教师教研活动心得范文五篇.doc

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1、 教师教研活动心得范文五篇 一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、汲取养料，才能源源不断地向学生灌输学问和学习的力量。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业进展的重要作用方面可谓功不行没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学严密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校本研修学习过程，谈点体会： 首先，教研从课堂上来。在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题，我认为课堂教学不是简洁操作，而是运用艺术，布满才智的过程。而课堂教学的艺术和才智要靠教师即时的观看、分析、推断、思索。换句话说，也就是要靠教研来获得。所以

2、，教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上实行边教边研的形式，这样更有利于准时发觉问题，解决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的时机和时间，让课堂教学更具实效。 其次，教研从生活中来。事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。只要我们做有心人，擅长发觉，勤于思索，教研可以随时随地进展。比方，当我们在路上看到一个小孩不当心摔跤始终不愿起来，非得要母亲或父亲去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中许多教师总是过多表扬，一味赏识学生，正是当前许多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样导致学生常常处在一片“好好好”的赞扬

3、声中，看不到自己的缺点，特殊是留守学生，助长了他们傲慢自满的心情。 第三，教师要勤于动笔。有人说得好，一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。这句话说得好，是啊!教师口口声声要求学生仔细写作文，写出好作文，然而教师都不以身作则，带头写出美丽的文字，那又怎么能让学生信服呢?熟悉到这一点，现在通过研修学习，我又开头爱上看书写文章了。不管是生活随笔或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，还有自己学生的喜怒哀乐。 第四，听、评课。每周坚持至少听12节课，同时作好听评课记录，课后准时与授课教师进展反应。每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的缺乏。看到别人精彩或缺乏

4、，总是假设着自己假如在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学习着有阅历教师在上课堂的把握，而当自己站在讲台上的时候就会思索自己应当在什么地方留意些什么细节。 第五，校本研修伴我人生成长。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校进展的不竭源泉。教师的成长是学校得以生存的支柱，我从中感受成长。 教师教研活动心得范文2 本学期小学英语教研组全体教师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，根据上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作规划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下： 1、在9月24日

5、陈校长组织全体英语教师参与了全省的uc教研活动，在活动中，教师们能仔细听记，并能依据自己的实际状况谈收获和困惑，有比拟强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参与uc英语教研，盼望其他有条件的英语教师也常来学习，只要坚持，信任会有很大的收获的。 2.10月8日我们组的吴春明教师代表镇里参与了分片教研活动，他是一名新英语教师，没有教学阅历但勇于担当本次教研活动课，争取葛教师亲自指导的时机，这种精神是值得我们其他的英语教师学习的。 通过这次活动吴教师展现了自我，同时我们看到了兄弟学校教师的精彩的课堂教学，又有葛教师的典评和指导，使我们对小学的英语教学思路有了明确的熟悉，全组的教

6、师会连续努力完善自己的课堂教学。 3.仔细贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华教师参与了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作，取得了比拟好的成绩，通过两次活动两位教师能仔细反思自己，反思自己的缺乏，决心扬长避短不断的提高自己的水平，在本镇的英语教师技能比武活动中，马丽娟和刘凤彩表现的也很突出，我们英语教师还要连续努力学习，适应新课改的需要。 一个学期的工作很快完毕了，回头想想我们的收获不少，对教研组规划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面连续努力： 1、务实的做好口语操练工作，使之真正的效劳于英语教学。

7、2、思索出更好的学科活动，以活动促进英语学习。 3、带着全组教师加强网络学习意识。 收获的20_过去了，信任在学校各级部门的领导下，在英语组全体教师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。 教师教研活动心得范文3 随着社会的进步，人们教育观念的转变，家长对体育的需求愈加迫切，而小学体育也越来越显示出独特的艺术魅力。作为江苏省试验小学的我校，更应发挥示范、带头使用。随着素养教育的深入，又一轮课程改革的推动进展，对我们全体体育教师提出了更高、更新的要求。 在本学期中，体育教研组仔细学习新课标精神，将课程改革落实到教学实践中，组织开展了一系列活动。 一、加强教师队伍建立 这学期本教研组加强学习，切实

8、转变教学观念，以先进的教学思想和教学理念开展教学实践活动，抓好学习型教研的创立工作。本学期，本组订阅多种体育书刊、杂志、相互沟通、学习。不断加强课堂教学讨论，通过集体备课、观摩研讨等形式提高教师的教学讨论力量。本学期共开设校内讨论课4节，并不断标准“教学五仔细”工作，抓好备课工作，包括课前预备体育器材教具等。注意发挥县校级优秀青年教师的示范带头作用，注意对青年教师的帮带工作，积极鼓舞进展高层次学历进修，积极撰写论文参与评比活动。 二、全面提高学生素养 本学期我组努力培育学生兴趣特长。本学期细心组织学生参与“播送体操赛”。本学期开展了校园乒乓球、拔河、播送操及冬锻三项赛，学生参加面广、质量高。

9、三、协作学校各项工作 我组仔细完成各项教育教学工作外，还能协作学校的各项活动，做好学生对体育的宣传工作。 本组教师人数较少，工作中难免有一些缺乏，但我们信任肯定会在今后的工作中不断努力，不断改良。逆水行舟，不进则退，而成绩只代表过去，只有不断努力我们才是永久走在最前面的。我们将齐心协力共创辉煌! 教师教研活动心得范文4 在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，特殊是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育教师，通过本组几位体育教师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成绩。细细回忆这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方： 一

