教师班主任工作总结大学(多篇).docx

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1、 教师班主任工作总结大学(多篇) 第一篇：大学教师-班主任工作总结 班主任工作总结 本人自201*年9月，开头担当09食品（1）班班主任以来，仔细执行学院关于班主任工作的要求，仔细学习中共中心关于在学生思想政治工作的文件精神。以积极的态度和高度的工作热忱投入到实际的学生工作中。作为上名党员教师，我喜爱党的教育事业，以喜爱学生、关怀学生、了解学生为工作中心，时刻与学生保持严密联系，协作辅导搞好学生工作，指导学生的思想动态朝积极向上的方向进展。 一、指导工作的思路： 1、狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予大学的新使命，特殊是在我们国

2、家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进展极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的进展，从大的方面来说关系到我们整个社会的进展。而能否在大一就开头培育学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存力量的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，以作为班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项

3、详细的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的谈天等等。 帮忙学生形成独立自主探究协作学习的力量，快速成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展，这也是执行和落实在人才培育上科学进展观的指导和应用作用。 2、防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的详细实施是建立在跟学生的沟通、了解和观看的根底上。学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，比拟典型的有打嬉戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的详细表达。

4、二、主要工作总结如下： 1、在这学期中，先后组织召开两次主题班会，分别主题为 “永久团结在党四周”、“食品与安全”。两次班会都取得较好的效果，在班会的组织我都亲自指导学生布置及发言等方面的安排，并且分别在会上作个人针对性的发言，并且要求每们班级同学都要预备发言，以供应他们的熬炼时机，发挥他们的仆人翁意识，喜爱中国共产党为动身点，以喜爱班集体为己任，喜爱学习与专业学问结合为主流方向，敬重师生为日常行为标准，并结合每个人谈实际体会。 2、关怀学生，当班主任以来，我先后几次到学生的宿舍及自修教室去，与学生谈天，了解学生的一些日常生活、学习状况；为学生做些力所能及的工作，如无法解决即协作辅导员李教师帮

5、助解决。一切的工作与学院的主流为主，与辅导员的工作保持高度全都，作到传帮带作用。 3、在“红五月”期间和学生蓝球竞赛活动期间，关怀学生的体育方面成绩，训练状况和竞赛中一些小冲突的化解。 4、班级治理上：班干队伍素养加强，责任心愿识深厚，班级体荣誉感强，团结作风好。特殊是班长向世虎、王定佼等，他们在班级治理意识上非常负责。先后屡次召开班委全体会议，指导学生干部的工作方式，结合个人的阅历帮忙他们解决工作中的特别问题，与学生干部沟通充分了解班级的一些后进学生的状况，了解班级各阶段的学习、学风状况，并指导他们开展好团日活动等班级集体活动，特殊是和班长谢昌寿，支书陈加谋，学委屡次沟通，在课后充分利用时间

6、了解。 5、学风建立上：在信念教育的影响下，我们班上的学生转变了学习心理，信念宣誓精神饱满、热忱高涨；在学习成绩方面，学生所取得的进步也是比拟明显的，在课堂自习和晚修上，绝大局部学生能够做到勤于学问，告辞三闲，有一股“静、净、竞”的学习气氛。作为学生与各任课教师的沟通桥梁，帮忙他们解决学习上的与教师沟通的工作，并指导他们在期未做好温书迎考的工作，遵守学校的各项规章制度，特殊是考风考纪问题等。 三、以后努力的方向 为了更好提高自己的业务水平和班级治理水平，进一步完善自我，在以后的工作过程中，我认为有以下几点是我应当要努力的方向。 1、树立正确的教育教学理念，公平对待每一位学生。在班主任工作当中，

