数控中专自我鉴定范本.docx

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1、 数控中专自我鉴定范本 数控中专自我鉴定范本 本文简介： 读中学前,我完全不知道数控是什么,现在已经喜爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变.勤奋好学的我,不负众望,学有所成.在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满足的优秀中专生自我鉴定.我中专三年,自身专业从根底课程到根本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能 数控中专自我鉴定范本 本文内容： 读中学前,我完全不知道数控是什么,现在已经喜爱上了这个专业,并决心毕生投入到这专业当中,这是个极大的转变.勤奋好学的我,不负众望,学有所成.在中专的学习、生活和工作中都能给自己一个满足的优秀中专生自我鉴定.

2、我中专三年,自身专业从根底课程到根本操作,不仅理论课程上能够完成合格通过,而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上,使自己在肯定程度上提高动手制造力量和规律思维力量.身为理工的我,在完本钱职工作的同时,在班也会要求自己无论做什么大小事务,为治理好班级尽我力所能及.生活上,我乐观向上,简朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素养.我兴趣非常广泛,能与同学融成一片,能积极参与各种有益的社交活动,踊跃参与学校和班集体活动. 人生满盼望,前路由我创! 如今毕业在即,我信任,经过自己的勤奋和努力,肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,找到属于自己的一方天地.中职主修课程有：数控机床与

3、数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基储机械设计基储数控机床的修理与保养、auto cad、proengineer等。 本人在中专三年中对本专业的学问学得比拟扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进展过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam 等绘图软件及自动编程，可以进展fanuc系统的手工编程,懂得机械制图和识图。专业之外还学会根本的普铣，普车。钳工操作等。在校内实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间教师和理论教师们的请教和亲自操作，把握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的力量也得到

4、了提高。人往往都是在学习中进步，在进步中渐渐成长，在学校的生活总是多姿势彩，刻苦的学习，丰富的开展活动，营造了充实的生活;同时，在这样的环境，这样的过程，便让我从一个懵懂的初中生蜕变成一个满怀壮志的中专生，一个对将来布满向往的青年。 中专是技能培才的摇篮，身处其中，我已经渐渐成长起来。丰富了学问，提高了力量，对于人生观，社会观也有了更好的锤炼。在这三年里，我的综合素养得到了大大提高。技能方面熟识的把握vb程序/能使用autocad二维制图和pro/e三维制图等专业课程机械设计根底/机械制图/机械制造根底/ autocad 数控编程/工程力学/机械cad/cam 模具设计根底/液压与气压传动/塑

5、料成型加工工艺/冲压与塑料/冷冲压与模具设计等。学习上，我勤奋仔细，不但把握了本专业学问，还常在图书馆阅读课外书，开阔视野;生活中，我乐观向上，积极进取，待人真诚，屡次代表学院 参与各种活动、竞赛;工作中，积极主动，能够坚持不懈，尤其能与同学友好合作，我仔细负责，既做好本份工作，又敢于创新，同时擅长团结集体，共同完成工作。 走向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生。我为人正直、勤奋踏实、仔细认真、团结合作、乐于助人、吃苦耐劳、敢于挑战、诚恳守信、坚韧执着、工作仔细负责、责任心强、我性格开朗、幽默，为人友善热忱，能和四周同学、朋友、导师和谐相处。富有团队精神、具有较强的沟通力量、治理力量、敬业精神与创业精神， 做为新世纪的中专生，我特别注意各方面力量的培育。除了学好专业学问外，我还积极参与班、系、组织的各项活动和社会实践。作为班、系主要学生干部，积极协作和组织各项工作的顺当开展。我将会不断的使自己的学问水平、思想境地、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。我深信：只有把握学问，技能，才能有更好的将来! 数控中专自我鉴定范本 本文