教师师德年终自我鉴定.docx
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1、 教师师德年终自我鉴定 教师师德年终自我鉴定 本文简介: 本学期工作马上完毕。依据学校关于进展期末总结工作的要求,经过仔细总结和回忆,现将个人在本学期的工作做总结如下:本学期,在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了各项工作,但也有很多值得改良和反思的地方。一、加强自身学习,不断提高思想业务素养。问渠哪得清如许,为有源头活水来。作为一名教师,我 教师师德年终自我鉴定 本文内容: 本学期工作马上完毕。依据学校关于进展期末总结工作的要求,经过仔细总结和回忆,现将个人在本学期的工作做总结如下: 本学期,在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了各项工作,但也有很多值得改良和反思的地方。 一、加强自身学
2、习,不断提高思想业务素养。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。作为一名教师,我们不能再仅仅持着“给学生一杯水,自己就得有一桶水“的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持积极学习。本学期,结合自身教学阅历缺乏的实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的教师请教。仔细参与学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、仔细学习了美术新课程标准、新课程标准,以及相关的书籍如情感教育、儿童之家等教育丛书,并且协作校科研室关于儿童文学阅读讨论,我还阅读了会飞的教室、绿野仙踪、一千零一夜等儿童文学作品。通过学习新课程标准让自己
3、树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着学问的更新,学生求知欲的不断增加与教学拓展内容的不断更新,也督促着我不断学习。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。“力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前仔细备课,细心设计教案,并结合各班的实际,设计丰富多彩的课件,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成。使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,以积存教学阅历。针对教材内容多做手工,我都能亲自动手课前做好范例,课后积极进展教学内容的拓展训练,着重培育学生的绘画技能和创新思维力量。总之,不管在课堂教学,还是在课后备课和反思中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 教师师德年终自我鉴定 本文
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