7、始终坚持养成教育、惜时教育、信念教育、感恩教育为主题的系列培育学生的做法；同时多向有阅历的教师请教教学上的问题和班主任治理工作详细操作流程，向优秀班级学习治理阅历。 2、加强本学科的学问水平，扩大视野，在详细的教学过程中，努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。 加强对中学生心理学问的学习力度，提高分析学生学习心理，人际交往心理等方面的力量。 3、向学生学习。做一个教师是要有急躁的，班级治理工作也要需要长久的付出，在班主任工作黔驴技穷的时候，学生的所提出的民主化治理的方法，是特别值得借鉴的，假如班主任工作能够吸取和接受局部有建立性的建议，学生与班主任的距离将进一步拉近，学生敢于也乐于和

8、班主任接近。 学高为师，德高为范，作为一名班主任，在日常行为应当以身作则，言传身教，这样学生才能亲其师，信其道，这也是新时期班主任的工作要求。在过去一个阶段的班主任工作中，由于治理学问水平的缺乏，阅历生疏，在详细处理学生问题上有些不恰当的做法，因此在以后的工作实践中还需要不断探究和完善。短暂的从教经受让我真正体会到了为人师之苦，为人师之累，为人师之难，为人师之乐，它也让我对教师这一行业有了更新的熟悉和体会。 要想把一个班级管好，随便是不行的，必需讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然。在科学治理上，很多班主任制造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善。如：班干部轮番坐庄，竞争上岗；师生共

9、议，同树良好班风；制定切实可行的班规班纪；建立班级量化考核治理制度；开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动；发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动。另外，我们还可以选好主题，定期召开班会；正确使用表扬和批判这一武器，建立问题集体评议制度；按学生类型，召开教育会或个别谈话。 班主任工作是以促进学生的安康进展为根本任务的。在伴随学生人生进展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必需淡化教育者的角色痕迹，与学生公平对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。 在以后的工作中我将会取长补短，尽量效劳到每一位同学，做为大家的开导人，我将会

10、以身作则，把工程造价三班建立成为集先进与优秀的班集体。 201*年6月8日 其次篇：大学班主任工作总结 心会跟爱一起走 08-09学年班兼职主任工作随笔 xxx 我不只是一名年轻的高职高专教师，我还是一名年轻的兼职班主任！班主任工作是平凡而琐碎的，但我的却时时刻刻感爱着满意与充实，我是欢乐的。由于我的生命中有爱！学生的成长，使我体会到爱的宏大。马克思的曾说过：“只有用爱来交换爱，只能用信任去交换信任。”冰心也曾说过：“情在左，爱在右，走过生命的两旁，随时播种，随时开花。” 教师的奉献在于他把整个心灵献给学生们，而教师的价值在于他在学生心中播下了盼望的种子。我信任：倾注爱心，能够收获盼望！我更信

11、任：爱，会有回报！ 我担当的是xxx班的班主任。在我与学生交往的一年多的时间里， 发生在我们身边的一幕幕感人的画面历历在目。 故事一 他是在我的参加下，由大家公选出来的男班。可也就是这个班长，曾经让我特别头疼。 在我担当他们市场营销学教学工作的时候，曾经给他们介绍过一本书：读大学毕竟读什么。书中有个章节是关于逃课的。清晰的记得我是在一个周三的下午给他们介绍过的，然后在周五的上午就消失了问题：上集体课毛邓课的时候，我们班有十来个学生逃课了。毛邓教师朱教师特别生气，将班长叫起来，可能说了几句重话。原本这也是再正常不过的一件事，可正是这几句重话，将班长击溃了。还没有下课，他就给我发了一条信息：教师，

12、拜你所赐，今日我们班有十来个同学没有来上课。这样的班级，我没法带。我要辞职。我说等下课后找个时间聊聊再打算，没有想到班长在接下来的两节课的课前，就当着全班同学的面说要辞职。好一个下马威！当知道这件事的时候，我特殊特殊生气。依着我的脾气，真想好好的训训他，然后同意他的辞职申请。可是我知道我不能这样做，由于我是一名教师，我不能凭个人感情和喜好行事。所以我掌握住了自己的心情，我知道，这件事情处理的好坏，直接影响到我们08连锁2班的将来，我必需慎重对待。 首先，我找其他同学了解了事情的来龙去脉，知道事情的前因后果了。 其次，我跟其他学生进展了电话、短信和当面沟通，询问了他们对于班长辞职一事的看法。大局

