教师补课自查报告范文6篇.docx

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1、 教师补课自查报告范文6篇（范文） 下面是小编为大家整理的教师补课最新自查报告范文6篇（范文推举）,供大家参考。 吾日三省吾身，我们要学会自检自查。通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应当怎么写才适宜呢？以下是小编整理的2023教师补课最新自查报告范文6篇，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 教师补课自查报告1 为进一步推动我校师德师风建立，提高我校精细化治理水平，促进学校安康持续进展，我校根据市委教育工委的要求，做了以下工作： 一、成立组织。学校成立了以徐校长为组长的制止在职教师从事有偿补习活动领导小组，仔细清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课状况。 二、仔细组织学习

2、宣传。学校接到通知后，仔细组织全体教师学习了关于制止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了制止教师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力气进展整治： 1、召开教工大会。学校于x月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表，仔细组织教师对比反思，查摆问题，开展了批判与自我批判，做到有则改之、无则加勉。 2、发放给家长的一封信，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及制止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉承受家长和社会的共同监视。 3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进展有偿

3、补课，坚决 当前隐蔽内容免费查看刹住不良歪风。 4、全体教师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的熟悉，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。 5、我校将不定期组织行评监视员深入班级和四周群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进展自查、互查，发觉问题要整改并准时通报，对严峻违法违法纪的移交相关部门处理。 6、依据中华人民共和国教师法，结合我校实际，进一步标准教师教书育人行为，仔细开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做奉献”热潮。 三、对学生做好宣传教育。对学生进展有关政

4、策宣传教育，努力使学生不承受有偿补课的活动。目前，我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。 品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结阅历、教训，构建师德师风建立工程，努力制造教师新形象，为社会培育出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建立者和接班人。 教师补课自查报告2 为了进一步贯彻落实国务院关于加强教师队伍建立的意见、中小学教师职业道德标准、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字20xx32号)及白教文字(20xx71号关于开展中小学有偿补课治理状况专项督导检查的通知等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校仔细开展了治理有偿补课自查自纠活

5、动。现将自查状况作如下汇报: 一、加强领导，落实责任 为了加强日常治理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会气氛，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二、广泛宣传，营造气氛 xx月xx日校长参与教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就制止有偿补课，标准办学教学行为工作进展专题讨论，制定治理教师有偿补课工作方案，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部严禁中小学校和在

6、职中小学教师有偿补课的规定的通知、严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大争论等等。通过多方途径和广泛宣传，增加教师依法从教、自觉抵抗有偿补课的自觉性。引导全校教师遵守教师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、多种途径，确保成效 1、成立标准办学行为领导工作小组，的确整改工作落实到位。 2、结合本校实际，制定羊井小学校治理教师有偿补课工作方案，使此项工作有序开展。 3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。 4、责任分工到人，逐个教师进展彻底排查，精确把握每位教师是否参加有偿补课状况。

7、 5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛承受社会监视。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉一例在职教师参与有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将连续努力，承受社会监视，纯净教师队伍，标准学校办学行为。 教师补课自查报告3 为进一步标准学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建立，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校仔细贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下： 一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。 成立以祭德华校长为

8、组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高熟悉，统一思想。 我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师遵守教师职业道德标准，催促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满足的教师。 三、主动开展自查自纠，严格检查和治理。 我校主动开展自查自纠，实行积极措施推动治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和

9、违规办班收费补课行为： （1）组织全体教师自查自纠，签订了“制止有偿补课承诺书”。 （2）分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课状况，催促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发觉在职教师进展组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的行为。 （3）家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广阔家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵抗盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，把安康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位承受学生、家长和社会各界的监视。 我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家

10、教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德标准，取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必需时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们肯定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消逝在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素养教育的气氛，办好人民满足的教育。 教师补课自查报告4 县教育局： 我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规，严禁学校或教师进展集体及个人违规补课。并依据“自治区中小学教师寒假违规补课等现象进展检查的通知”的文件精神，我校重新调整了以校长为组长的xxxx县其次初级中学教师寒假违规补课

