教师教育年终工作总结（5篇）.docx

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1、 教师教育年终工作总结（5篇）教师教育年终工作总结1 又到了学期的末尾，又到了该收获的季节。人们在感慨时间匆忙的同时，剩下的感觉或许只有一个字：忙。或许是由于本学期的教学时间实在是太短了，或许是由于本学期教育处的事务太多了，我总觉得这学期总是在忙。但是真的要作个总结，又觉得没什么好写，只能是点点滴滴回忆。 一、走进新课程 工作至今已经有十几年了，可究竟该怎样教数学，有时也觉得迷惘。上海市中小学数学课程标准的出台，对数学的教学内容，教学方式，教学评价等多方面提出了很多新的要求。作为一名数学教师身必需重新去思索这些问题。作为一名分管数学的教育更应当考虑这些问题。 学初我就组织相关的教研组长和备课组

2、长制定新课程标准的学习规划，并在教研组内开展了仔细的学习。而且每一位数学教师都撰写了学习体会，并在组内进展沟通。通过这些学习，我觉得我们的教师对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。例如本学期我们组内开的讨论课厘米的熟悉，虽然执教的吴珠飞教师年龄较大了，但她的观念并不落后。看得出来，我们的教师已经留意到了要处理好数学教学与现实生活的联系，处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育学生应用数学的意识和动手力量，并重视培育学生的探究意识和创新力量。难能珍贵的是，他们还制作了课件，运用了学校里的多媒体进展教学，而不是应付一下，完成任务。他们已经把新课程的理念融

3、入到现在的教学之中，为二期课改的实施奠定了坚实的根底。 二、走向每位学生 像我们这样的学校，距离镇区较远，学生上学不便，早自修永久等不齐学生，放学后又不能留学生，更何况我们年轻的家长对他们的孩子又疏于治理。每天都有那么多的学生不做作业，教师们为此经常头痛不已。假如我们的教师仅仅依靠每天有限的几节课的话，哪怕你的课堂效率再高，也无法与兄弟学校的教学质量相抗衡。 为此，我们除了上好每一堂课外，把视角更多地投向了那些“问题”学生。我们曾在午间休息实践组织这些学生进展集体补课。但一段时间下来，由于各种缘由，我们觉得效果并不很好，就取消了这种形式，改成由各自的教师负责。 其实，在每个班中总有几个差生，他

4、们抑或智商较低，抑或学习根底差，教师往往有力使不出。如何对待这些学生？是放任自流，还是拉他们一把，我觉得不应当放弃他们。因此，我总是利用早自修、午间、放学以后的时间，有时是双休日的时间，让他们做一些简洁的计算、学会一些简洁的技能、解决一些简洁的数学问题。我觉得这样做的缘由很简洁：我们的教学并不是为几个好学生，而是为了全部的学生。或许有人认为这是在说大道理，但我认为这就是我所理解的教育。每当我看到我们班中的xxx这些所谓的差生，经过一年的努力，最终能回归“主流”，取得了令人满足的成绩时，我的心中布满了感动。 三、走向课外 从教十几年来，我始终非常留意课堂四非常钟的效率。但我也从不放松对尖子学习的

5、帮忙。从开学的第一天起，我就抓紧时间对他们进展辅导。每节课中布置一个思索题、黑板报上的每周一题费了我许多的心思。特殊是参与区小学生数学竞赛的前夕，更是花费了我许多的精力。找题、辅导、竞赛都是在课外进展的。我也知道这一年来我失去了很多原本休息、消遣的时间。但我从没有感到懊悔过，由于一年来我让他们找回了久违的自信，原来他们并不比城区的孩子差多少。每当中午吃过午饭，孩子们拿着纸和笔，央求我再为他们出几个题目时，我的胸中涌动的真的是一种幸福的感觉。为这样的孩子再累些、再苦些，那又算得了什么呢？ 以上就是我在本学年的一些工作体会，虽然有些工作离我的目标还有一些距离，有些工作的达成度还很低。缘由或许可以归

