教师给学生的评语(15篇).doc

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1、 教师给学生的评语(15篇)教师给学生的评语1 1：该生与同学相处友好，为人正直，积极参与学校组织的各类活动，有很好的集体荣誉。求知欲强，学习态度仔细，在班委上工作认真负责。盼望今后能够更大胆地表现出自信的一面。 2：该生这学期有很大进步，遵守学校的规章制度，敬重师长，和同学相处融洽，在班委工作上尽职尽责。但学习上还有所欠缺，不够仔细努力，望在下学期能取的更大进步，信任自己能做得更好。 3：你是个踏实上进心强的人，积极参加学校活动，同学之间友好相处，遵守学校的校规校纪，大二以来渐渐开头成熟与稳重，学习仔细努力。作为一名班委，你工作仔细负责，集体荣誉感剧烈，盼望今后能更加自信，不断进取。 4：该

2、生懂事、自律、上进，对同学友好，对学习仔细，一点点提高自己，良好的修养使你应对学习总是踏踏实实，保卫了优秀的学习成绩。假如能够更加积极参加课外活动，信任会有更精彩的校园生活。 5：该生思想良好，遵守学校的规章制度。学习态度仔细，积极完成各项学习任务。盼望你表现出自己自信的一面，积极参加课外活动，更好的发挥出自身潜能，让大学生活更加精彩。 6：该生在各方面表现良好，平常能遵守校纪校规，敬重师长，与同学友好相处，积极参加社会实践。在学习方面望能有所加强，改善缺乏的地方，积极参加文娱活动。积极进取，做到全面进展。 7：该生遵守校纪校规，待人友善，为人处事坦诚乐观、低调随和。有肯定奉献精神。但性格内向

3、，望多参与一些团队活动，积极表现自我，并努力培育勤勉而坚韧的品质。 8：该生思想上进，态度端正，学习成绩也由于你的努力而名列前茅，课后能够与班级同学和谐相处，集体荣誉感强。工作上态度仔细负责，一丝不苟，信任你在以后的日子里会取得更多胜利。 9：该生喜爱班级，与同学相处融洽，平常能自觉遵守校规校纪。能够积极参加劳动与文娱活动，态度恳切，乐于助人，盼望今后能够和同学有更近的沟通，再接再厉更多的呈现自信的你。 10：该生虚心好学、吃苦耐劳，对待同学友好恳切，并积极的参加了社会实践，有很好的独立力量。盼望今后能积极参与文艺活动，增长实践力量的同时丰富学习生活。 11：该生为人友善，学习态度端正，遵守校

4、纪校规，敬重师长，团结同学，工作中努力负责，能积极的参加一些体育和文娱活动。望今后在工作中能够大胆地表现出自己的想法和力量。 12：该生思想上积极上进，学习态度端正，集体荣誉感剧烈，工作仔细负责，虽然你的共性并不张扬，但你用你最朴实的方式赢得了教师和同学们的好评，盼望今后能够更加自信的展现自己。 13：该生在校表现良好，与同学和谐相处，品德端正。但在学习和课外活动方面要多下功夫，盼望在新学年里努力奋进，有所提高，改掉自己的缺点。信任你终有所得，且有更大的进步。 14：该生能够自觉遵守校纪校规，为人处事乐观大度，擅长和同学沟通。盼望在今后的学习生活中多参加文体活动，为集体多做奉献，让你的大学生活

5、更加充实。 15：该生性格开朗，团结同学，与同学友好相处，乐于助人，能积极的参与一些体育活动。但在学习方面还有待加强，盼望在新学年改良学习方法的同时，能够多和同学沟通增进了解。 16：该生乐观开朗，积极向上，学习刻苦努力，乐于学习并敢于创新，有较强的集体荣誉感。作为一名班委，你正气十足，敢说敢干，为良好班风的形成奉献了力气，盼望在今后的学习生活中连续努力。 17：该生在校表现良好，活泼开朗，团结同学，懂得了如何把握自己的人生航向，并始终努力地在拼搏着。但在学习上还有缺乏，不够努力仔细，望在以后的日子中有较大的进步。信任你肯定能到达目标的。 18：该生在校期间纪律良好，遵守学校的各项规章制度，是

