教师德表现自我评价范文（3篇）.docx

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1、 教师德表现自我评价范文（3篇）教师德表现自我评价1 师德是教育教学的核心。作为教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面进展。下面就这一年中的师德自我评价如下： 一、依法执教。拥护党的根本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规。 二、喜爱教育事业，对工作尽职尽责，能仔细备课、上课，仔细批改作业，不敷衍塞责。 三、喜爱学生。关怀爱惜全体学生，敬重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生要求严格，急躁教育，爱护学生合法权益，促进学生全面主动、安康进展。 尤其担当班主任工作以来，更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性，因此，我要不断改良自己的教

2、育教学风格，不断学习优秀教师的优秀阅历，不断充实自己，丰富自己的视野，为成为一名更加优秀的教师而努力。 四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务力量，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育教学和科研水平。 五、团结协作，虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信。 六、敬重家长。主动与学生家长联系，仔细听取意见和建议。 七、为人师表，榜样遵守社会公德，衣着干净得体，语言标准安康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。 存在的问题： 师德还不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时

3、有任其自然、松懈的思想。在教学实践中，缺乏科研探究，往往满意于现状。班主任工作中，对学生的思想动态了解的还不够，因此解决思想上的问题经常不能得心应手。 今后的改良方向： 从思想上到行动上，提高自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，做到师德业务两过硬。 教师德表现自我评价2 作为一名教师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，榜样遵守中小学教师职业道德标准，爱岗敬业，关怀集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份

4、作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个学习型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能仔细学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进展现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断催促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的.事寻求最正确教

5、育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，常常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴

6、的沟通，促使学生在学习中学会学习。 回忆一年来的工作，在得与失中思考，自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽颜色，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！ 教师德表现自我评价3 一年来，我能够爱岗敬业，以高度热忱和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下： 一、抱负信念方面： 抱负信念是人的世界观、人生观、价值观的集中表达，反映着人们对将来的憧憬和对真理的追求，是人类社会生生不息、进展进步的强大精神力气。一个党员假如在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的根本政治立场，就必定会偏离正

7、确的政治方向。作为教育战线上的教师党员，担当着为党的事业培育建立者和接班人的历史重任。因此注意自己“三观”的培育的同时坚持以抱负信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确熟悉社会进展规律，熟悉国家的前途命运，熟悉自己的社会责任，积极引导学生不断追求更高的目标。 二、先进性建立方面： 这一年里我能够积极参与每次的政治学习，积极参与党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，留意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法，自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同事、关怀爱惜学生，一言一行起到共产党员的先锋榜样作用。 三、工作作风方面： 教学工作中，面对有限

8、的课时，勇于探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，细心设计课堂构造及教学方法上，特殊是仔细讨论怎样用最节约的时间、最简洁的方法让学生把握最多的学问，并促使学生最快地转化为力量。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理

9、安排，严格掌握作业数量。 在学生的德育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。敬重学生共性，与学生一起共同学习，激发学生制造的渴望。留意做好后进生的转变工作，依据学生的特点，实行各种不同的教育方法，做到因材施教。特殊是留意对“双差”学生的急躁教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批判，多鼓舞，对于学生的过错，尽量实行无伤痛有效果的教育。 平常，为了充实、提高自己，我不放松自己的业务学习。积极参与校本研修，仔细阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，仔细学习课程标准，领悟新的教学理念和别人的

10、先进阅历，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，仔细总结教学阅历，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。 四、廉洁自律方面： 爱岗敬业，无私奉献。始终以爱国心，事业心，责任心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，开展各项教育教学工作。严于律己，不搞有偿家教；带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。 五、反思缺乏，仔细整改： 反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在缺乏：一是尽管一年来忙劳碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的根底理论学问的深入学习和系统学习；二是全局意识有待进一步提高；剖析产生上述缺乏的缘由，我感到主要还是自己平常学习不够，工作上或多或少的仍旧存在畏难心情。因此，依据评议要求，我认为自己是一名合格党员。 一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有肯定的提高，但与党和人民的要求还存在很大差距。今后，我会更加努力，仔细学习，深入思索，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、熟悉不断升华，为人民效劳的本事不断增加。