6、结为我的工作太忙，没有精力去落实。但是自己本身的确也有问题，没有紧盯着做下去。有时候在办公室也经常谈起，下学年是否会像现在一样忙，答案是确定的。但是如何进展有效地教学治理，该干好哪些工作，应当是我今后一个阶段应当仔细考虑的一个问题。我想只要是认准了方向，紧盯着做下去，总会有胜利的一天。 教师教育年终工作总结2 这一年来在班级的各项工作中取得了一些成绩，现总结如下： 一、政治思想方面 在工作中严以律己，宽以待人。在学习上步步为营放松任何学习的时机。通过不断地学习，加强了对党和国家的熟悉。三月份在武昌区庆“三八”健身球操的排练中，不管有多忙，我们都抽出时间参与排练，为妇女节送上一个圆满的礼物而尽自

7、己微薄之力。 二、力量方面 1、教学活动与常规习惯一起抓。将常规活动融入教学活动中，而教学工作又实行主题与分科相结合的方法。一年下来，我班幼儿有了良好的学习习惯和常规习惯，变得爱提问了，语言表达力量增加了，思维活泼了。孩子们的进步就在眼前，我们感到由衷的快乐。 2、本学期我还担当亲子班的教学工作，从设计教案，预备教具，实施，到最终写记及录课后反思，一次活动下来要花去我们大量的时间，有时甚至工作到深夜。忙了，累了，有时候也埋怨几句。学期快完毕了，看到宝宝经过一个学期的学习长大了，进步了，最终的走访活动中，家长对我们的工作赐予很高的评价，对我们的付出表示中心的感谢。在这种时候，一切劳累都飘之脑后，

8、一切苦恼都烟消云散，我们心里只有一个目标：让宝宝得到更好的进展，宝宝欢乐进步就是我们的心愿。 3、为了迎接等级园复查活动，我们提前做好预备。从环境，区角到接待课，一样都不马虎，我们给孩子创设幼儿喜爱的情景给孩子供应丰富的材料，并发动孩子参加环境的制作，功夫不负有心人，孩子们动手力量增加了，并在玩的过程中渐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。接待课“戏水乐”中，进展了孩子们的多种力量，如探究力量，语言语言力量，交往力量。孩子们在玩中学，学中玩，应验了新课程的理念。 4、上个学期在英语活动中，我们以单词，儿歌为主，在他们积存了肯定的词汇以后，这个学期，我注意孩子的沟通，实践，我认为光会机械的读和背

9、无法让孩子上一个台阶，因此，在学完一个句型以后，我都要设计相关的嬉戏让幼儿理解，实践，明白在什么场合该用什么对话，怎么对话，现在我班幼儿已有肯定的感觉，信任经过下一阶段的学习，训练，我班幼儿在英语学习上会有一个质的飞跃。 三、成绩方面 在xxx年12份参与片里“我讲我的故事”的活动获一等奖。六月在省小星星绘画竞赛中获金奖，银奖辅导奖。全市MELODY英语观摩课评比中荣获“十佳Melody”称号。环境评比中获一等奖。虽然成绩不多但它表示我曾经努力过，奋斗过，我将以它为起点，连续学习努力，争取更好的成绩。 教师教育年终工作总结3 今年，在学校领导和全体教师的支持和努力下，根据“进展教师，让学生胜利

10、”的工作理念，围绕“提高教师专业水平和教学质量”的核心目标，我校教育教学工作进一步深化课程改革，稳固校本教研，追求高效课堂，提高治理实效，全面提高教育教学质量，真正实现了教师和学生素养的全面、持续、有效进展。主要工作总结如下： 一、以德育为先导，促进学校工作稳步推动 1、加强领导班子建立和干部作风建立。学校领导以身作则，积极听课，参与学校组织的各种活动，起到了带头作用。 2、加强教师道德教育，坚持教师职业道德标准、教育法等法律法规，提高教师依法教学的力量。 今年，为了加强教师道德修养，开展了教师道德教育月活动，从领导评价、教师评价、学生评价三个方面进展，评比出3名教师道德标兵和5名先进个人。选