6、个自尊、自爱、自信的好学生，擅长思索，为人真诚朴实。在学习上刻苦努力，爱好体育运动。且更有执著的信念，信任执著的精神可以让你去面对将来每一个挑战。 19：该生在校表现良好，与同学友好相处，严格遵守校纪校规，喜爱班集体。假如在学习上多加努力，能够更加主动的和同学相处，信任你的大学生活将会更加精彩。 20：该生能自觉遵守学校的各项规章制度，与同学相处和谐，集体荣誉感强，在学习上积极进取。盼望今后能够观察你在各种活动呈现自己，增加同学们对你的了解。 21：该生有良好的共性，敬重师长，团结同学，并且积极向上，积极参与体育运动。但学业还有待提高，信任凭借所学，在今后的学习生活中能努力塑造出一个崭新的自我

7、,信任你行的！ 22：该生思想表现和学习方面积极进取，自觉遵守各种规章制度，工作仔细负责，能够很好的参加到课外活动中，并取得肯定成就。望在下学年也能保持这份对学习工作的激情。 23：该生与同学相处融洽，积极参与社团活动，热心于好人好事工作，是一个尽心尽责的班干。在这一学期里，在各方面都有很大的提高，盼望能以更好的心态和精神状态展望新学期。 24：该生心地和善、踏实沉稳，对待同学能以诚相待，遵守校规班训。但有时意志力还显不够，需要加以克制，盼望下学期能够连续大一的激情，积极参加到各项活动中。 25：该生遵守学院的各项规章制度，和同学友好相处。盼望今后能够以积极的态度面对学习生活中的困难。并且应多

8、参与各类活动，让自己能更好的融入到大学生活中去。 26：该生能够自觉遵守校纪校规，为人开朗乐观，乐于助人。工作中做事仔细负责。能积极的参与各种活动，和社会实践。盼望今后能连续保持对大学生活的激情，把自己的成绩提升到一个崭新的高度。 27：该生积极乐观，开朗的性格使你与同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，事事为班级着想，积极参与体育熬炼。盼望在新学期能够更多的奉献出一己之力，完善自己的大学生涯。 28：该生喜爱集体，和同学相处友好，遵守各项规章制度。但平常表现不够积极主动，盼望新学期能够多参加到各种活动中去，更好的去展现自己，以此提高综合力量。 29：该生和同学相处融洽，有着很强的集体荣誉感，工作

9、中积极认真，悄悄地为集体付出。课后能够积极参加各类团体活动丰富自己，并取得良好成绩。盼望你连续努力把自己打造的更加完善。 30：该生与同学相处友好，能遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想观念和较强的集体荣誉感，能积极参与体育活动。盼望今后能够积极融入到各类活动中，以此完善自我。 31: 该生性格开朗乐观，与同学相处友好，能较好的治理约束自己，自觉遵守校纪校规。盼望在以后的学习生活中，能以更饱满的热忱参与集体活动，多加展现自己精彩的一面。 32：该同学为人友善，学习仔细努力，劳动积极。在生活上，勤俭节省。平常害羞不善言语的你，盼望在下学期能够积极主动的参加到各类课外活动中，以此增加自心，完善大

10、学生活。 33：该生共性突出，在各方面都有自己独到见解，有着很强的集体荣誉感。工作中仔细负责，为集体奉献着一己之力。盼望今后保持对集体的热忱，够更加积极的表现自己多彩的一面。 34：该生待人热忱，严以利己，团结同学。积极参加体育竞技，在班委工作上仔细负责。盼望今后能够以一份更加饱满的激情参加各类活动，以此呈现自己多才的一面。 教师给学生的评语2 1. 你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批判;你也曾豪情万丈，有过远大的理想，但随着年龄的增长学习压力的增加，你慢慢忘却了你的抱负。你不思进取，顽皮倔强，经常做出出人意料的举动。如今，你马上初中毕业，真诚地奉劝你融

