文明校园演讲稿范本文明校园演讲稿(五篇).docx
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1、 文明校园演讲稿范本文明校园演讲稿(五篇)如何写文明校园演讲稿范本一 2、让爱心伴我左右,让文明与你同行。 3、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。 4、让落后成为过去,让文明永驻现在。 5、您的自觉奉献,才有学校的辉煌。 6、观校园春暖花开,传校园文明礼仪。 7、为人师表文明风,勤教力学书生意。 8、莫把水龙头拧太大,否则流走的是青春。 9、安全与文明携手,安康与漂亮同行。 10、人才是兴校之源,创新为进展之本。 11、您留给我一片干净,我还给您一个安康。 12、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。 13、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。 14、贾君鹏,你妈妈叫你别铺张粮食。 15、草儿
2、绿、花儿香,环境美丽人安康。 16、文明是美妙校园的钥匙,是干净学习园地的前提。 17、把文明礼貌种在心里,让生命开出一朵高尚之花。 18、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生温馨的春风。 19、蓝天筑幻想,和谐建校园。 20、立足新起点,开创新局面。 21、明礼诚信传美德,团结友善促和谐。 22、高雅的素养,完善的人生。 23、关注自己一举一动,创立你我美妙校园。 24、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。 25、你的脚印是我的伤痕,我的心在流血。 26、做文明哨兵,杜绝不文明行为。 27、眼睛是心灵的窗户,文明是彼此沟通的桥梁。 28、百年薪火树文明典范,滋兰润蕙展和谐画卷。 29、今
3、日的付出,明天的回报。 30、教学与科研共进,校风与学风相长。 如何写文明校园演讲稿范本二 20xx年1月 西北师范大学局部学生 了解校园的不文明现象,查找缘由,探讨解决方法,使同学们意识到建立文明校园、的重要性,并从自身做起,提高文化修养、 对话询问以及通过几天的校园内不同地点的观看 经过几天的调查,发觉校园存在以下几种不文明现象: (一)随地吐痰,洗手间用完不冲 随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为,校园内也是如此,有的同学痰来就张口吐,校园内不管什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃,好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良心情,它更多的害处是简单传播疾病
4、,不仅损害他人的安康,也不利于自己的安康、这个行为对行为人来说总是最便利的习惯,但却是损害他人安康的陋俗、由于它往往为病毒的滋生和扩散供应土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高,但我们也要看到这一行为还常见,克制它需要专心努力。上完厕所不冲是一种恶劣的行为,它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理苦痛,也是造成厕所异味的重要缘由、尤其在天气酷热时发出阵阵难闻的气味,对公共环境造成了严峻的影响。 (二)垃圾乱丢乱扔 有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾,甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的漂亮靠大家的珍惜爱惜,我想,生活在这样
5、的环境中谁也不会很欢乐吧。 (三)铺张资源 铺张粮食是缺少节省意识的一种表达、在建立节省型社会的今日,在勤俭节省成为一项根本国策的今日,在我们的校园,铺张的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,都说明白节省意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影,甚至睡觉也不关机,连续开机三四天之久,造成用电量激增、节省不仅仅是一句口号,需要我们的身体力行,将行动落实到实处。 (四)使用不文明用语 虽然是在大学校园,但不文明用语频频消失,这使得高等院校在人们心目中的印象大打折扣、大学应当培育出的是高素养人才,而不是那些外表穿着,光鲜亮丽,一出口粗话连篇的泛泛之辈、不文明用语不仅损毁自身形
6、象,而且不利于提升自我修养、盼望大家努力学习,与文明为友,改掉此不文明习惯。 (五)在课桌、墙壁、黑板上乱写乱画 当坐在自习室的课桌前学习时,有些旧课桌上伤痕累累,被写满了单词汉字涂鸦,这些我们俨然在目、而墙壁上也是黑的蓝的字体书写着毫无意义的话甚至污秽的语言,这些无聊的行为显露了大学生的低级思维和无趣,缺乏社会公德心,丧失了自身的仆人翁意识和根本的责任感、真的应当用学问充实自己了,否则怎能说我们是合格的大学生呢。 (六)男女公共场合过分亲切 校园里常常可以看到一男一女同学交往过于亲切,甚至旁若无人的有一些暧昧行为、这不仅给他人留下不好的印象,而且会使社会上的人们转变对当代大学生的好印象、究竟
7、羞恶之心人皆有之。 1、从众心理,幸运心理 看到他人的不文明行为,同学们通常最先留意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响、在法不治众的幸运心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为,从而不知不觉参加到不文明行为的行列中去。 2、缺少管制,意识淡薄 在调查中,许多人表示自己很清晰哪些是不文明行为以及它们所造成的不良影响,但是他们也清晰即使自己有这样的行为,学校并不能对自己做出什么惩处,别人也不会明确指出、加上大局部人对监视意识的缺乏,几乎没有人表示去制止这些不文明行为,这很大程度上纵容了校园不文明现象的进展、校园不文明行为以及成为了一种脱离管束,脱离旁人监视的行为。 1、加强教育
