教师的年终总结集合4篇.docx

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1、 教师的年终总结集合4篇 敬重的教师们： 大家上午好！ 转瞬这个寒假就不声不响的过去了，在这里我代表我个人以及全校领导向全体教师拜个晚年，祝大家猴年大吉，身体康康，工作顺心顺当，阖家幸福。 今日我想和大家共享几件事： 第一件事： 今日有的教师可能观察我了一瘸一拐，什么缘由呢？正月初七下午打球不当心膝盖右侧韧带拉伤，痛苦在所难免，主要是大腿不能敏捷带动小腿迈步，没方法医生给打了石膏，建议住院一个月，如今整条腿就像根柱子抬不动，事不大、但必需如此。如今已经快一周了，这一周我是坐躺那个难过就不用说了，自己遭罪，害的家人个跟着忙乎，就连正常工作也没法完成。今日我为什么和大家共享这件事，主要是想告知大家

2、两点： 第一，号召全体教师积极参与体育熬炼，由于安康是幸福的基石。 每天工作的同时，利用学校规定的时间（上午9：30阳光体育大课间；下午4：005：30无课教师）积极参与体育熬炼，号召我们的教师人人把握一项体育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步机等，温馨提示新建场馆规格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸烟等留意参照“入馆须知”。 其次：有事必需履行正常请事假手续，蔡玉霞的大事必需敲响警钟 我不能按规定上班，所以我在今日已经向主管事假的李健和校长填写了请假的相关手续。固然我会尽量克制困难早日回到岗位。另外在这里也提示各年级的教师有迟到、早退个别现象，今年的年级考核，三位主任我都过问了此事，出勤考核是

3、实事求是的，也了解到个别教师的一些问题，我盼望渐渐的克制，不要让迟到、早退成为了你的习惯， 固然有事请假是正常的。 其次件事： 今日是我们本学期开头的第一天，俗话说一天之计在于晨，一年之计在于春，转瞬春天来了，万物复苏，万象更新，对于我们教育工一个学期更需要崭新的自我投入到新的学期，怀着饱满的激情去对待你的工作、对待你的学生、对待你的班级那也是一件美美的事。 多年来我始终坚信我们的职业是教师，那么我们的阵地就是在课堂、在校园，要发挥一个教育工的真正作用。我还记得保定郭树根教师讲过：一位真正的教师首先是课改的引领者，做业务的明白人；一位真正的教师首先应当先成就学生，成就了学生也就成就了自己；一位

4、真正的教师必需有关键的人和关键的大事才能得以大成。昨天早上8点多钟家里来了七八个老婆曾经教过的学生探望他的教师，有学医的、公安的、软件开发等，看着他们在一起聊的很嗨，我当时也被他们沉醉了，心里悄悄的鄙视老婆，在班主任的岗位上找到了职业的幸福。和大家共享这件事主要是想告知大家一点：工作必需有方向、有目标、有策略、有途径，最起码生活得充实，由于我信任只有工作的人才会找到幸福的源泉，只有工作生活才会有目标。我们的教师们要理解，有人管是件很幸福的事，无人管是可悲的。举个例子便知：山珍海味好吃，每天吃什么效果；呆着啥事不干好，病人躺在医院衣来伸手饭来张口多好，就像我现在多难过！我们生活在一个团队里要学会

5、协作、感恩、相互理解，不能以个人为中心，多开展批判与自我批判。例如职称评定、荣誉评比没该着咱，咱就唉声叹气、怨声载道，其实是不对的。咱们这么大一个单位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去实现、践行自我价值方能实现目标。 说我努力了还不行，我想告知你不能放弃，可能就差这一点点的坚持你就胜利了。前些日子看到微信圈里高局长转发了一篇文章李镇西最好的教育莫过于感染，文中写道“最好的教育莫过于感染，就是先让自己和善起来，丰富起来，安康起来，阳光起来，欢乐起来，名贵起来，然后去感染孩子，带动孩子，让孩子也和善、丰富、安康、阳光、欢乐、名贵，现在最大的问题是教育者缺乏的却要让学生拥有。岂非缘木求鱼？” 九

6、年级：目标中考确保全市前三（含市直三所初中） 七八年级：课堂实效是本学期课改工作重点 第三件事： 在这个寒假我接到了两次电话都是有关纪检部门协同市教育局监察科领导利用白天和夜间9点左右来校查岗的事，首先我特别感谢大家咱们学校没有任何问题，全部教 师值班都很好，做到了定点、定时。一次是我们乡的一所小学白天无人值班，经核实教师值班安排表（假前已经上交主管部门）是代课教师，校长做了书面解释；另一次是2月15号晚9点21分纪检李曙光等人到xx小学突检，值班状况良好，当时我校曹教师值班无任何问题。共享这件事主要是想告知大家一点：今后的值班工作肯定一如既往。 第四件事： 发生在身边的两件事，一是同事的孩子

