教育统计核查工作自查报告（3篇）.docx

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1、 教育统计核查工作自查报告（3篇）教育统计核查工作自查报告1 依据上级关于教育事业重要统计数据自查的通知要求，为了积极协作此次教育事业统计核查工作，我校根据教育局的安排部署，成立了自检领导小组，对我校的教育统计状况进展了全面检查，通过检查，小组成员全都认为符合上级文件要求的标准。现将我校自检自查状况报告如下： 1、我校严格根据教育局的统一要求，仔细组织相关人员学习落实上级关于开展教育事业重要统计数据核查的通知。 2、加强统计人员的治理。我们由专人详细负责统计工作，数据内外全都，不走样，不参水分。同时，积极安排统计人员参与中心校组织的报表统计培训，不断提升统计人员的工作力量，增加其责任心与使命感

2、。 3、提高统计工作的效率。我们为统计员配备了兼用计算机，实行了联网，为了确保数据的精确，我们购置了移动硬盘，对原始数据进展保存，为统计员配备了U盘，便利数据的上报，削减和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。 4、建立了档案室，制定了xx小学学生学籍治理制度和“学籍治理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步治理。 5、加强数据治理与维护。我们要求统计员要常常与中心校负责统计的工作人员进展沟通，准时上报各类数据的变动状况，发觉问题准时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相全都。 以上是对我校教育数据统计状况所进展的检查状

3、况，尽管我们根据上级要求做了根底性的工作，但是根据统计法的要求，我们在标准性、科学性、精确性上还存在肯定的缺乏，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到标准科学。 教育统计核查工作自查报告2 依据天津市机构编制委员会办公室津编办发20xx125号、津编办发20xx126号文件精神，我校通过查阅文件资料、完善档案、订正问题、建章立制等方式，对机构编制、领导职数、实有人员（含工勤人员）和编外用人状况等进展了全面清查，形成自查报告。现将有关状况报告如下： 一、机构设置状况。 天津理工大学机构设置审批文件完整

4、，机构实际设置状况与审批文件相全都。主要文件如下： 1、关于增设天津理工学院等二十六所高等学校的通知（81教计事字157号）； 2、关于分校调整的实施意见（津党教1992108号）； 3、中共天津市委 天津市人民政府关于天津理工学院等四所院校合并的打算（津党发199612号）； 4、关于天津理工学院更名为天津理工大学的通知（津党20xx19号）； 5、教育部关于同意天津理工学院更名为天津理工大学的通知（教发函20xx124号）。 经核查，我校实际设置的机构名称、机构性质、机构规格、隶属关系、主要职责、经费渠道、内设机构、批准文号等均与审批文件全都，不存在擅自提高内设机构规格、增设或变更内设机构

5、等状况。 二、编制及实有人员状况。 我校对编制、实有人员、超（空）编状况进展了核查。依据教育部教发20232号文件精神，确定事业编制数为2556，其中治理岗位数383，专业技术岗位数2045，工勤岗位数128。实有人员状况为：治理人员273人，专业技术人员1214人，工勤人员209人，合计为1696人。实际使用编制的类别与审批文件全都，人员调整均按标准程序办理了编制使用核准手续，实有人数在规定的编制范围内。由于存在着1996年四校合并后形成的”历史遗留问题，导致工勤岗位实有人数超过编制数，但随着自然减员近两年内将调控至编制数以内。 三、领导职数及领导干部状况。 我校为正局级事业单位，厅局级正职

6、职数为2，现有2人，厅局级副职职数为7，现有7人；县处级正职42，现有40人，县处级副职职数83，现有60人；乡科级正职职数153，现有126人，乡科级副职职数58，现有43人。不存在超职数配备领导干部状况。 四、编外用人状况。 经核查，我单位没有编外用人状况。 教育统计核查工作自查报告3 依据上级关于教育事业统计核查工作的通知要求，积极协作教育组此次教育事业统计核查工作，我园对教育统计数据在生成、填报等各个环节进展了全方位的自查。现将自查状况报告如下： （一）积极贯彻落实统计法律、法规；准时上交相关数据，按时完成数据统计工作。 （二）根本完善学校统计工作规章制度建立，根据统计制度的规定设置了

7、原始记录。 （三）加强统计人员的治理。我园由特地人员详细负责统计工作，班主任详细负责各班各种数据的采集填报工作，使数据内外全都，不走样，不掺水分。 （四）重点核查了学校上报的教育根底数据库、基层统计报表的有关数据： 1、在园生数。通过核对幼儿学籍数据库人数，登记上报人数与实际在园生数全都； 2、教职工、专任教师数和现任的全都； 3、校园土地面积。土地登记面积和学校土地实际使用、占地面积全都； 4、学校建筑面积。通过核对核实校舍建筑面积（教学行政用房）与上报数据库的数字全都； 5、固定资产和教学仪器设备。通过核对固定资产（教学仪器设备），固定资产数据与幼儿园现有的根本全都； 6、图书册数。通过核对图书记录和上架图书的实际状况根本一样； 7、根底教育的班额根本符合要求。 （五）建立了档案室，建立幼儿花名册和教职工花名册，并且适时更新。为了加强数据治理与维护。我们要求班主任要常常与负责统计的工作人员进展沟通，准时上报各类数据的变动状况，发觉问题准时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相全都。 以上是我园教育数据统计状况所进展的检查状况，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，准时更新相关数据从而使我园的教育统计工作日臻完善。