8、,学校帮忙学生们树立起校园行为的荣辱观,管好自己的同时,勇于指出他人的不文明行为、积极帮忙改善学校文明状况,营造良好的校园文明气氛。 2、作为大学生,我们应当更加自律,为大学生道德素养的培育树立正确的风向标、以便在校园内形成良好的文化气氛,使我们的校园更加美妙。 3、身体力行,从节省一滴水、一度电、一粒粮食做起,从身边的小事做起,为建立节省型社会奉献应有的力气。 4、利用校播送台、海报、横幅等各种宣传媒介,宣扬集体和个人的先进事迹,为学生供应行为榜样。同时,总体规划校园精神文明建立,营造绿化、美化、净化、优化的校园环境,为师生开展校园文化活动供应必要的硬件条件、 5、学院立足素养教育,加强学生
9、的文明修养,剔除校园的糟粕文化,成立监视小组,制定明确的奖惩制度,实行文明活动、纪律教育、文明宣传和监视检查“四结合”的方法,仔细组织学生学习、提高学生熟悉,开展专题教育活动,强化宣传引导,加强监视检查,搞好奖惩评比,开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处,让学生亲身感悟校园文化、了解校园文化、宣扬校园文化,推动校园文化的进展。 如何写文明校园演讲稿范本三 在新学期开头之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参加,有力推动了我校学生标准文明行为养成。对提高学
10、生综合文明程度,营造和谐校园气氛,有效推动素养教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下: 一、工作思路: 3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增加了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为标准教育,增加了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园漂亮、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传,营造气氛 学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建立“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育气氛。通过国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会活动等多种形式,使全体学生熟悉到了良好
11、习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报标准化、共性化布置教室,形成深厚校园班级文化气氛。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进展了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际状况开展了争论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确,循序渐进 为逐步提高学生行为养成,全面落实各项标准要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱惜靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参加活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育熬炼习惯,从严于律己到爱校爱班,
12、循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进展督查,保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告辞不良行为,我为学校添光荣”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级效劳,遇到校园内不净处主动清扫,观察纸屑弯腰捡起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关怀我们的人。 五、实践活动有声有色 首先,各校开展了标准、守则人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进展班与班比、组与组比、人与人比,中心校
13、3月26日进行了小学生“守则、标准”竞赛。 其次,各校利用队会、班会课进展以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。解放小学在六年级进行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。 第三,利用三八妇女节对学生进展感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。 第四,全镇各校开展了“提倡礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场竞赛。 第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,清扫卫生,去除市场垃圾,受到社会各界的全都好评。 六、落实标准,稳固成果
14、 各班组织全体学生仔细学习了小学生日常行为标准,标准要求学生的言行。同时,各校班都进展了养成教育,协作文明礼貌月的绽开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进展了订正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进展了批判教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对消失的问题准时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的仔细程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们相互关怀,监视,集体荣誉感普遍增加。通过
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