教师竞聘上岗演讲稿7篇.doc
《教师竞聘上岗演讲稿7篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师竞聘上岗演讲稿7篇.doc(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师竞聘上岗演讲稿7篇 各位领导、各位教师: 上午好! 我感谢、教师们的信任和支持,给我时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华的享受,只是生活的劳碌,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的沟
2、通着,就在的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为的专业学问。自参与工作,我不忘学习,勤钻研,善思索,多,地、。在全国、盛市、区论文竞赛中,屡次获奖。2022年,我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有的实践阅历。我深知语文教师在学校学科教学中的地位和作用,语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过的方法和策略。学也特别信任我,让我在20_、20_两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩,20_届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底
3、测试中了名的好成绩。我也两次被评为优秀班主任。19_年被评为天心区先进教育工,2022年被评为天心区优秀教育工。在20_2022年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生学问的程度的推断分析力量及应变力量都的,完全能胜任语文教学工作。 五、我有的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到所喜爱的工作中去。 假设我能够竞争上岗,我准备从几个改良的教学工作。 1、科学标准地日常教学工作状况,在顺应
4、课改潮流的前提下,教学常规工作,教学质量稳中有升。 2、语文学科特点和本班学生状况,学校本教研,设计并的语文实践活动,拓展学生的视野,培育学生各的力量,从而的学生的语文素养。 3、个人修养,练好功。剧烈的事业心和责任感,的工作力量和工作艺术,顾全,学校形象,努力调动学生的学习性,教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中动力,在创新中,在与学生、同事的交往中分散合力。教师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师行,为青园的腾飞献出的光和热! 最新教师竞聘上岗演讲稿篇2 各位领导、教师: 你们好! 我于_年6月毕业于_师范学院
5、中文系,已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的脚印,有太多值得回味的东西始终在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。 20_2022年期间我担当毕业班语文教学工作,依据班级实际状况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,细心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清晰、重难点突出、学问点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣,常常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。 工作仔细踏实、任劳任怨、不记名利,经常牺牲休息时间帮学生培
6、优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对教师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,五年来听教班级语文成绩始终名列前茅。辅导学生参与古诗词竞赛、朗读竞赛、演讲竞赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。积极参与教研活动,擅长总结别人的阅历,并敏捷运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际,我准备竞聘学校的中高年级语文教学工作,盼望能再次教毕业班,为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利,我将不负众望,用自己的勤奋加才智,完成好教学任务。今后,我准备实行以下几点措施: 1、夯实根
7、底,早抓复习语文是一门积存的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对局部不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2、抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。 3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。 4、最终冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题。 今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会连续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为新桥小学的腾飞献出自己的光和热。 最新教师竞聘上岗演讲稿篇3 各位领导、各位教师: 上午好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与竞聘演讲。 我
8、是一名工作在教学一线的教师,中共党员,大专,小学高级,_市骨干教师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的五个优势: 一、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 二、我有较为扎
9、实的专业学问。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,屡次获奖。2022年,我参加编写了由湖南人民出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月,我还参加编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我,让我在20_、20_两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20_届
10、毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。19_年被评为_区先进教育工,2022年被评为_县优秀教育工。在20_2022年的年度考核中均被评为优秀。 四、我有较强的工作力量。在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞
11、争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的力量,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往
12、中分散合力。 领导、教师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为学校的腾飞献出自己的光和热。 最新教师竞聘上岗演讲稿篇4 敬重的各位领导,各位同事: 大家好! 首先,我要感谢幼儿园领导给教师们制造了一个“公开、公平、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的一般教师,有时机以竞争上岗的形式得到快速提高。 同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的士气和信念,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己供应了一次熬炼的时机,让我去挑战自己,战胜自己,让我有时机在大家面前充分展现自己。对自己是一次很好的检验、学习和熬炼
13、!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明白方向。 我是_,自从我2022年来到幼儿园工作,至今已经有几年的时间了。我始终是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的力量与素养,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点: 一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心安康成长的关键作用。 班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必需时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 竞聘 上岗 演讲
限制150内