7、自家离奇死亡，那还是个哈工大的名校学生，可悲！人工湖一28岁女孩跳河自杀，可叹！可悲可叹背后我们要深思，年轻的生命为什么在花儿时代陨灭，有人说他们看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透还有什么放不下、舍不去，非走如此之路？共享这件事主要是想告知大家：乐观，是一种安康的心态。 其实教师这个行业本身是挺轻松的行业，读书丰己，感化教人。当当工资与职称评定、多劳多得、荣誉评比等等联系在一起，我们内心有时就失去了平衡，内心总会有些变化。我们要正确面对这些评比，其实这些都是为了激发教师能够更好的从教而设定的。 人生的道路并不平坦，有机遇也布满了挑战，有辛酸的往事也有甜美的回忆，而乐观，就是一种资本，它是

8、一种安康的心态，是欢乐的源泉，它像暖和的阳光，布满了神圣的力气。乐观，是一种积极向上的人生态度。乐观是春天里的”阳光，可以使坚冰溶化；它又像一粒安康的种子，使生命更加蓬勃葱绿。它可以使懊丧的心情变得豁达，也可以使阴晦的天气变得明朗。当你身陷逆境的时候，不妨转换角度想想，不要一味的沉湎于过失，苦痛于失败，失意于过去，彷徨于将来，那样做只能徒增苦恼，只能雪上加霜，只能让自己的身心更加压抑，调整好正常的心理状态，欢乐的源泉如潺潺溪流。 第五件事： 上学期学校发生了两起校园安全大事：一件蔡旭与同桌课堂上闹导致小刀割伤大事；另外一件就是九年级学生与八年级学生早到校打架大事。截止到现在两起大事在建和校长、

9、乃林主任的协调下根本解决。透过这件事我想和大家说： 第一、安全重于泰山。生命没了或者消失严峻的损害我们还谈什么课改、中考，到那时就没什么意义了。 其次、对于年级主任、班主任应当深刻反思年级治理、班级治理。应当加大平常年级会议、班会的思想教育，开学初我们还要聘请派出所警员进展法制报告会，充分发挥。 班干部积极揭露、检举，在班级里弘扬正能量，为制造一个良好的学习环境保驾护航。 第三、我们应当担当的责任，认清责任主体。 第四、发觉突发大事我们应当如何处理（依据现场状况准时作出打算找车或打急救电话就医为第一要务；联系家属；相关领导组织教师核实取证；24小时内报校方责任险。 第五、加强值班力度、加强思想

10、教育，不能有麻痹大意思想。 第六件事：多读书，丰富自身教育的底蕴。 好习惯和好品质源自从小的教育，什么打算孩子一生的高度一位全国优秀班主任30年的治理才智开学在即，教师肯定要做如下预备假如有一天你的岗位被人替代了，请不要惊奇，由于你还在过年，而人家已经上班了。假如有一天，你的客户被人抢走了，请不要惊奇，由于你在逛街，你的对手已经签单了。假如你还？。，青春随已渐渐老去，生活还要连续，单位不养闲人，不是养老的地方啊，单位与个人永久是相扶相依啊！ 六件事、七个观点，概括起来就是和大家共享了几个词语：身体安康、工作方向、安全意识、请事假手续、值班责任、乐观心态、尽教师之责，读书丰己。再次祝愿教师们新的

11、一年让我们携手共进，共同开创新篇章！ 我的发言完毕，感谢大家！ 教师的年终总结 篇2 转瞬之间，一个学期已悄然完毕。蓦然回首，几个月来所发生的事仍犹如昨日刚发生似的，历历在目，令人不胜感慨。但一个总沉湎于过去的人是永久得不到充分进展的。作为一名新教师，更需要对自身进展不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1

12、、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 扩大学生的学问量，拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够

13、跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种状况，成为全面进展的新时代青年。 （2）课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，尽量克制作为一句新教师所消失的语言不连贯的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只教师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其学问进展稳固与提高。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 高中的学生虽然相对于初

14、中来说已经较为成熟，但由于高一年处于初、高中的转接阶段，初中所形成的爱动、好玩，缺乏自控力量的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的根底上让学生把自己当成朋友，能够说出学问话来；从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，并积极查找差生所拥有的优点，由于一个人不行能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们

15、进鼓舞，刺激他们学生的兴趣与自信念。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。固然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新教师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不娴熟与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而简单造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考学问点不够等。 “学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一

16、名青年教师，我将以提高中华民族的素养，促进祖国的进展为己任，发扬“烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 教师的年终总结 篇3 一、教育、教学 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容.“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭.本年度我连续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课. 本学期我积极参与了百花奖的赛课活动,在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的