13、部学生都认为班长说辞职是一时冲动，所以都不盼望他真的辞职不做了。 第 1 页 共 3 页 再次，等班长自己冷静了之后，我找他长聊了一次。帮他分析了他为什么会这样，这样做对他自己的成长和对整个班级会带来的影响。 最终，我跟班长说，利害我们已经分析了，要不要连续做这个班长，你自己打算，时机我已经给你了。 让我欣慰的是，班长选择了连续担当此职，而且我感觉他比以前更成熟更有责任意识。 通过这件事，我感觉得，并不是全部学生消失问题的时候，我们教师都马上评价，要观看，并给他们时机，让其自我反思，自我教育。我想这种无声的教育将赛过千遍的说教。还记得那句让我深受启发的话：每个人都要擅长经营自己，教师要擅长经营

14、自己的教育才智。 故事二 他，是我们班一个一般的学生。可就是这样一个学生，他积极参加班级的各项建立。学校规定每个周二和周四的早上需要早读。可是我们班的学生更多的是选择默读，而不是张嘴读。这个学生说这样不太好，他盼望大家都能真正读出来。于是，在大家都默读的状况下，他一个人大声的读着，读着?一天，两天，一周，两周?随着时间的推移，这个读出声的群体越来越大。 刚开头，我将大量的时间和精力用于培育有威信、仔细负责的班干部，从责任心、自我约束力、工作力量等几个方面严格要求他们，而忽视了非班委成员。他，用自己的行动告知我，建立好一个班集体，需要是每一个人的真心和努力。自此，我开头关注班上每一个人每一件事。

15、只要是有利于班级建立和学生成长的，我总是毫不吝啬自己对他们的赞扬和确定。 故事三 他，是我们班的纪律委员。这个特别感性的小伙子，将最难做的纪律委员当得任何人说不出怨言。这期间，有他付出的大量心血、时间和精力。为了能使我们班的出勤率尽可能的高，为了能削减迟到人数，他每天早上起来都会一个一个宿舍敲门，等他走的时候，会再提示一次还在被窝中或者动作慢的人。这样的行为，他始终坚持着。这期间，他也屡次感觉到累，间或遭到睡眼模糊的人都嘟嚷，他也觉得委屈。作为班主任，我不断的鼓舞他，确定他，并且毫不迟疑的支持他。 作为班主任，我始终坚持用爱、敬重和理解塑造每一个学生，时刻提示自己在班级治理中坚持民主、公平的与

16、学生交往，把自己的心和他们的心紧紧交融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，努力把学生塑造成一个人格完整，内心向善的人。 班主任工作是播撒爱，收获爱的职业。这份工作是需要倾注情感的，但爱是灵魂！只要我们全心全意地爱每一个学生，学生就会承受我们的思想，自我教育，并能将他们的爱心撒满校园，传向四方。所以我坚信：心会跟爱一起走！ 后记：作为班主任，我的真心付出，赢得了学生的敬重和信任，更赢得了他们的宠爱，我甚感欣慰。尽管这样，我还是觉得自己做得远远不够，由于我知道，只要我情愿，其实我可以做得更好。 第三篇：大学班主任工作总结 班主任工作总结 在过去的一个学期中，我担当电气1333班的班主任，本班共43

17、人，男生36人，女生7人，在班主任班级治理工作中，我主要从下面几方面来着手： 一、班级治理方面： 1、九月十四日新生入校，迎接新生入学，开班会进展入学教育，使学生尽快适应大学生活，通过自我介绍的形式了解学生状况，确定班级临时负责人。 2、在本学期初，依据班里同学递交的贫困生申请书的相关材料，以及通过谈话了解学生的家庭状况和生活学习状况，确定了九名家庭困难的贫困生。 3、通过全班民主选举和无记名投票的形式组建了班委会成员，成员有七名。在共同分析和争论班上的详细状况下，确认各自的职责范围，增加责任感，鼓舞他们发挥制造性，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用。 二、学风建立： 1、充分用课堂、班会和与