11、入到社会大家庭中来，感受别人的帮忙和关爱，并学会回馈和感恩! 2. 雏鹰的生长是翅羽的饱满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从稚嫩的孩童成长为有抱负有远见的青年，去除了急躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和教师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙! 3. 你外表上顽皮倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，常常不能完成作业，对教师的批判教育不能恳切地承受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对

12、自己还抱有盼望，由于你有时能恳切地剖析自己，并表达自己的想法。人生旅程才刚起步，盼望你树立人生目标，脚踏实地，一步一步走出自我的小天地，投入到宽阔的大世界中来! 4. 一学期来，你一如既往地仔细学习，积极参与劳动，悄悄无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步表达出一个农家孩子朴实、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚决自己的信念。在今后的学习中，盼望你连续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要留意多与同学沟通，拓宽视野，并且加强体育熬炼，争取各方面齐头并进。 5. 你有着聪慧的头脑，却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向平凡而鲜有进步。课堂上

13、你会做些小动作，作业中会有很多错误，这都因你学习态度的不端正而引起。或许你会走向更高的学府，盼望你勇于攀登，战胜自我! 6. 教师观赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的全都好评。还记得吗?3000米跑道上你困难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的教师我，好感动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己，争取更大进步。 7. 同学们总喜爱接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总

14、是笑呵呵的，好象从未经受过忧愁，你分析问题总有独到之处，教师观赏你的机敏。你的成绩不错，这是大家公认的，教师知道这和你的努力是分不开的。连续加油吧。 8. 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的分散力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你敬重教师，珍爱友情，拥有阳光一般绚烂的心情。很快乐你能在初中三年里取得优异的成绩，顺当完成人生第一步的转折。在今后的学习中，信任你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的胜利! 9. 你性格谦和，做事稳重，敬重师长，乐于助人。学习上一丝不苟，上课用心听讲，擅长思索，各科成绩名列班级前茅。，喜爱集体是你一向的作风，作为团支书和学生会干部，你

15、仔细负责，为同学效劳，被评为“十佳学习标兵”。教师盼望你再接再厉，大胆工作，拥有一个美妙、辉煌的明天! 10. 你性格开朗，对人坦诚，团结同学，敬重师长。上课仔细思索，成绩比拟稳定。同时你藏着一颗勤奋，虚心，上进的心。盼望你能进一步严格要求自己，努力提高成绩，养成谦逊踏实的学习品行。有付出就会有回报，学习上亦如此。信任聪慧的你知道怎样调整自己前进的步伐的! 11. 你待人恳切，为人坦率大方，浑身布满热忱与朝气。敬重师长，善解人意，能体谅父母、教师的良苦专心。组织治理力量强，是名副其实的“十佳学生干部”。学习态度、习惯也有很大改良，成绩优秀。点点滴滴的进步，教师看在眼里，喜在心里。在通往学问的顶

16、峰的路上布满荆棘，望克制困难，勇往直前! 12. 你性格谦和，懂事和善，积极追求进步，尊师爱友，有较强的集体荣誉感。积极参与各项活动，乐于为班级出力，在运动会、科技节中均表现不错。学习仔细，作业一丝不苟，但成绩还有较大的上升空间。盼望在今后再接再厉，连续树立信念，加强紧迫感。要信任：只要有付出，就会有收获，信任你会胜利的。 13. 担当副班长工作的你，仔细负责，有较强的组织治理力量，凡事任劳任怨，以身作则，深得同学们好评，是教师的好帮手。学习目的明确，有刻苦钻研之精神，踏踏实实，持之以恒的努力，成绩优秀。你是一个很有潜力和上进心的好学生，信任在你的人生旅途中没有最好，只有更好。 14. 该生遵

17、纪守法，积极参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实，时间观念强，能仔细地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮忙同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面，具有较好的综合素养。 15. 你性格谦和，敬重师长，兴趣广泛，与同学和谐相处。积极参与各项活动，为班级建立出力，在学校组织的各项竞赛中屡次获奖，特殊是在艺术节中表现特出。信任在明年化学竞赛中肯定会有非凡的表现。盼望拟对自己提出更高的要求，增加学习主动性，多些恒心和急躁，刻苦磨砺自己的意志品质，向着更高的目标迈进! 16. 你乐于助人，关怀集体，和同学和谐相处。学习