17、公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符. 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他教师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实.通过多种方式的学习我积存了大量的素材,撰写的也屡次在国家、盛市、区获奖. 二、师德表现总结 关怀集体,以校为家.响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢.协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平.每周按时参与升旗仪式,从不缺勤.听从学校安排,人际关系融洽.本学年度全勤. 关怀、喜爱学生

18、,做孩子们的好朋友.记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的.说我们教师这个职业神圣是我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话,我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说：“赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得。 学校无小事,到处是教育.值周教师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,

19、并且能够富有制造性地开展.让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生. 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点,今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第xx届校园艺术节活动的优秀组织工.在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中,孩子们的表演打动了在场的全部领导,受到了领导们的高度赞扬.在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演,迎来了阵阵掌声.为了庆祝建队55周年,团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会,我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给

20、你,整个舞蹈从排练到演出只有七天时间,恰巧赶上十一长假,我和孩子们放弃了休息时间,每天早早来到学校进展排练,功夫不负有心人,在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬,说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛” 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出,效果特别好,坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字消失在电视屏幕上的时候,我信任每一个复华人的心情都会无比的感动. 教师的年终总结 篇4 本年度培训活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的精彩讲座使我无法遗忘，特殊是今年的培训，让我深深知道如何做一个幸福的教师，如何教出幸福的学生。学习期间，我仔细倾听各位专

21、家的讲座和报告，做好学习笔记；积极参与争论，结合自己教学实际进展总结和反思。通过培训学习，我收获许多，对教育素养等方面的熟悉都得到提升。现就本年度培训作如下总结： 整个培训在充分实施新课标中产生的困惑和儿童学习中遇到的难点的根底上，围绕国家课标与自身修，如何落实国家课标三方面进展重点讲解。本次培训最突出的就是结合了很多教学案例进展讲解，做到有的放矢，大量教学实录让我学习起来也很感兴趣，对比自己的教学找到缺乏和改良的地方。 本次培训，不仅帮忙教师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在讲座研讨活动中，专家们奇妙地运用一个个教学案例，让大家深刻地理解了“什么是教学设计”，懂得了“教

22、学设计的根本程序”，把握了“教学设计的核心是什么”。明白了“抓住教学目标、抓住学生思索、抓住教学反思、落实教学环节、落实教学活动，”在充分的教学预备的前提下，设计和上出高质量的新课程数学教学课。为大家供应了看得见摸得着的现实阅历。几位教师的精彩课堂实例展现以及丰富多彩的教学片段设计、小组沟通等都使每一位参培教师在观摩、思索、碰撞中得到提高。他们的成长经受，感动着我们的心，新理念和新尝试的课堂教学，为学员供应了学习和讨论的现场。整个培训活动从实践到理论，循序渐进，打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅降低了学习的难度，而且提高了学习的实效

23、。紧急有序的培训又为我们翻开了一扇窗，让我们透过这扇窗去远眺教育的又一片新视野。有了这次培训让我深有感受： 第一、教学不能只凭阅历 从阅历中学习是每一个人每天都在做而且应当做的事情，然而阅历本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依靠阅历教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依靠已有阅历或套用学习理论而缺乏教学分析的简洁重复活动；将教学作为一种技术，根据既定的程序和肯定的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反响的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。这样从事教学活动，我们可称之为阅历型的，认为自己的教学行为传递的信息与学生领悟的含义一样，而事实上这样往往是不精确的，

24、由于师生之间在数学学问、数学活动阅历、社会生活阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不行靠的，甚至是错误的。 其次、理智型的教学需要反思 它是一种理性的以职业道德、职业学问作为教学活动的根本动身点，努力追求教学实践的合理性。 通过培训，我更进一步地熟悉到，做为一名教师，只有不断充电学习，努力具备丰富的学问内涵，扎实的专业根底学问。进一步研读新课标，新教材，清楚的熟悉各年级教材的编排体系，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确把握教学的尺度，教学思想，教学方法;把握学问与其他学问之间的关系，要对学问点的生长点及延长点有清晰的熟悉，建立学问树，从较高的观点熟悉数学学问的发生、进展过程，了解形成这些学问的思想方法。由于，要给学生一杯水，自己不仅仅要有一桶水，而且要有源源不断的活水;做为一名教师，必需象一棵的大树，需要汲取多方面的养分，学习科学的教育思想，树立先进的教育理念，拥有渊博的学识，把握令人佩服的教学艺术，培育较强的人格魅力，具备不断开拓创新的精神。让自身专业进展的过程，成为一个持续学习、深刻理解学问的过程;成为一个教学力量不断提高的过程。