教师竞聘演讲稿(多篇).docx
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1、 教师竞聘演讲稿(多篇) 第一篇:教师竞聘演讲稿 教师竞聘演讲稿 敬重的各位领导、亲爱的同事们: 大家下午好! 教育教学工作人员的竞聘演讲,是八校教育历史上的第一次。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,是一次价值的挑战和推断;它是一种力气,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种盼望。特别感谢校领导给我们这样一次检验自己的时机, 展现自己的舞台。 我是今日的竞聘者赵晓清,在八校我已经工作了6年了,也当了4年的班主任,从事数学教育工作也6年了,依据学校安排的岗位,我竞聘的岗位是二年级数学教师。 在预备今日的演讲稿之前我已经写了3份了,其中也包括我从网络
2、上找来的,可是当看到那些文字时,我迷茫了,我始终在想什么是教育?教育的本质是什么呢?莫非就是像那些中外的教育家、思想家说的,教育要立人。教育兴则民族兴,教育衰则民族衰。刚开头工作的时候,总认为教育,就是为了让孩子们把课本上的学问学会,就是让学生们知道1+1=2,就是让学生学会学问,考得高分;但是经过了学校安排的的培训,再加上几年的教学工作阅历,最终明白了,什么是教育,数学是我们人类的宏大结晶,数学素养是人类文化的重要组成局部,数学素养是现代社会每一个公民所必备的根本素养。李炳亭提到过,卓越的教师应当怎么做:“1、给人以信念,而不是学问。2、给社会以责任,而不仅是物化的人。3、给自己以踏实,而不
3、是名利。” 告知学生,每个人都能从数学中得到不同的进展;其实现在的教育模式,就是让学生在课堂中充分的发挥他们自己的作用,教师从主体变为主导。许多家长问我,什么是数学,其实数学就来源于我们的生活,与我们的生活息息相关。 我记得在参与李炳亭主任的讲座中, 他说过这么一句话:“每个人内心都沉睡着一个巨人,一旦巨人想来,任何人都可成为大成就者。”每个孩子的心中也沉睡着一个巨人,我要做的就是去唤醒他们心中的巨人,同时,更需要唤醒我心中的巨人,和孩子们一起体会数学带给我们的乐趣和欢快,让我们一起徜徉在数学学问的海洋中。 假如我有幸竞聘胜利,我会一如既往的做好以下几个方面的工作: 1、 做一个学习型的教师。
4、在工作中不断的完善自我,充实自我, 拓宽自己的学问面,早日让自己的教学工作再上一个新的台阶。 2、 科学安排日常教学工作,全力抓好教学常规工作。 3、 加强师德学习,提高个人素养,进展全面的工作力量,努力做 一名爱惜学生,理解学生,关怀学生的教师。 我知道任道重远,十年育树,百年育人,教书育人并非一朝一夕的事情,作为一名成长中的教师,我更糊涂地熟悉到自己工作中还存在很多缺乏,所以在今后的工作中,我会扬长避短,会更虚心的学习,向着更新更高的目标去努力。 其次篇:小学教师竞聘演讲稿 小学教师竞聘演讲稿 各位领导、各位教师: 上午好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与竞聘演讲。我
5、是一名工作在教学一线的教师,大学本科,小学一级,现已执教七年。我喜爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我立刻涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。在过去的几年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改良提高,不断取得进步。 我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的五个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有
6、豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。在自治区的论文竞赛中,屡次获奖。我写的电教论文多媒体与阅读教学、多媒体在古诗教学中的作用均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教学设计成语故事擂台赛在自治区的教学设计竞赛中荣获三等奖。屡次指导学生参与作文竞赛获得了优异的成绩。由
7、此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这七年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的
8、工作中去。 假设我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的力量,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增
9、加压力,在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为市一小的腾飞献出自己的光和热。 第三篇:201*教师竞聘演讲稿 教师竞聘演讲稿范文 双辽市服先镇中心小学校 教师:王清华 201*年8月12日 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 今日我布满信念地来竞聘小学出纳员的职位,是由于我信任我能!我肯定能成为一个优秀的出纳员。 由于我喜爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我立刻涌
10、起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。 在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改良提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。 我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习力量强,因此,在短短的一两年里,我已经完全熟识了财会工作,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,在同龄人中,我的进步是显而易见的。 更重要的是,我有一颗对工作的喜爱之情,对老教师的尊敬之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,喜爱我的工作,尊敬我们的老教师。
11、正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的宠爱;正是我对领导和教师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持,使我受益良多,借此时机,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的喜爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心 态使我快乐、欢乐,也得到了积极的反应,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好! 虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些缺乏之处,最大的问题是,我还年轻,缺乏长期的教学阅历,还需要更深入地钻研教材和学生,更虚心地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地知道问题的差距,倍加珍惜这个时机,我信
12、任在接下来的日子里,我将做得更好!我肯定会做得更好的! 没有最好,只有更好,只要给我一个时机,一切奇迹都有可能发生! 演讲人:王清华 201*年8月12日 第四篇:数学教师竞聘演讲稿 我竞聘的岗位是数学教师。我清晰地熟悉到,要成为一名合格的数学教师不简单,教给学生一种思维方式,一种数学概念,“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的进展。“这是新世纪数学课程的根本理念,这要求数学教师自身应具备宽厚的根底学问和现代信息素养,形成多层次、多元化的学问构造;有开阔的视野,擅长分析和处理信息,有创新的数学模式,创新的教学方法,敏捷的教学内容选择,以创新思维培育为核心的评价
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