教育系统201年综治平安创建工作方案.docx
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1、 教育系统201*年综治平安创建工作方案 *县教育系统201*年综治平安创立工作方案 为扎实推动“平安校园”创立活动,切实解决我县教育系统当前影响安全稳定的突出问题,积极推动学校教育改革和进展,努力制造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我县教育持续、协调、安康、快速进展,特制定本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻落实上级文件精神,根据*县201*年度维护社会政治稳定和社会治安综合治理工作目标治理责任书的要求,以保一方平安为目的,以创立“平安校园”为载体,积极推动“依法治校”进程,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高全县教职员
2、工和学生的法制意识和守法观念,加强治安治理和防范,为学校制造*的环境,稳固我县教育系统综治稳定成果。 二、工作目标: 实现“五无”工作目标,即:无校园内刑事案件;无造成严峻影响或严峻后果的重大群体性大事;无造成严峻影响国家安全或政治稳定的重大大事;无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件;无造成严峻影响或严峻后果的师生损害事故。努力探究学校综合治理和创安工作的新路子、新阅历,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、标准化,着力构筑冲突化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和进展制造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。 三、主要工作 1、统一思想,提高熟悉,切实加强综治工作 (
3、1)仔细落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成局部,各校要充分熟悉综合治理工作的重要性,自觉担当起保一方平安的政治责任,切实做好本校的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制,将综治工作列入各校的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成广阔教职工参加综治工作的良好局面,为学校教育改革与进展制造良好的环境。 (2)深入开展冲突纠纷排查调处工作。进一步建立健全冲突纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形成“校长挂帅、处室联动、各方参加”的冲突纠纷排查调处工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把冲突调处的重点放在可能引发群体性大事和可能转化为刑事案件的冲突纠纷上,依法妥
4、当地处置群体性大事,确保学校不发生严峻影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。各校要仔细做好冲突纠纷排查工作,把握第一手资料。要畅通信息报送渠道,凡发觉上访、罢课、非法集会、火灾、重大交通事故、食物中毒和严峻疫情以及群体闹事等,在最短时间里报告校长室,发生重大大事将在一小时内报局法制室。 2、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施 要加强校园治安防范工作,深入开展“平安校园”创立活动,进一步健全和完善学校各项治理制度,严格治理措施。 (1)增加治安保卫力气。学校要成立由校长任组长,分管副校长任副组长的综合治理工作领导小组,建立健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施
5、,建立相应保障制度,切实增加学校的治安保卫力气。 (2)提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,加强对电脑室的安全治理工作,防止偷盗大事的发生,加强对财务室、危急化学品存放室等重要部位的安全治理,确保学校安全。 (3)整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关怀少年儿童安康成长、预防和削减违法犯罪的良好气氛。要发挥好法制副校长的作用,切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为标准教育,增加法律意识。要充分发挥班主任和团队组织的作用,抓好学生的日常
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- 关 键 词:
- 教育系统 201 综治 平安 创建 工作方案
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