教师教学工作个人总结5篇.doc

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1、 教师教学工作个人总结5篇 时间过得真快，一转瞬这学期又很快过去了，回忆本学期的工作，本人兢兢业业，踏踏实实，依据期初的教学工作规划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高语文教学水平及语文教学质量。 一、理论与实践相结合，积极开展新课程改革试验。 1、要进展新的课程改革，观念的转变是先导。不管是2022年级还是九年级，都必需以新课程标准的观念来指导改革、讨论。在过去的一学期中，我采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，仔细领悟根底教育课程改革宗旨，把握课程标

2、准传达的新理念，新视角，新要求。坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养观，关注双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程、方法、情感、态度和价值观，坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联系;提倡自主、合作、探究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。 2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“语文探究性学习”通过实践课，汇报课，讨论课，借班课等一系列活动，集集体才智，提高实践水平，提高讨论质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担，进展借班上课实践，收到了良好的教学效果。郭红云教师的傅雷家书二则

3、以新课程的教学理念为指导，实现了课堂教学方式的变革，向新形势下的课改迈出了布满盼望的一步。我执教的记承天寺夜游一课，从八年级学生的年龄特点动身，多层次，全方位地实施教学，使学生的综合素养得到了全面提高。故本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，教师素养得到相应提高。 二、标准治理，全面提高“五仔细”水准，提高教学质量 1、围绕学校的五仔细工作执行细则。本学期进一步严格、标准了五仔细工作，准时做好了检查、催促、考核工作。期初向每一位教师进展了学习，立足课堂，抓好常规，努力创新。期中连续加强教学质量的调研，充分发挥调研的目标导向、调整等功能。在此根底上，期末对其它年级各个班级进展

4、了取经，以此促进我班语文教学质量的全面提高。 2、加强了教学质量的治理，重视良好学习习惯的培育。 良好的学习习惯对学生的学习、生活有着打算性的作用。因此必需把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到详细的教学行为中。特殊是2022年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，实行随机抽查和集中考核相结合的方法，注意口语交际面试，口语的标准考核，学问积存的调测，表达了考核的全面性。 三、扎实教研，持续抓好语文课堂教学改革讨论。 本学期，围绕教研重点，我连续参加了对“探究性学习讨论”区级课题的实施讨论工作。依据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的讨论课题。做到有

5、明确的目标，有自己的课题。通过上讨论课、汇报课、展现课、实践课进展课堂实践，依据课改精神与修订思想进展评课，反思、探讨，以到达理论与实践的融会贯穿，并做好书面记载。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积存工作，集中力气突破主课题。 本学期，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，但能踏实，仔细地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩，出好成绩。 教师教学工作个人总结2 一年的时间倏忽即逝，在年终岁末之际，小小的总结一下这一年的工作状况。 首先说一下八点班，一共22个孩子，流失了两个六年级，还剩20名学生。流失的先不说，这20名学生

6、里，优等生有8名，潜能生有8名，中等生有4名。我对这个班级的评价就是，优等生不够优秀，潜能生是真的比拟潜能。在我带的这一年里，成绩有提升，但不是特别明显。总体来说，七下这本书孩子们学得要比七上好许多，但是轮到八上还是消失了问题。就是学习内容突然大幅度增加，而孩子们的根底并不扎实，导致少局部孩子有点费劲在稳固旧学问的根底上去接触新的学问。所以我的应对方法就是课堂上的学问点能够尽量的细化，去满意潜能生的需求，而相应的学问点要大胆的进展扩展，与中考题相结合，起到对优等生的拔高作用。 接下来说一下十点半班，这个班的孩子总体来说成绩都不错，每次考试都是最给我长脸的一个，上课讲的内容根本保证全员把握。但问

7、题就在于：虽然绝大多数孩子都很优秀，但是这是一个特别需要监视的群体。也就是说，这个班级的孩子，并不是特别的自觉，学习是需要监视的。可能在家的时候能够主动完成教师布置的作业，但是课堂上很多扩展的东西孩子回家并不知道要主动复习。所以这个班级接下来的任务就是充分培育孩子们的自学力量，在课堂上大量的拓展和拔高，进展中考链接环节，全面提升全班孩子的做题力量及学习力量。 最终要说的是我的四点班。这个是最让我头痛的一个班级，又爱又恨吧。接过这个班以后，心情也不好，身体也不好，每周上到这个时段都是歇斯底里的，不想再世为人的感觉。但好在伴随大量流失的状况下，最终，成功的曙光就在眼前。局部实在跟不上的孩子转走，流

