱。实是教师太穷了,我有一个初中时的教师说过:“当教师太没有长进了,还不如回家捡鸡毛卖的钱多”。至于800万乡村教师照旧处于“民办”性质中,在广袤而贫困偏僻的土地上,他们悄悄无闻地支撑起乡村义务教育的天空,究竟有多苦、有多穷、有多累,只有他们心里清晰。或许有人会说,与下岗职工、乞丐比拟,你们教师舒坦多了,君不知,此话差矣!人往高处走,水往低处流,人生的最高境地是超越!不断地超越! 五、教师太难 做教师太难了,教师也是一般人,虽然常说教师的职业是太阳底下最光芒的事业,但这只能是指整个群体,作为个体的教师有几个在太阳底下熠熠生辉?但教师确实太难,往往无力面对
9、社会的责备、学生家长的责骂、学校的压力、家人的埋怨。只有尽职尽责、诚惶诚恐地在自己的工作岗位上悄悄耕耘着,但有时又有心无力。晋级难、调动难、工作难、住房难、求人难、就是小伙子找对象也难!真是:“教师难,难于上青天!” 六、教师太忙 教师实在是太忙了,在别人看来可能是活的充实,但教师宁愿换一种充实的活法。有人这样描述一类人的充实:“一、三、五看录相,二、四、六打麻将,星期天没事干,泡个小妞,下个饭店,晚上没事做,专干下三滥?”教师也想有这种充实,但既然选择了教师就没有这种时机! 教师究竟有多忙?在这里不妨引用一个红袖网友的原话:“做过十年的教师,从教幼儿到大学生,最不能淡忘的是当时中班主任,想起
10、来都后怕:没日没夜的陪学生学习,常常会晚上十点钟后有家长找来说孩子没回家,正吃饭时孩子在外面闯祸了,要去处理,有时是自己刚下课坐下,教室里出了乱子,又得起身,连水也顾不上喝一口。中午时间又去留那些没交作业的孩子或者去给那些落伍的孩子补课。更有甚者,孩子家长出了问题,自己连婚都没结,还去家里协调,做工作!有时实在忍无可忍打了学生,那麻烦就更大了,有家长甚至有意在你面前耍泼打孩子,其实我知道他们是想打我?” 七、教师可悲 教师作为一种人,时刻承受着生活的多重挤兑!在生存的夹缝中困难地爬行着。社会要求他们在精神上要是一个完人时时刻刻要警觉自己为人师表的形象,万万不行放松对自己的自我约束,由此可知教师
11、的生存状态是极为可悲的。教师不是那种既想当婊又想立牌坊的人,但教师既要对学生负责,还要以笑脸面对学生家长,既要向校长负责,还要回家面对家人的牢骚和埋怨。教师在里外不是人的境遇中步履维艰着,教师真的是可悲的! 八、教师无奈 家长对教师的种种要求让教师无奈:在家长看来,自学生入校那天起,教师就要担当起学生的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。固然教师能做到的就从来没拒绝过,并也始终兢兢业业地工作着。但细想一下,教师被玩了!要知道教师不是保姆,不是家长,他只是传道、授业、解惑者!家长在暗渡陈沧、偷换概念,无形之中躲避了自己的责任与义务,转嫁了自己的困难与苦恼,只是不知这是不是构成了对教师人权的侵害?
12、日本的学生违反了学校纪律,学生家长要 向 教师赔礼,但中国的教育符合中国的国情,中国的学生违反了学校纪律,教师不处理是教师的失责,教师要是不会处理事情或者处理不得当的话,给人家下跪还不行的,还要赔偿人家30万精神损失啊!记得一篇报道曾经写过,教师罚站会侵害学生的五十多种权利。可是,作为学生不敬重教师的劳动成果讲课,是否也侵害了教师的权利呢? 九、教师寒酸 教师太寒酸了,由于教师经常阮囊羞怯、兜中无钱,教师在紧急的工作中经常和名牌擦肩而过;教师出门经常转向而分不清东西南北,因教师不能够巡游祖国的大好河山,一是没时间,二是没钱啊;教师经常不敢参与朋友的吃请,因没钱还帐!教师经常在买菜的时候被摊主一
13、眼识破,因教师经常为一斤萝卜二斤葱和人家讨价还价。 十、教师呆板 爱人常说我是书呆子中的典型代表,每当听到此话都默然无语,有时虽然心里不服,但也无奈承受。官场上流行着一句话:“光跑不送,原地不动;不跑不送,降薪留用;又跑又送,提拔重用。”但教师大多呆板之极,有时提着猪头连庙门也找不着!说到这里不由想起一个乡镇长拍着一个年轻教师的肩膀说的一句话:“小伙子,好好干,干好了我提拔你当售货员。” 教师的年终总结 篇3 一年来,计算机教研组在学校领导的关心指导下,依据学年初制定的学年工作规划,牢牢把握教学、统考(高考)、效劳这三项重点工作,努力营造良好教科研气氛,扎实开展教育教学讨论工作,并取得了肯定成
14、绩。现将一学年来的状况总结如下: 一、努力营造良好的教科研气氛。 现在我组共有5位成员,加上李云玉教师,我们计算机办现共有6人,形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研气氛。如黄奇玉教师在期初通过努力,中了市职教所关于“工程教学法”公开课的标,在长达15周的教学工作中,我组每位成员积极出谋划策,通过屡次事先听课、评课、改课,使黄奇玉教师在第17周的市招标课中能以一个新教师的身份顺当完成上课任务。这这本组全体教师的努力是分不开的。 二、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率。 一年级教研组工作总结年初,我们依据各科会考及高考要求
