数学教师求职信范文汇总6篇.docx
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1、 数学教师求职信范文汇总6篇 敬重的领导: 您好!感谢您阅读我的求职信!今毛遂自荐,来应聘贵校的数学教师,诚待您的指导。 我叫张xx,是江西省九江市人,20xx年我顺当地考取进入到广西师范大学数学科学学院攻读硕士学位,学习根底数学专业,讨论方向是代数及其应用。在这三年期间,我勤奋学习,刻苦钻研,取得了比拟优秀的学习成绩,并且现已分别向工程数学学报、广西师范大学学报投了稿件(目前还在审理当中);赢得了导师和其他任课教师的赞许。在导师邓培民教授的辛勤指导下,通过自己的努力,不但熟悉了解了如何做科研,而且熬炼了自己的科研力量和进一步提高自己讲课水平。我将于20xx年6月毕业,马上踏上工作岗位,希望有
2、时机成为贵校中的一名数学教师,为贵校奉献自己一份力气。 20xx年9月20xx年10月本人担当05级年级长,协调辅导员教师处理本年级的事务;组织并参与20xx年数学科学学院迎新中秋晚会; 组织并参与广西师范大学第四届讨论生运动会; 组织并参与20xx年广西师范大学讨论生元旦晚会,本人的独唱节目荣获优秀奖。还组织并参与了其它很多院、校活动,得到了教师和同学们的好评。 20xx年10月20xx年10月本人担当数学科学学院讨论生会主席兼校讨论生会固然委员,主持和开展了一系列的活动。如组织并参与广西师范大学第五届讨论生运动会,取得了体育道德风气奖一等奖;组织并参与20xx年广西师范大学讨论生元旦晚会,
3、本人的独唱节目荣获二等奖; 20xx年3月组织数学科学学院女子气排球队参与广西师范大学“女子三.八气排球赛” ,荣获三等奖; 组织并参与20xx年9月数学科学学院迎新气排球赛;还组织并参与了其它很多院、校活动,得到了院领导,教师和同学们的全都好评。 我喜爱书法、民族唱法、喜爱集体生活,有剧烈的集体荣誉感,具有良好的语言表达力量和比拟好的组织治理力量。在中学任教期间,我担当了五年的班主任工作,仔细负责地工作,细心地与同学沟通,综合同学的课堂感受和学习效果,准时把意见反应给家长。从而,加强了师生、学校与家长的合作,提高了课堂效果,最终所带的班级在每次考试中都取得了优异的成绩,得到了校领导和教师们的
4、确定。 随信附上我的个人简历和主要的学习、讨论工作状况表,如有时机与您面谈,我将非常感谢。愿贵校教育事业蒸蒸日上,屡创佳绩;祝您的事业百尺竿头,更进一步!诚心盼望您能够对我予以考虑,我热切期盼您的佳音。感谢! 此致 敬礼! 数学教师求职信 篇2 敬重的领导: 您好! 您的信任就是我的我的动力!听闻贵校数学专业的教师,我们冒昧地投出自己的个人简历,四年的寒窗苦读给了我扎实理论学问,试验操作技能及表达力量,我虽只是一个一般的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫学无止境,我信任,在我不断的努力学习中,我肯定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教,定会为祖培育环保方面的专业人才。我叫李骏,20xx年
5、毕业于东华理工大学师范类数学与应用数学专业。一般的学校,一般的我却拥有一颗不甘于平凡的心。 我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名一般的本科毕业生,但是年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,胜利定会成为必定。 经过大学四年的锤炼,在面对将来事业的选择时,我对自己有了更糊涂的熟悉,由于在大学中熬炼了较好的学习力量,加上“努力做到最好”的天性使然,这四年我取得了优异的学习成绩。 我始终坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次时机,我会尽职。 一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。发挥自身优势。我愿与各位携手共进,共创辉煌! 个人简介 个
6、人简介: 姓名:李骏学历:本科 主修课程:数学分析.高等代数.教育心理学.教育教学论.微分几何.大学英语等 计算机:二级 外语水平:四级 实践经受:在校期间会去校外兼职家庭教师,包括小学.初中数学。我所铺导的学生成绩都有所提高,虽然工资不高,但我从中获得不少阅历和教训,受益良多。 自我评价:经过这四年大学的熬炼,我努力发觉自己的缺点并加以改正,发觉自己的优点使之提高,或许并不是想象中的完善尽美,但我肯定会做一个合格人民教师。 忙之中阅读了我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上! 此致 敬礼 xxx 20xx年x月x日 数学教师求职信 篇3 敬重的学校领导: 您好! 首先,请允许我向您致以良好的祝福和最
7、真诚的问候。特别感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识,我感到无比荣幸!怀着对贵校的向往与憧憬,写下了这封求职信,向您自我介绍一番,盼望贵公司能够接纳我。 本人,姓名:*,男,19XX年10月诞生,籍贯:河南省新野县。 20xx年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被安排到河南省新野县试验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。 参与工作以来,担当毕业班数学教学已X年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。 本人具有较高的业务钻研力量,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法讨论意识,教学效果显著,历年高考中,本学科
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