11、纠察领导小组，对于20xx年寒假教师违规补课进展了严格的纠察，通过纠察，我校未发觉一起教师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未消失集体违规补课等现象。 特此报告。 xx县其次初级中学 20xx年x月x日 教师补课自查报告5 根据*省*新区*教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知（*教发20xx*8号）安排，*中学仔细开展了专项治理工作，工作取得了明显成果。现将有关工作总结汇报如下。 一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展 为保证在职教师有偿补课专项治理工作取得实效，学校成立了以*和*为正副组长的“*中学有偿补课专项治理工作领导小组”，成员由主管教学和德育

12、的副校长以及政教两处主任等组成。教学块详细负责*省*新区*教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知（*教发20xx*8号文件）落实。学校制定了*中学20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案并准时上报了*教育局。 二、发动宣传，努力提高全体教师的思想觉悟 为了确保全校教职工的积极协作，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校重视发动宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学*教发20xx*8号文件有关文件和*新区*教育局20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案，深刻领悟文件精神，统一思想熟悉，明确责任

13、目标和治理重点。党支部协作师德师风建立年活动，也准时通过群平台为全校教职工整理出了包括中小学教师职业道德标准、事业单位工作人员处分暂行规定、中小学教师违反职业道德行为处理方法和教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定在内的学习材料，并要求做读书笔记。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动气氛，广阔教师对此次专项治理活动的思想熟悉水平显著提高。10月底前，在职教师与学校签订了自觉抵抗有偿补课承诺书。教师们对此次治理活动普遍欢送并满怀信念。 三、仔细清理，坚决不留工作漏洞和治理死角 根据*教发20xx*8号文件精神，学校明确提出了自查自纠的六个重点，并在*中学20xx

14、年有偿补课专项治理工作自查表中予以明确：利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中猎取酬劳；利用职务之便强制、发动、诱导或示意学生参与有偿补课并从中猎取酬劳；利用职务之便，进展为中小学生供应食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并猎取利益；相互介绍或供应补课生源、为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中猎取酬劳；在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中猎取酬劳；其他应当认定为从事有偿补课的行为等。 学校要求每位教师对比六个重点领域，本着对自己负责的精神仔细填写*中学20xx年有偿补课专项治理工作自查表，自查表中要写清有无有偿

15、补课、补课形式、是否清退等事实。 在教师自查的根底上，学校进展排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进展彻底排查，精确把握每位教师是否参加有偿补课的详细状况，并对比教师个人填写的自查表进展审核。未照实填写的准时进展诫勉谈话，帮忙做思想工作，学校根本上做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞，问题处理不留后患。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺当。20xx年11月12日前，学校就此阶段工作向教育局办公室按时上报了一份*中学有偿补课专项治理工作自查状况报表。 四、长期跟踪，保持专项治

16、理活开工作成效 *教育局提出20xx年为全区“师德师风建立年”之后，*中学也顺势提出20xx年为学校”教学质量提高年”。学校明确提出了标准化、精细化、科学化治理目标任务。学校条块治理责任和目标更加明确。专项治理活动的有效开展、办公条件的改善、中层领导带头在年级组坐班考勤，以及*中学教师奖惩方案的重新修订等，都使得本学期本年度师风教风和学风得到了有效改善。本学期期中全区统考全校好几门科目总评全区第一也就显得顺理成章了。 正是看到了专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，*中学对专项治理活动将长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为纳入到教师竞聘上岗和评优晋职系列，实行一票拒绝。通过此次专

17、项治理活动，进一步加强了师德师风建立，纯净了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，一心一意投身教学、做人民满足的人民教师的职业责任感、骄傲感和良好行风正在蔚然形成。 教师补课自查报告6 为标准教师从教行为，树立教师良好形象，推动师德师风建立，近日教育局制定了治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定，学校也在第一时间讨论并制定了关于制止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的治理规定,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的治理规定。 在会议上，李xx校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进展了自查自纠。教育广阔教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业

18、，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参加任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参加有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点： 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进展违规补课、有偿家教； 二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课； 三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教； 四、不介绍学生给校内外其他教师进展有偿补课；组织学生参与校外培训机构培训。 五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。 用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是良心的事业，职业的特别性注定了我们教师必需淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必需坚守高尚情操，乐于奉献。我们应当学习陶行知先生的那种境地和追求，不为物质所累，保持心境的纯粹与安静，拒绝有偿家教，为培育学生安康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。