教师的职业道德自查报告4篇.docx
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1、 教师的职业道德自查报告4篇 经过学习了xx年修订的中小学教师职业道德标准,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。深知作为人类灵魂的工程师,必需具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜爱的教师,并不断更新、充实自己的学问,做一个学生敬重和宠爱的教师仍是我努力的目标。 回首过去还存在的缺乏之处,主要表现在: (一)教育理论学习不够透彻。 (二)业务有待提高。 (三)工作阅历缺乏。 针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: (一)仔细学习教育教学理论,积极参与学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤学苦钻,精益求益。 (二)加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论
2、,改良教学方法。 (三)加强工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。 教师的职业道德自查报告2 作为一名教师,我深深知道自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时时刻刻留意着自己的言行举止,以身作则,言行全都。要求学生遵守的,自己首先遵守,从不食言。就是由于我在平常工作和生活中留意克制个人主义,留意言行,不讲粗话,自觉遵纪守法,遵守校纪校规,以榜样行为为学生做出表率,学生才情愿承受。通过加强师德学习,结合教师职业道德等自查自己的教育教学行为,进一步熟悉了自己的缺乏,现将存在主要问题和整改措施记录如下: 一、存在主要问题 1、由于创新意识缺乏,在工作中总认为创新是年轻人在事情,有时除
3、了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做,让年轻人去做,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担。 2、对待学生公平对待观不明确: 提倡公平对待,教师应效劳于全体,不厚此薄彼,想到手心手背都是肉,好生差生都是生,努力做到一碗水端平,让全部学生同乘一辆前行的车。 每个学生都有自身的闪光点,我却没有把他们都开掘出来。现在班级中有很多后进生,上课不听讲,作业不完成,学习成绩差,屡次帮忙教育,却仍旧不改正,面对这样的学生,我就灰心放弃他们,有时对他们的缺点放任自流,缺乏急躁和持之以恒的信念。 3、作对待学生要求有时过于严格。 为教师深感责任重大,对学生严格要求当然是必要的,但有时对
4、学生过于严格要求,师生间就会形成一种教育与被教育的简洁关系,由于这种不公平的师生关系会阻碍师生间的公平沟通,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培育。 二、今后工作的立足点 1、要正确对待学生的意见: 师生之间保持一种人格上的公平。要建立一种和谐的师生关系,教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对冲突,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立心情,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。教师应去讨论学生的心理,讨论人的共性,由于每个学生都有不同的共性,然后依据不同共性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,教师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与
5、学工作中,只要多了解学生的要求,我们的方法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会比拟顺当。 2、不断进取,提高自己的业务水平。 俗话说:“活到老,学到老”。作为新课程的一线教师,更应当顺应时代潮流,更新教育观念,转变教育思想,通过理论联系实际,提高自身素养。 3、提高工作热忱,仔细对待每一个学生。 每个学生都有自身的闪光点,这需要教师把他开掘出来。因此在教学中应面对全体学生,因材施教,因人施教,开发每个学生的潜能,本着为每个学生效劳的精神,帮忙学生把握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。同时要全面评价每个学生,用进展的眼光对待学生,不以教学成绩作为评价
6、学生的唯一标准。对行为有偏差的学生,要因势利导,循循善诱,不损害他们的自尊心,培育健全的人格。“一日为师,终身为父”是学生对教师的敬重之言。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。既然做“父亲”,就要关怀爱惜学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干预学生、指使学生甚至利用学生。 教师的职业道德自查报告3 一、政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教育法、教师法,根据中小学教师职业道德标准和市中小学教师行为标准严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、教育教学方面 在平常的教
7、学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身力量、业务水平,严格执行师德标准,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育,与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个学生,敬重每一个学生的人格,努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素养,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。 三、为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和
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