18、学生谈心的时间，把握学生的学习状况，了解学生在大学学习中遇到的困难，提过相应的建议与学习方法，多给学生自信，多给学生支持； 2、在学期末，进展考风考纪教育，严厉考试纪律，让同学们端正学习态度，仔细对待考试。 三、思想教育： 1、深入学生宿舍，多与学生沟通，把握学生的思想动态，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题； 2、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。 四、以后的工作方向 班主任工作是以促进学生的安康进展为根本任务的。在伴随学生人生进展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必需淡化教育者的角色

19、痕迹，与学生公平对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。 在以后的工作中我将会取长补短，尽量效劳到每一位同学，做为大家的开导人，我将会以身作则，把电气1333班建立成为集先进与优秀的班集体。 第四篇：大学班主任工作总结 我担当机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我认为做好班主任首先在学生中要有肯定的威信，才能治理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德鼓励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开头接这个班起，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并

20、在思想、生活方面主动关怀学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特别的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活泼。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育学生的自信、力量。狠抓学风，着力于培育学生学习的兴趣，传授学习方法。平常注意与学生沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂

21、，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作力量与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢送的教师”。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作： 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极协作，我班学风始终比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学

22、生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的专心。 4.尽力帮忙学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不简单，这些学生简单产生心理问题。他们特别需要教师的教导。我也糊涂地意识

23、了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们教导。 5.增加班级分散力。我班少局部学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参与班主任例会，准时把相关信息传到达学生。鼓舞及支持学生参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的状况;发觉问题准时解决。此外，也与局部家长取得联系，把他们子女的状况作一反应。 8.一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，由于教学任务繁重，我的班主

24、任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 第五篇：大学班主任工作总结 班主任工作总结 - xxx 时间过得真快，转瞬xx级的学生已经大三了，回忆将近三年的班主任工作，感受颇多。这三年来，看着自己的学生慢慢长大，越来越懂事，越来越知道学习的重要性，心中感到无比的欣慰。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐，是你们让我找到作为教师的幸福感;我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，让我深深感受到班主任工作的荣耀与重要。 班主任常规性的工作是跟学校学生治理结合在一起的，或者说是学校学生治理工作的详细实施，因此班主任要

25、严密协作学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、学生的约束力予以引导、落实和严格执行学校的各项常规的学生治理制度，这些工作的落实，充盈着班主任工作的全部。班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存(本站向您推举)在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这三年的工作小结如下： 一、班干选拔和培育方面： 新生入学第一天，我告知全部的同学想当班干部（包括班长、学习委员、文艺委员、组织委员、生活委员）的可以到我这里报名，然后我组

26、织全体同学通过投票在报名的同学中选出班干部。以后每学年开头时，我都会组织投票选举，选拔力量强的同学担当班长，帮忙班长组建班委会。 为了保证每年奖学金、助学金评比的公正公正，我在每个班通过投票方式分别选拔出5个人组成评定小组，他们得出评定结果后再交由我审核，努力做到公正、公正。 二、思想和安全教育方面： 思想和安全工作是班主任的首要工作，这项工作的好坏，打算着班主任工作的成败。 在思想教育方面，我在每周日晚7:30的班会中，都会给同学们强调这是第几周，还有几周要期末考试，时刻强调学习的重要性。同时，我还会以我带过的往届毕业生为例，告诫同学们不要到毕业了才懊悔自己这四年没好好学，拿不上毕业证，那时

27、候苦痛的是自己。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的 团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。因此，我常常给同 学们说要始终怀着一颗感恩的心，感恩父母，感恩教师，感恩为自己供应过帮忙 的全部人，并努力学习文化学问，时刻谨记忠心给祖国；爱心给社会；诚意给朋 友；孝心给父母；信念给自己，做一个对社会有用的人，以此来回报全部为我们 付出的人。 在安全教育方面，在每次放假前，我都会组织同学开班会，在会中给离校 的同学强调以下几点： 1. 过公路时不要闯红灯 2. 带好随身物品，在车上最好不要睡觉，以免坐过站 3.