11、定的教师进展了题为“不要遗忘你的主动性思维”典型阅历沟通报告。 3、开展全校一本书的阅读活动，与学校开设的阅读课融为一体，让学生学会以书为伴，以书为友进展阅读。培育学生情操，提高区分真善美的力量。 4、学校常常利用晨会、国旗下演讲、班会等方式加强学生的个人修养、将来抱负、人生价值观、心理安康等教育。 5、特殊注意校风的培育。 为了开展文明评班等一系列活动，扎实推动师生各方面的标准化，学校根本形成了诚信、文明、和谐、安全的校园。 6、特殊留意班级工作。 每个班主任和学科根本形成了自主治理、协调进展、诚信互助、动手的局面。在这一年里，教师可以以对学生、家长、学校和社会的责任感和奉献精神工作，亲密关

12、注学生的思想教育。 7、加强道德教育，召开两次家长会，加强学校、家庭和社会的联系。 为学生的全面进展制造安康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。 二、以迎接检查工作为重点，推动各项工作有效开展 今年，学校全体教师以高度的仆人翁意识致力于义务教育均衡进展。他们早出晚归，埋头苦干，把材料预备得质、量、细、全。功能房设备根本符合省二级标准，功能房布局符合学科文化。教师、学生和员工自己制造了主题突出、特色鲜亮的校园文化。受到好评。10月份顺当通过国检。 三、严格把握教学套路，标准教学秩序 1、今年，我校加强了课程规划的实施和治理，实现了“开放、提高、教好”。同时也促进了

13、学生的全面进展，加强了对课堂教学的监控，进一步加强了对日常教学工作的治理和考核。 （1）留意备课。 今年教务处对教师的教案进展了八次检查。每次检查后，教学部门仔细总结，照实反应，促使教师改正缺点，发扬优点。 （2）留意上课。 今年，学校对教师作业批改良行了新的评价方法，提高了作业批改的要求，增加了鼓励措施。教务处对各科作业批改良行了八次抽查，大局部教师都能仔细处理学生作业中的问题，让学生准时帮助批改。 （4）重视课后辅导。要提高教学质量，还应做好课后辅导，加强对贫困学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生增加学习责任感。 2、加强毕业班的教学治理。 今年上学期，学校对毕业班进展了四次质量抽检，并

14、组织人员仔细审核。在毕业班全体教师的共同努力下，我校毕业班在今年7月的统考中获得了第一名！英语和语文单科第一，数学其次。 四、加强教师培训，提高教师素养 1、积极组织教师学习各科课程标准和义务教育法，仔细学习，仔细做笔记。理解新课程改革精神和新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组依据自身实际状况收集相关教学理论，组织教师学习，用理论指导教师教学实践。 2、积极开展教研活动。 （1）今年，我校开展了骨干教师带班、示范班、优秀班示范班、学科教师讲课、及格班、正常班竞赛等活动，大大提高了教师对班级和班级评价的熟悉。从讲座前的听课、备课，到课后的评价总结，教务部细心组织预备，下大力气做好教研工作

15、，从而提高了每位教师的教学力量和教学水平。 （2）学校领导深入课堂，教师相互倾听。校长、教务处、教研组长以身作则，在全校掀起了一股讲课热潮。针对我们在课堂教学领域常常面临的问题，发表意见，沟通困惑，提高了教研组的分散力和科研力量。 教师教育年终工作总结4 这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，积极做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格

16、要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。 在教学工作中，分备教材和备学生两局部，二者相辅相成，相互影响。备教材就是依据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法敏捷，讲练结合，真正表达学生的主体作用和教师的主导作用；备学生指的是全面把握学生学习数学的现状，依据学生的学习态度、水平设计合理恰当的教学气氛，充分考虑学生的智力进展水平，扩展学生的认知领域，为学生供应思维训练的平台，创设熟识易懂的学习情景，为学生的心理进展和学问积存供应可能。备课中肯定要留意从学生的实际动身，从教材的实际内容动身，这样二者兼顾才能提

17、高备课的针对性、有效性。 上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。上课要坚持以学生活动为中心，面对全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反应等环节入手，引导学生积极参加学习活动，理解和把握根本概念和根本技能，使学生在学习活动过程中不仅获得学问还要提高解决问题的力量，不光获得应有的才智，也应把握思索问题的思想方法。对概念课采纳启发引导式，引导学生理解和把握新概念产生的背景，发生进展的过程，展现新旧学问之间的内在联系，加深对概念的理解和把握；对稳固课坚持“精讲多练”，精选典型例题，引导学生认真分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使讲解

