数学教师教学工作个人心得体会2023年范文.doc
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1、 数学教师教学工作个人心得体会2023范文 在学校里教书的时候,总会觉得这里的时间要比外界要快一点,一是由于上课的时候需要我们这些教师保持较高的留意力,二是任何工作在进入了工作状态后,就不太会注意时间了,这不,我感觉我还没教多少学问给学生们呢,这一学期的教学工作就已经听到了尾声。学生们在这个时候得预备期末考试了,而我也该对自己的工作做一个总结了。 这个学期,我连续负责四个班级的教学任务,这四个班级虽然横跨三个年级,但对我来言到也没啥挑战性,虽然要备的课会多一些,可究竟我的学生都还只是小学生,一些数学题目对于他们来言或许是比拟难的,可对我来言那就是简简洁单的小算术,有时候我都觉得在外面任凭拉一名
2、成绩不错的高中生都能来教孩子们。固然啦,教数学并没有那么简单,我光会把题目算出答案没用,我得用一种适宜的方法教给孩子们计算题目的方法以及解答的思路,所以怎么教学才是重点,假如我每天上课只是写几个难题目给孩子们做,这对于学生的进步是没有多大帮忙的。 为了能让孩子们能学习的更好,我在本学期也去旁听了不少其他数学教师的讲课,依据学生们的表现我再做出改良,所以我的教学融合了不少其他教师的教学模式,此外我也参与了学校组织的教师培训,在看到那些优秀教师是怎么讲课后,我对于数学教学又有了不一样的理解。数学这门科目,是比拟简单难懂的,想学好数学得需要肯定的天赋和规律思索力量,也就是说脑子要转的过弯来,在做题目
3、的时候常常需要转变一下自己的思维模式,由于数学题目改来改去也就是那么几个中心思想,公式和计算方法是没有多大转变的,只要能抓住题目的中心点,那么解题是没有什么压力的。我所教的这些班级,学生们其实有着很明显的分层,有些学生平日里也不怎么喜爱写作业,可他的成绩就是不差,而有些同学每天都在写一些练习题,可成绩却不是很抱负,这就让我知晓了教学要因材施教,不能用一种模式去教全部的学生,所以在上课的时候我会采纳多种方式去解答数学题,争取让大多数的同学都听的明白。 2023年就要溜走了,信任在全新的一年中,我能把自己的教学工作做得更好,让更多学生爱听我的课! 数学教师工作心得体会2 时间总是在不知不觉忙劳碌碌
4、中静静地过去了,转瞬马上迎来新的一年,回忆这一年的工作状况,有得也有失,现作如下总结: 一、教育教学潜力方面我担当学校的数学教学工作,作为一名小学数学教师,我深知根底教育的重要性,共性是近几年,在从应试教育向素养教育的转轨过程中,我更是注意学生素养的全面提高。平常,我仔细备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,细心设计教学过程,采纳生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。本学期,听从校领导安排我担当四年级的数学教学工作,低年级学生由于年龄较小,奇怪好动,乐于仿照,教学中,我尽量设计一些贴合儿童心理的嬉戏,实行不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些
5、思索题,以便他们专心思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题潜力,对于差生,我从不气馁,总是准时发觉他们身上的闪光点,利用课余时间,急躁的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓舞学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,遇到难题,我总是准时的向阅历丰富的教师请教,学习其优秀的教学阅历,取长补短,努力提高自身的业务水平。 二、创新评价,鼓励促进学生全面进展。 始终把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的构成和进展;既关注学生数学学习的结果
6、,更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓根底学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注学生已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的进展。 三、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心,强化治理,进一步标准教学行为,并力求常规与创新的有机结合,构成学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习气氛,激发兴趣,教给学生学问,培育了学生正确的学习态度,构成良好的学习习惯及方法,使学
7、生学得搞笑,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。 一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。 数学教师工作心得体会3 时间过的真快,转瞬间,一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期,我任六年级的数学教学工作,一年来,我能仔细执行学校教育教学工作规划,转变思想,积极探究,改革教学,收到很好的效果。为了克制缺乏,总结阅历,为使今后的工作取得更大的进步,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、 仔细备课。 为了使教学更加有序,每一
8、课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,仔细备课,备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。课后准时对该课作出总结,写好教后感,教学反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,准时进展教学阅历的积存和教训的吸取,以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学。 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想,
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