10、、体育教学工作： 1、连续抓好体育课教学的过程治理。 在本学期开学初，我们就进展了体育教研活动，制订了本学期的各项规划，教师们布满朝气和活力。教师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握精确标准的播送操和 根本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进展随堂听课，发觉问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、我们依据新课改的要求，积极探究新的教学方法。 针对我校的场地设

11、施条件和特点，每位教师仔细制定年度教学规划，并按规划完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学规划。要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想品德教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作： (1)抓播送操质量和出操队列; 开学初，我们依据教务处工作安排，统一制定出针对不同年级，如何提高播送操质量的方案，每个教师在课堂中仔细组织教学，三个新教师从不知从何下手，成长为一个能很好完成教学的好教师;正是全部体育教师的合力，让我校播送操标准程度有

12、了质的飞跃。 (2)抓常规纪律; 常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的标准，渐渐形成学生标准要求自己的习惯;对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大局部学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。 (3)抓安全教育; 安全是学生承受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的预备上都要表达安全治理，在课堂中要对学生严格标准，增加学生安全意识;所以每位教师不管从备课还是教具的预备，到最终到课堂的实施无一不把安全放

13、首位，确保了本学无一体育教学事故。 (4)抓阳光体育活开工作 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。 其次，跳绳作为全校传统的熬炼工程，并且在11月份校运动会上进行各年级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的积极性;强化校园课间操，强调动作到位，整齐!要求全校学生参加，每次运动会各年级都安排竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。 第三，有针对的培育体育苗子，利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练，为宝山区的各项阳光体育竞赛做好预备。 (5)抓备课、听课、评课; 开学初教务特殊强

14、调了体育教师的备课，每个教师都做到一下几点： 1、制定学年体育教学工作规划，学期体育教学工作规划，单元教学规划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备局部和整理局部，以及每个教学环节前后，都要求学生做好预备或放松活动练习。 3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。 循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运

15、动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。 7、全组教师虚心请教有阅历的领导和教师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。 二、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作： 集体参加制订学校体育工作规划，共同做好体育工作小结。 仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作。 三、体育代表队训练竞赛工作： 体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成局部，本

16、学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午课间活动组织学生进展训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进展各项熬炼的热忱，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。 四、活动方面： 1、根据宝山区体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进展冬季熬炼。 2、学校运动会，在大家的细心预备下，胜利进展了开幕式及运动会各项活动的开展，效果良好。 本学期中，在学校领导及体育组各位教师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成绩有所提高。 总之，体育组全体教师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体教师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加

17、大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。 1、体育教学中还存在着不标准和班级常规教差的现象(极个别)，特殊要仔细抓好学生出操、集体活动队列队行的严格治理。 2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进展学习。 3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。 4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。 六、改良措施：(下学期工作思路) 体育教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高教师业务水平的主要基地之一。有规划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的根本保证。 1、

18、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作 2、加强体育教师教育教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。 3、加强组内常规教学工作，做到每天抓，以保证学生上课的安全。 4、仔细抓好课早操和课外活动的治理工作，仔细制定相应的措施和治理制度。 5、加强运动队的训练工作，严格训练。 教师教研活动心得范文5 4月23日，在葛教师的组织下，我们通过网络进展了一次英语网上教研活动，听了两位赴上海学习的教师的心得体会;又通过电脑观摩了两位英语教师的示范课，感觉赏心悦目，回味无穷。对我们年轻教师来说，又是一次珍贵的学习时机。参与完这次活动我写

19、下了自己的感受。以免励自己 一、课堂是学生的舞台，学生是课堂的主任。 这次活动后使我回想到我上学时学英语时，教师在上面讲，我们在下面听;教师在黑板上写，我们在本子上抄。教师是中心，课堂气氛不活泼，甚至同桌都不沟通，自己在那里悄悄地学。今日我看到现在的学生已成为课堂的仆人，参加教师组织的各种活动，并与教师、同学积极沟通。体验英语学习的欢乐，真实交际。“以学生为中心，以人为本”的教学理念是新课程改革所提倡的。两位教师都积极贯彻了这一新的教学理念。在学生的小组调查活动，学生用自己学过的英语沟通，展现自己的英语水平，整个课堂师生互动，生生互动，不再是以前的单纯读写，而是课堂生活化了，所学的学问也在真实

20、情境中得到应用。 二、细心设计课堂活动，注意实效。 现在的英语课，教师增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，这给学生制造了很多的时机说英语。课前依据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。大量实物图片的运用，有效地触发了学生的感知，调动了学生学习英语的积极性。教师的全英语教学，无形中熬炼了学生的听力，有利于培育学生用英语思维的习惯。学生能在教师布置的任务中有精彩地表现，激发了学生进一步学习的愿望。在教学中我们都追求一个目标让学生真正学到学问并运用学问，感受学习英语的乐趣，不能只搞把戏活动，而没有实效。 三、重视评价，关注学生的情感。 英语课并不是只学单词、课文、句型、对话，不是学问的累加，而是一个综合体。学生学的每一单元的内容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我们应当让学生承受到英语课的情感教育。学生只是学一些词和句子并没有什么意义，现在学生的学习压力很大，有些学生态度冷淡，情感单一，这两位教师都考虑到了对学生的情感教育。都关注了学生的情感态度培育，我们应当向他们学习。 四、娴熟、流畅、美丽、纯粹的课堂用语。 这两节讲课教师的业务素养和力量是我今后努力的方向，那娴熟、流畅、美丽、纯粹的课堂用语鼓励着我前进的步伐。 盼望自己能多参与这样的活动，学习别人的特长，不断提高自己的业务水平和自身素养。 教师教研活动心得