18、通俗易懂，使方法融会贯穿，并让学生在练习中加以消化，真正提高学生分析问题解决问题的力量。我发觉学生不会做笔记，上课也很少自己动手做题，然后我在课上有意识地调动学生自己动手动脑的习惯，课上会增加练习的强度，随机点名去做题，还要求每人预备一个经典题型摘录本，课上讲的，做练习中遇到的，不会的都摘录进去，时不时翻一翻。 从期中考试和两次月考成绩来看，自期中考试之后进步很快，平均成绩也有所提高了，可能跟班风转变也有很大关系，之前整体感觉很急躁，期中考试之后变的踏实下来，因此会取得进步。总体来说，我自身从教学技能，学生心理学等方面还有待进一步学习、提高，两个班的学习成绩也有很大的提升空间，需要我和学生一起

19、努力。 教师教育年终工作总结5 一月到七月我备足粮草，整装待发；八月我劈荆斩剌，过五关斩六将；九月怀揣幻想，最终开花结果，我被你看中，你被我选中，我们在这里“一见钟情”。 在这里，我由最初的紧急到如今的轻松。 我在来到这里以前，东奔西走，却都是与教育无关。看着其他同事侃侃而谈的实习生活，我却囊中羞怯，什么都不懂，那几天的我可怕听到上课这个词语，我紧急，我担忧，我可怕见到学生，可怕自己做不好，可怕自己会出错，可怕自己被学生的问题“难着”。一每天的时间里，我积存了阅历，饱满了羽翼，长了胆子，我可以坦然的面对课堂，面对学生。 在这里，我们由最初的生疏到如今的生疏。 最初的时候面对每一个孩子，我都是生

20、疏的，我不知道这些孩子他们的习惯，不了解他们的学问水平，不熟识他们的学问承受程度，总以为他们还很小，什么也不懂，后来我慢慢的发觉他们比我想象的要成熟，他们对这个世界也不是一无所知，他们热忱，他们“不记仇”，他们对世界“奇怪，他们真诚”。 在这里，我有最初的茫然到如今的目标明确。 最开头的我每节课的备课总令我我所是从，不知道如何才能做好，我在听名师授课，专家指导的过程中，知道自己的课“不堪入耳”，而我所谓的努力还远远不够。我在学习中反思自己，学习阅历教师的方法，观看公开课的精彩绝伦，使我更加清楚了自己的目标。一次次的学习中，我明白不圆满，不懊悔，做好自己的工作，才是更好的对待自己。 在这里，我由

21、最初的手忙脚乱到如今的得心应手。 最开头的时候，面对一切的课程手忙脚乱，慌惊慌张的写教案、备课、上课，一旦有领导安排额外任务，简直如临大敌，兵临城下下一样，如热锅上的蚂蚁一样，团团转，一转转半夜。到如今得心应手的布置自己的工作，波澜不惊的承受领导的加急任务，突击检查，甚至在我们闲暇时会思索：我还有那些工作没有做？哪些工作是必需立刻做的？哪些工作可以缓一缓。每当三五成群的坐在一起时，会先谈论工作，我们在成长，我们的思想也在潜移默化中融入这里。 在这里，我收获同事的友情，长者的指引，领导的教育。 在这里我们年龄相当，更好的“打成一片”；在这里你们阅历丰富，在我们迷茫的时候赐予引导；在这里你们身先士

22、卒，时时鞭策教育着我们；在这里我们是一家人，可以一起登山挖山药，可以一起下厨包饺子，可以熬夜备课背题，还可以八卦老婆与孩子，我们是一家人，热喧闹闹的一家人。 我到郑州市回民中学参与郑州市第五届师德巡回报告会，是我第一次参与自我表达式的报告，收获除了满满的感动，还有深刻的反思。每一个幸福时刻的背后，都有一个催人泪下的故事；每一场鲜花与掌声的背后，都有很多日夜的披荆斩棘；我们的笑容很甜蜜，是由于我们经受过肝肠寸断，我们更加珍惜现有的幸福。一场师德的报告会，我似乎看到了生命是如何在贫瘠之地，健壮成长，开满鲜花。我看到了一个一个鲜活的人生，如今光线万丈的站在舞台上承受鲜花与掌声，可是他们的故事却让我泪

