教师教学的工作计划小学5篇.doc

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1、 教师教学的工作计划小学5篇 当前我们教育工作肩负着为祖国培育高素养人才的重任，教育应尽可能适应将来社会各类人才的根底要求，为了适应新形式的需要，进一步提高教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在仔细总结上学期工作的根底上，从我校实际状况动身，特制定本学期教学工作规划如下： 一、学校制度治理 强化治理，向治理要质量，是抓好教学工作的主要环节，提前制定各项规章制度，严格按制度办事。鼓舞教师爱岗敬业，甘于奉献，努力培育新世纪的合格人才。 二、抓好师资队伍建立努力提高教师素养 1、加强学习，使教师树立起先进的教育观、学生观和质量观，本学期实行学校定期组织和教师自学相结合的形式，学习根底教育课程改革等

2、先进的教育理论和教育阅历，以提高教师的教育教学理论水平，更好地实施教学实践。 2、注意业务培训，切实提高每位教师的业务水平和教学技能。积极参与各级部门组织的教师培训并组织好校内培训。 3、强化课改教师的素养培育，每位课改教师要不断丰富自己的教学实践才智，勇于探究教学新思路，准时总结教学中典型案例。教务处随时对课改教师进展听课视察。 4、提倡教师充分利用现代化手段进展教学，使用前，到教务处做好登记。 5、各教研组、同科进展相互听课，以老带新，取长补短。 6、加强一般话的培训工作。 三、搞好常规教学治理全面提高教学质量 全面提高教学质量，必需依靠教师的仔细工作，所以每位教师钻研教材要深，课堂教学要

3、实，作业练习要精，个别辅导要细，测试方法要活，详细要求如下： 1、加强教研活动，制定教研活动规划，内容要充实，可操作性要强，并严格根据教研规划安排进展活动。 2、加强素养教学，稳固学生根底学问，提高学生的素养，既重开发智力，又重培育力量。 3、备课，要求语、数及综合教师做到超周备课，兼课教师以一科为主，把握大纲要求，明确教学目的，反复熟识教材，抓住重难点。不但要备内容，还要备方法、备学生。同科之间多讨论，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合学生实际，写出标准、详尽、有用的教案。教务处随时对教案进展检查。 4、要立足于改革创新，各科教学都要表达培育学生的创新意识和创新力量，兼顾各类学生，每一节

4、课要关怀到每一个学生，让他们各尽所能。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。上课前一分钟到教室候课，上课一律关闭手机。 5、作业是检查教学质量的重要方面。各科作业留的要适当、最正确。语、数及综合相互照顾，不要相互排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩处性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、精确、一般做到当堂批改，后进生面批面改。 6、新学期开头，要仔细观看、了解、分析本班学生的学习、思想等方面力量状况，找出差的缘由。对他们进展赏识教育，通过鼓励表扬，确定学生的优点，要擅长发觉并充分利用每个学生的优势所在，采纳多种形式与家长沟通。 教师教学的工作规划小学2 新的一学期开头

5、了，为了不断提升自己的精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。依据实际状况我拟定以下个人工作规划： 一、加强学习，提高熟悉 读书学习。注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：师生沟通的艺术，教学策略等。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。 二、以身立教，为人师表 师德。教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学

6、生。因此，教师必需美其德，慎其行，不能消失一点疏漏。 加强自我治理。作为一名教师，我要时刻提示自己，我效劳的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、潜心教研，提高素养 教育教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习

7、时机，向同组教师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式：教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培育学生的探究力量。在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂中消失的问题，并准时进展反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 四、关爱学生，无私奉献 本学期，我担当x年级数学教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，敬重学生的人格，建立公平、和

8、谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生。 教师教学的工作规划小学3 新的学期，为了能把自己的工作做到最好，特意制定了以下的工作规划。 一、班级工作规划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 1、确立班级体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。作为一个班级体，应当要有一个目标。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、生活实际，制定出本班

9、的奋斗目标。 在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要

10、。 5、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，积极参与学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 6、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 7、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 8、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 9、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 10、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 二、预期目标 作为我校年轻教师，本学期我要仔细贯彻学

11、校新学期工作规划与教学规划，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。 与此同时，我们以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适合学生进展的空间，张扬学生共性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规治理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素养教育的重要阵地。 教师教学的工作规划小学4 本着求创新，求进展，不断提高自己的业务水平的目的，依据学校2023年教学工作规划来制定我的个人教学工作规划。 一、加

12、强学习 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代进展。 二、向科研教师型转变 1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培

13、育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。 3.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。 三、“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都非常重要 在备好课，

14、上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地召唤着创新，教育也迫切地召唤着有活力、有创新力量的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校辉煌的明天奉献自己的一点力气! 教师教学的工作规划小学5 一、践行师德 面对新的一个学期，我结合自己个人的实际状况和学生的实际状况，留意自己的师德形象，重视对学生进展品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下规划： 1

15、、加强学习，勇于创新。我将仔细学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的榜样事迹，在心中确立崇高的师德典范，升华自己的师德境地。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。 2、参加实践，总结阅历。我要在学习师德修养科学理论的同时，还积极参与了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。 3、相互借鉴，共同提高。在一个学校里，教师之间擅长相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。与同事之间相互协作，相互支持，形成了良好

16、校园工作环境。 二、立足学科教学学科活动渗透德育教育 1、专心关心，渗透德育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想熟悉也已变的渐渐简单起来。学生面对新学期，作为科任教师，在这学期里我将重点关注学生的共性形成，关注学生的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。 2、加强标准学习，渗透德育。学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。教育他们，学生只有言行全都才算得上好的道德品质。 3、加强教师自身修养，渗透德育。教师还应当是一位优秀品德的播种者。一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱学生，是做好一切工作的前提和根底。只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效

17、的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。 4、关怀和爱惜学生，急躁细致地作好学生的思想教育工作。帮忙学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 三、关注学生心理安康教育 针对于学生，面对青春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，学生思维力量还不完善且思想波动大，因此我将留意依据他们个体心理的差异性，有针对性地赐予帮忙和指导。使学生能准时走出心理误区。避开由于思想、心理存在误区而影响学习成绩。 我将要和家长准时联系，了解和把握学生心理安康教育的方法，注意关注学生自身良好心理素养的养成，帮忙家长营造家庭心理安康教育的良好环境，以家长的抱负、追求、品行和行为影响孩子。 教师教学的工作规划小学