8、失，剩下来的孩子真的都是一顶一的好孩子，我有信念，也有力量去把他们的成绩提上来。这个班级始终上课纪律不好，课堂上不喜爱发言。课后也不会去复习稳固，甚至连家长也熟悉不到监视孩子的重要性。但这些都不能阻碍我的孩子们的学习劲头以及潜能的发挥。所以我会在新学期组织班级的孩子在课堂上尽量吸引他们的留意力，在孩子们能承受的范围进展适度的扩展，涉及到之前的旧学问时要进展大量的稳固和复习，从而帮忙孩子得到实打实的成绩，并且严格标准每个孩子的学习标准，争取和全部孩子的家长深谈一次，让他们能够帮忙孩子提高学习成绩，最重要的是有一个好的学习习惯，能够爱上学习。 最终，总结这一学期的工作，我的教训就是不要把自己的心情

9、带到课堂上去，不要被孩子干扰了心情，不嗔，不喜，不怒，不怨，学习先贤圣人的心态去对待孩子，也许，应当，也就可以了。 教师教学工作个人总结3 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是

10、使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学规划，总结教学阅历，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱，注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状况 专心参加并仔细

11、落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后连续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必需的成绩，但还有一些缺乏之处，本人在新的一年必需仔细工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分

12、析自我，正视自我，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了

13、解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一

14、年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 教师教学工作个人总结4 人生教师，一个崭新而荣耀的称号。我刚当了两个多月的生活教师。在这部短小的作品中，我有一种深深的感受。作为学校学生生活治理的新成员，没有任何工作阅历，虚心向其他教师学习，在实际工作中渐渐摸索积存。这一期间的工作总结如下： 第一、坚持安康的室内卫生环境。 1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必需清扫宿舍，做到准时开窗换气，保证宿舍空气暖和新奇，同时做好定期室内消毒工作，保证宿舍干净。 2、身心安康指导：与学生积极沟通思想，帮忙学生克

15、制各种心理障碍，进展健全人格，提高学问和力量，爱护自己的安康，确保安全，留意卫生等。 其次、加强安全教育，提高安全意识。 1、严格执行生活教师职责的校规，努力做好生活区的安全卫生工作。坚持清初、正午、清末的人数。例外是晚上要多加当心，千万不要大意。 2、积极利用与学生谈天的时机，对学生进展安全宣传教育，提高学生的安全意识。让他们把握一些自我爱护技能，提高自我爱护力量。 3、教孩子精确使用110、120、119紧急呼叫进展紧急救援。 第三、努力，争取进步。 每天仔细做好日常工作，保持手脚勤快，坚持良好的生活环境。有了自理，有了急躁，有了爱，孩子受到了影响，感受到了大家庭的暖和。 第四、得失 在这

16、两个月的工作中，我从自己身上收获了许多。让我知道如何与孩子相处：相互敬重，相互理解，相互信任。而在和孩子相处的日子里，感觉自己越来越年轻，从内心里萌发出一种青春的精神。缺乏的是我没有工作阅历，所以缺乏治理。 动词(verb的缩写)将来的努力方向 在今后的工作中，肯定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实践中探究出一套适合我们学校生活治理的阅历。努力克制自我的缺乏，扬长避短，努力工作，积极与孩子沟通、谈天，准时了解孩子的思想动态，实现与学生的“零距离接触、近距离沟通”，为完善的明天做出奉献。 教师教学工作个人总结5 舞蹈教师个人工作总结过去一年半了。事实上，在过去的

17、一年里，我们始终劳碌、努力和匆忙，与此同时，我们也收获了许多。新的一年马上开头。我们不应当遗忘回忆过去一年的苦、甜、酸，以鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我将对这学期的工作做一个简要的汇报和总结： 一，师德的表现 关爱集体，以学校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各种活动，重视政治理论学习，积极向党组织靠拢。协作小组做好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理，抓住每一次学习时机，提高自己的专业水平。每周按时参与升旗仪式，绝不旷工。听从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱学生，做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于

18、我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了_赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课_，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 三、形体课方面 我不断的

19、学习新学问，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看_教材，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合_学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更简单的把握好组合到达训练效果!学校无小事，到处是教育。值周教师的工作让我有时机接触更多的学生，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小连接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈_和_受到了学生的喜爱。让孩子在欢乐中得到了熬炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。本学年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，马上到来的下一学年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 教师教学工作个人总结