23、流满面。无论是“姐姐教师”董玉香，还是“女汉子”王培先教师，还是“阿春娘”李春瑞教师，还是“向日葵妈妈”贾新菊教师，等等。他们爱生如子，他们让我知道：你所谓的在教育事业的付出，只是凤毛麟角，感动了自己而已。 我们学校参与的20xx年青少年科学调查体验活动。其中，有学生的“我是绿色校园设计师”作品，还有教师“以绿色校园设计为内容的科技实践活动报告”的作品，特别值得庆幸的是我们学校有四位教师被评为“全国优秀教师作品”，惋惜的是学生的作品没有评比上。特殊是课下有学生有问我“作品是否的奖”时，我很委婉的告知他们“重在参加，你们这次虽然没有得奖，但是做的很好，下次连续努力，争取做更好”。我仔细反思自己在

24、组织这次活动中工作做的缺乏，我仅仅只是在开头的时候，细致的告知学生写作和绘画方向和方法，却没有在最终对学生的作品进展指导修改，缺少了细致的思索，最终导致学生作品没被评比上，我很自责。我会以此为教训，考虑周全，完善自我。 我课堂的转折点。20xx年10月21日至20xx年10月22日，为期两天的小学科学名师新课堂教学观摩课很快就完毕了，观看了名师课堂，倾听了专家的讲坛，让我受益很深。倾听各位优秀教师精彩的讲堂，深切的指导，我突然发觉自己在课堂上做的还远远不够。我的课堂不够生动，我的学生没有动起来，只是我在讲，学生在听，没有充分调动学生的积极性，我知道自己要多读书，让自己的课堂活起来。我仔细备课，

25、课下反思下次讲怎样才能讲的更好，课件的内容是否合理。在上次11月份区教研员沈教师过来听课，很快乐能得到沈教师的认可，同时我也得到了沈教师和各位教师的珍贵意见，这次公开课是我教学生涯的一个大阶梯，得到确定，让我信念满满，脚步坚决，得到指正，让我仔细反思，更进一步。同时我不断严要求自己，仔细备好每一节课，让自己的每一节课，争取拿出来就是公开课。 我参与“郑州经济技术开发区教育文化体育局生涯规划教育阶段性推动会”中我知道了“教育贯穿于课堂，教学不是教书”。教课过程中我开头注意穿插入语文学问和文明礼仪，让自己的教学不仅仅只局限于科学，不局限与课堂。 我带着孩子组织的“科学农场”活动，是我最大的收获，我

26、手把手带着他们做田埂、种植、浇水，我是他们的“班主任”，我们的关系变得近，走在路上老远他们会给我打招呼问好。我们一起学习种植，由最初的歪歪扭扭到最终的整齐划一，同时也很感谢常书记，辛苦的为我们找菜苗，虽然最终，都被冻死了，但学生体会种植的过程是宝贵的，是这个冬天在严寒的风都带不走的。在天气严寒的时候，xxx主任和xxx校长一起帮我出谋划策，教学生开头种植室内盆栽。不过这个活动，我仅仅只是指导学生怎么做，把做这件事放到了学生在家完成，没有有效的催促，最终却导致学生完成状况不抱负。 最终要谈谈我们20xx新教师的座谈、路谈、卧谈会，我们会一起共享班级里哪些孩子太淘气，共享有效的实践方法；我们也会谈论学生作业的完成状况，共享作业布置催促技巧；我们也会谈论最近那个孩子上课不仔细听讲的缘由；我们也会谈论哪个班级的纪律比拟差，共享课堂治理的技巧。我们阅历缺乏，边摸索，边成长。我们都一样，年轻有盼望。 20xx年我始终走在教育的路上，无论是曾经备战、上战场、战胜，还是如今的培育一批又一批优秀的战士，都使我更加喜爱自己的事业，使我在这条阳光大道上收货颇多。坚决步伐，我信任我会越走越好。欣慰的是，在这一年里我有了很大的成长，开大马力向前冲；圆满的是学生的成长好像不温不火，期盼xxxx年我和学生共同成进步步。