教师年度考核总结大全5篇.doc
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1、 教师年度考核总结大全5篇 本学期来,根据初中历史新课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材、备教法 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、仔细上课,努力提高教学质量 为使课堂讲解线索清楚,层次清楚,言简意赅
2、,深入浅出,我积极借鉴杜郎口先进教法阅历,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,在课堂上留意精讲精练,留意调动学生的积极性,教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心,让各个层次的学生都得到提高。 三、仔细开展课堂教研,虚心向其他教师请教 在备课组,常常与其他教师沟通沟通。每个章节都积极征求其他教师的意见,学习他们的先进方法。同时,多学习,多听课,主动学习别人的优点,克制自己的缺乏,取长补短,改良工作。 四、仔细批改作业,增加教学的针对性 为了做到这点,我经常搜集资料,对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习
3、都起到的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、仔细做好课后辅导,留意分层施教 在课后,对不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的,从而
4、自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,我还教给他们学习方法,提高他们的学习技能。仔细细致地做好查漏补缺工作。 总的来说,一年来我在历史教学上取得了肯定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比方:如何更新学问适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在课堂上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步。 教师年度考核总结2 时间荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经X年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失
5、败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望将来的同时不断的回忆和总结着前进,由于回忆总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回忆一下这一学年的点滴吧! 一、思想方面: 作为一名年轻的党员教师,时刻提示自己争做优秀教师,突出党员先进性。 在工作与学习中,我以积极求进的态度仔细参与各项学习,深入学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮忙他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。积
6、极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学方面: 在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教学方面我总结以前教学中总结的阅历,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在深厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮忙下和教师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是教师教学生学,而是教师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成根本的美术素养。我特殊注意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进学
7、生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 三、自身素养培育方面: 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参与了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更
8、成熟有效的教学方式方法,和专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和教师的好评!本学期在教育教学中也取得了肯定的成绩,如:在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面: 始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳累、主动开展班级治理和德育建立。与其他班主任一样,常常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进展突击检查,常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态治理。深入学
9、生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任,我还得考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。功夫不负有心人,我们班的各项工作考核到达了大家预期的目标。 作为一名美术教师,我感到由衷的骄傲,由于在这片干净的土地上有我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校园内外,我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累,更映射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而查
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