教师求职信范文汇总5篇.docx
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1、 教师求职信范文汇总5篇 敬重的XX各学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫xxx,xxxx年x月x日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。 参与工作以来,我努力做好历史教师工作。从xxxx年起,连续六年始终被评为校优秀教师。xxxx年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面: 从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入
2、到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰,表彰状况如下: xxxx年12月,在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中,所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 xxxx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我留意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件屡次在州、省、国家获奖,获奖状况如下: xxxx年12月,制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 xxxx年5月,制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教
3、学大赛中,获一等奖。 xxxx年,在国家教育科学讨论活动中,制作的多媒体帮助教学课件得意的家乡延边获一等奖。 xxxx年,制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。 xxxx年,制作的英语课件Britain and Ireland入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。 xxxx年9月,为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学“网站,在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们供应学习历史的资源和进展情感、
4、学习阅历沟通的场所。 xxxx年以来,屡次参与学校组织的对教师进展的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位教师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位教师的全都好评。 二、教育方面: 2xxx年以来开头担当班主任工作,所带班级学习成绩优秀,xxxx年、xxxx年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛“的版主,开拓了“班主任论坛“、“心灵驿站“等栏目,一些主题引起学生剧烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?“、“怎样
5、对待上网玩通宵的学生?“、“学生个案分析“等主题,是学生们常常回复的主题,通过网上沟通,使教师更加了解了学生的心理活动,也与学生进展了不见面的坦诚的网上沟通,对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了根底。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。 积极指导学生参与各种课外竞赛活动,xxxx年在全国第三届中小学生爱国主义学问教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖xxxx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面: 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边留意总结教育、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。 xxxx年6月,论文课外活
6、动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 xxxx年8月,编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 xxxx年6月,论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 xxxx年,论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来,积极参与科研课题的讨论。 xxxx年,被聘为全国教育科学“九五“规划国家教委重点讨论课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的
7、合理配置与高效开发课题组成员,担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的讨论。xxxx年,参与编写了校本教材情系延边,现已出版,获学生好评。 xxxx-xxxx年,参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五“科研课题“历史学科创新力量培育“的讨论,科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。 现在正参与另一国家级课题“现代教育技术与各学科整合“的讨论。 四、连续教育: xxxx年12月,在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。xxxx年7月xxxx年2月,参与了东北师范大学历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习,现已结
8、业。xxxx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受,我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受,使我肯定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的时机,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书,心怀自信真诚之念,我期盼着能为成为贵校的一名历史教员! 若承蒙赏识,请拨打电话(XXXX)XXXXXXX,或用电子邮件xxxx与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。 最终,诚心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上!
9、此致 敬礼! 求职人:XXX XXXX年X月XX日 教师求职信 篇2 敬重的领导: 您好! 诚闻贵校治学有方,治理有序,在社会上享有很高的声誉。为此,20xx届文学与新闻专业的毕业生,xxx,一个对教育事业和写作布满无限喜爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。 请允许我向您介绍一下自己的状况。 大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面进展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。 我注意合理的.学问构造的构建,广泛学习学科根底学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中到达三分之二优,在班级排
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