15、,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好效劳工作为本组的三项重点工作。 一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡相互听课,并积极参加议课,努力营造积极参加、勇于探究、不断进取的气氛,充分调动教师的工作积极性,并鼓舞发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。 各备课组坚持每周进展一次集体备课活动,共同讨论教材教法学法,统一进度、统一教案、统一资料、统一进展测试,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。做好传帮带工作。 三、仔细开展听课评课活动。 在教育处的要求与指导下,这个学年的教研组活动正常,每位教
16、师都进展了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使教师的教学水平得到进一步的提高。 四、加强课题讨论工作。 依据课题组期初安排的规划,我们仔细开展了课题讨论工作,课题组成员每人至少开一次课题讨论课,并把相关的资料都准时上传至教科研网。积极撰写论文,形成讨论结论性文字。 五、存在问题及改良措施: 存在问题: 1、教师的教科研力量还有待进一步的提高; 2、教师的专业技能水平还需进一步提高; 3、如何促进差生的学习进步有待思索 改良措施: 1、 连续学习教科研理论著作; 2、 连续学习有关专业技能; 3、 做好学生思想工作和补差工作。 教师的
17、年终总结 篇4 这一期的工作马上完毕,我的工作始终在紧急而充实的时间里度过。回忆这个学年,劳碌而欢乐的工作让我成长了许多,也取得了一些成绩。在这里,我将对这一学期的工作做一个总结,从中提炼精华,保存下来,找到缺乏弥补,争取在新的一年里有更大的进步。 一、思想政治方面: 教师被视为人类灵魂的工程师,他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。积极参与园区各项活动,仔细做好记录。不迟到不早退,树立为人师表的形象。 二、教育教学: 依据这个班孩子的实际状况,设计主题活动,每周仔细安排规划活动的内容,仔细组织每项活动。在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的仆
18、人,得到全面和谐的进展以及个体的进展。 1.从生活动身,培育孩子良好的作息习惯。这学期针对我们班的几个薄弱环节,重点开展以下活动,促进班级良好气氛的形成:准时表扬进步的孩子,鼓舞落后的孩子;在活动中,我有针对性地对个别孩子进展教育,做到“三轻”,即轻言轻语、轻拿玩具、轻玩玩具。 2.每天保持孩子的户外体育活动,带着孩子仔细开展各种体育活动和熬炼。在周规划活动中,应依据儿童的现状,合理设计日常户外运动活动的内容和数量。 3.为孩子制造良好的学习环境,细心选择适合孩子的教学方法,充分预备教具。在每一项活动中,我也注意开掘每一项活动的嬉戏价值,让孩子在嬉戏活动中进展自己。注意环境的营造,让孩子在环境
19、中学习,通过与环境和材料的互动,让孩子得到进展。 教师的年终总结 篇5 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。在这一年里,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进展总结。 一、教育教学成果 在这一年的教学中,我所注意的是孩子的成绩,及孩子的学习习惯,从备课到上课,我都在积极预备和探究,竭力的迎合着每位学生的口味,让他们在有限的时间里学到更多的学问和乐趣。之所以有了这样的想法,我才不断的学习,不断的和别人沟通,通过听课,评课,教案的备写来提高自己的教学技能,使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上,我也花了许多的心思,针对不同的阶段的学生赐予不同的要
20、求。比方8:00的班,是初一的学生上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我让他们每天提前非常钟进教室,7:50之后就算迟到,则罚款一元当班费,到学期末开Party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生,我所实行的是让学生领读,领读不是指定的某个人,而是轮番进展,这样不仅给每位同学展现的时机,也增加的孩子的自信念,从而让他们有种危机意识,假如我不好好学习,那我领读的时候就会出丑。效果特别好。 二、三位一体表的落实及养成教育的培育 三位一体表是监视教学的一种手段,而实施好这一项任务也是一种艺术,在三位一体表的落实上我是这样做的,充分利用班上的班干部在课前帮我检查,随后向我汇报,依据不同的的结果,
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