教师的年终总结模板汇总4篇.docx
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1、 教师的年终总结模板汇总4篇 教师是学校的第一资源,是学校最丰硕、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的主干教师群体,才能办出最好的学校,因此,我校把培育主干教师放在了重点位置。我有幸被推举为我校的主干教师,感觉到我肩上的责任之重大。 作为一名主干教师,我积极履行着自己的职责,回忆一学期的事情,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一学期的事情总结如下: 一、自我调整,重新定位。 作为主干教师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、教育传授教养成绩要凸起跟着教改的不断深入,我时候感受自己的缺乏。因此,我必要学习,必要提高,为此我读了特级教师黄爱华教师的黄爱华与聪慧课堂
2、。他提高先辈的传授教养理念和几十年传授教养阅历的概括总结,每一个章节都渗透渗出了黄教师在传授教养讨论中所总结出来的聪慧课堂。特殊是在给门生充分的探究、争论和表达的时机中给我的传授教养匡助最大,他点出了传授教养的实质,不是简朴的教会门生学会学问也许是会学学问,更重要是教会门生在学习中学会思考,充分的发挥门生本身的潜能。还有黄教师的传授教养机灵和传授教养幽默也是我特殊佩服的。 二、倾听名师课堂,促我进展。 如今是信息期间,我们要充分利用我们身边的资源。电脑是我们最好的教师,你的任何题目都能解决。因此我在网上听了不少特级教师的优秀课,如黄爱华、吴正宪等等。有时也会抽时间听各种教研流淌上的课。无论你听
3、谁的课也有我学习的地方,不是有这么一句话:任何一堂课都有它自己的闪光点。只需我去学习必定会有收获,在学习听课的历程中让我熟识到在新的世纪,新的形势下我要对自己有更新、更高的要求,只有这样我们的教育奇迹才能很快的进展,只有树立终身学习的理念,在传授教养事情中不断进取,才能让自己欢乐进展为一名真正的主干教师。 三、锤炼课堂,重塑自我。 新的教育传授教养理论我已读过,理论必要理论证明。因此本学期我参与了几回教研流淌,起首我通过参与市体育康健优质课评比流淌,失掉了教研员杨波和唐霞教师的指导,后来又失掉我校教务主任李雪梅教师的辅导,让我圆满的讲完了课。再次我又参与了电教课,上完一次改一次教案,真是让我快
4、速进展的好时机。最终又上了一次名师评比的课,他更能熬炼自己,从接到通知到讲课只有几个小时的时间,这样的课能多上几回,确定对我们的传授教养进步良多,同时更好的熬炼了教师自身的生理素养。 在今后的传授教养事情中,我将继承我的教育传授教养的学习,钻研教材,熬炼我的课堂,创出自己的教育传授教养特点和风格,让自己的传授教养程度更上一层,争做一名名副实在的小学数学主干教师。 教师的年终总结 篇2 优秀教育工们鲜活的面孔,激情的语言始终在我的脑海里盘旋。我感慨万千,自从投身教育生涯,我的欢乐很简洁,为学生的一次进步欣喜若狂,为学生的一次胜利赞美不已,更为学生的一声问候或祝愿而幸福满怀。现在想想深知自己做的不
5、够。子曰“师者,传道授业解惑也”。传道在前授业在后,在今日我只能理解为一个教育工既要有一颗博爱之心,更要加强自身的学习为学生授业;进而到达解惑。 爱是教育最美的语言,有爱才有教育。“爱”是教育教学活动的灵魂,没有“爱”,我们的教育会变得枯竭、枯燥。只有教师“爱”字当头,以一颗博爱之心对待学生,“教育”在先,“教学”在后,教师要对每一位学生的思想进展状况做到随时了解,把握在心,对他们的不良表现,要推心置腹地进展沟通,找到那些“影响学习”思想根源所在。然后,动之以情,晓之以理,用爱心感化学生,用爱的行动从根源上解决心理痼疾,用爱的眼光赏识学生,随时发觉学生的闪光点,鼓励、引导他们朝着安康、向上的学
6、习道路前行,这才是我们应当熟悉到的教育关键所在,由于,只有这样,我们的教育才能效果明显,魅力无限。 那作为教育工如何来诠释这个爱字呢?我觉得从三方面做起。第一,敬重孩子,现在的孩子往往逆反心理很强。老一套打的方法已经解决不了问题了。假如你能用一个敬重和信任的态度对待孩子,把赏识的目光投向孩子,那么孩子往往会还你一个惊喜。我们的教育也肯定会开出芳香四溢的花朵。其次,用爱开启学生心灵的窗户。爱是教育最美的语言,同时也是教师最美的语言。学生需要爱,就像鱼儿离不开水一样。学生对教师的爱很敏感,教师的一言一行,一举一动,一次表扬,一次不经意的鼓舞,都会对学生产生很大的影响。 教师在潜移默化地影响着学生,
7、他们会自己推断教师是不会是很喜爱自己,我是不是很优秀,是不是受人欢送?进而影响到自卑消沉或自信阳光。所以我们要常常留心观看一些学生的动态,准时帮忙学生解决一些心理上的障碍问题,和他们推心置腹的谈话。克制学生的一些自卑消极心情,做他们心灵的教师,甚至可以和你说静静话,把他们引导到一条安康上进阳光的道路。我信任:有爱的付出,就会有爱的反应和收获。第三,用言行感染学生。所说的言传身教一点不假,你光用语言来要求他们是确定不行的。作为教师只能首先严于律己,我们要求学生做的首先要自己做到。言必行,行必果。在日常生活中,教师要落落大方,说话文明,写字工整,批改作业洁净干净,不污辱学生,讲究卫生。在学生中树立
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