28、 在回家途中若遇到突发状况，肯定要冷静下来，想方法向四周的人求救 4. 若所做的车在途中出了故障，导致晚点，肯定要打电话给家长，假如家 长的电话打不通，就给我打电话，由我将状况告知给家长。 5. 每次放假为了学生的安全，学校要求每个同学填写“去向调查表”，为 了能更好地保证学生的安全，我要求同学在去向那一栏不仅要填上回家 还是离校，还要填上具体的地址，如：回家（河南），这样即使同学离 校，我也知道他们的详细位置。 6. 返校回来都要开班会，不准迟到，若消失特别状况（如车出故障晚点） 肯定要给我打电话告知我。 三、日常考勤纪律等方面 防微杜渐，铸造良好的生活习惯，在常规治理方面，我严格遵守学校的

29、各 项规章制度，以纪律、卫生、公寓三大块为主阵地，为了帮忙学生养成良好的习 惯，我做了以下工作： 1.严抓考勤： 我要求全体同学提前5分钟到教室，而作为班主任，我要起到带头作用， 因此我每天提前30分钟到教室。在上课铃响过后，我会要求各班班长点名，点 完名后交给我没到的学生的名单。我会按名单打电话叫学生来上课，若打不通电 话，我会向与此同学同寝室的同学询问此同学的去向，以此找到该同学。当遇到 无故旷课呆在宿舍的同学时，我会亲自到宿舍去劝导该同学，让他回来上课，虽 然楼层很高（男生一般在四、五、六楼），对我来说有些吃力，但帮忙走向迷途 的同学走上正途的欣慰感使疲乏感消逝得无影无踪. 2. 严抓课

30、堂纪律 在学生上课的时候，我会不定时的在后门或者走进教室查课，为了不影响 任课教师上课，我会登记不仔细听讲的同学的姓名，下课把他们叫到办公室进展 教育。上自习课时，我要求学生必需安宁静静的上自习，不准大声说话（可以小 声争论问题），从开头的时候就要求要到位，处理严格，使学生养成了良好的习 惯。 3.严抓升旗、早操等活动纪律 每次活动，我总是要求同学提前5分钟到。在升旗的时候，要求同学们站 队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候， 要求同学们每次都要尽量争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。 4.严抓宿舍，教室卫生 宿舍卫生：平常我会不定时的突击检查宿舍卫生（尤其

31、是男生宿舍），对卫生不好的 宿舍提出批判，并抽时间对该宿舍的卫生进展复查。我坚信“良好的环境造就安康的身体”。 教室卫生：每周三和每周天我都会要求同学清扫教室卫生，在他们做完卫生后，我会 亲自检查，对不合格的要求他们重新清扫，因此，09级的卫生清扫常常受到学院的表扬 。 四、学习方面 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予大学的新使命，特 别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法 以及学习态度上要进展极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，否在大学就 开头培育学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培

32、育目标的 学习成长习惯事关重大。因此我很注意学生的学习，结合本专业的特别性，引导同学多考证 书，如英语等级证书等；为将来的就业打根底、做预备。 五、生活方面 我的好多学生都是从内地比拟远的地方考来的，孩子们不适应，想家，于是，我就经常 到宿舍里陪他们谈天，还常常住在宿舍，让他们对我产生一种亲切的依靠感。 利用课间和 学生一起谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和学生 谈心，沟通?学生病了，我会利用休息时间去探望他。我还会特殊照看一些家庭比拟贫困 的学生，把他们叫到办公室，询问他们的生活状况，给他们送去暖和。 六、师生沟通方面 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没

33、有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友， 让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契， 请你信任这份感情值得感谢。 七、家校联系方面 在每次放假的最终一次班会中，我都会要求学生回到家后让家长给我打电话。通过电话，向学生家长叙述该学生的学习状况和日常表现状况，与家进步行沟通，通过这种方式进展家校联系。 八、总结 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！总之，一年来，本人踏踏实实地做班主任工作，取得了良好的效果。但是，。今后将会不断加强学习，努力克制缺乏，更好地做好班主任工作。