18、目标明确，上进心强，成绩优良。最难能珍贵的是你是称职的课代表，工作仔细负责，一丝不苟。希进一步严于律己，静心攻读，力争稳步提高。只要有恒心，有毅力，教师信任你会取得更大的进步的。 17. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 18. 你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与力量。教师盼望你能熬炼自己的力量，做一个全面进展的好学生! 19. 稳重

19、踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，喜爱集体，敬重教师。可有时你好像还没有尽力而为。须知：学问的顶峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巅峰! 20. 你稳重大方，学习刻苦，做事仔细，热心帮忙他人，深得教师同学宠爱。你思维灵敏聪颖过人，课后仔细完成的作业，都在展现你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩，但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!盼望你在今后的学习中，成绩上争取超过你的对手。让事实证明：你是最棒的! 21. 假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利

20、是果，你学习态度好，头脑敏捷，为你的胜利奠定了根底。你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会胜利的，我始终对你布满信念。 22. 自信和执着的女孩，为了心中的幻想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚毅。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报! 23. 你性格内向，不善言辞，在紧急的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪慧的你还可以做得更好!吾生也有涯而

21、学无涯。请用你的勤奋和才智为自己构建学问的大厦，营造更为美妙的将来生活! 24. 你天性聪颖，思维灵敏，擅长学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永久那么自信，嘴角总挂着成功的微笑。但人生不行能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，盼望你能以更坚决的信念更饱满的热忱投入到无垠的学问海洋中去，吸取更丰富的养分，完善自己的人生! 25. 你有上进的欲望，有较强的承受力量，是一名诚恳、进取、拼搏的好学生。积极参与班级活动，以自己的力量为班级争取荣誉。你对学习的投入必定会有回报，只要关注学法，提高效率，定能向更高的目标迈进。 26. 你性情温柔，待人恳切。你学习上渴望进步，并

22、为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习始终是困难多多，应在学法上多加思考，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上临时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。连续努力吧!胜利在向你招手。 27. 你稳重大方，为人坦诚;班级治理中显露出你非凡的力量和艺术，是同学和教师信任的班长;你喜爱学习，勤于思索，学习主动积极，始终处以优秀。在今后的学习中，只要你连续保持良好的心态和坚持不懈的精神，肯定会取得更大的胜利。 28. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和蔼良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着顽强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是教师的傲慢!

23、但我知道你也有悲伤和彷徨，你也会迷惘和绝望。在今后的人生路上，盼望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!成功属于自强不息者! 29. 你思维灵敏，承受力量较强，课堂上总是很快把握新知;你喜爱学习，总是很快完成作业。你热爱篮球运动，布满了活力。但你不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，你方可到达抱负的此岸! 30. 你像沙地上暖和的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾画

24、出你的特点，学习上的仔细与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问;你时时都在伏案苦读，所以成绩非常优秀。信任你能靠实力做一个出类拔萃的人。 教师给学生的评语3 1、每一次上课教师领着同学律动时，你的动作总是那么美丽;读课文时，你又是那么注意表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜爱你，教师也特殊喜爱你。但教师还盼望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主动些! 2、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。进入高二以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。自从你担当组长工作后，你

25、们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你供应更多展现才能的时机。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很仔细。面对越来越近的高考，你应当更加糊涂，只有坚持到最终一刻，才能把胜利紧紧握在手中。 3、你不爱说话，但勤奋好学，诚恳得意;你做事踏实、仔细、为人忠厚，是一个品德端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成教师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维力量和学习领悟力，学习也有规划性，但在教师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有长久的恒心和坚韧的毅力，要知道，成绩的提高需要平常对学问的日积月累、需要多思善问，还要

26、关注学法。教师信任，在不久的将来荣耀榜会有你的名字。 4、你脸上的每一个表情都很温柔，犹如你身上每一根线条都很严厉一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人慎重，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，准时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。盼望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。 5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不

27、断进步，但教师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更精彩! 6、近来，从你的一些行为和言语中教师感觉到你有一些自卑，这使教师感到有些担心。贫困只是临时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还缺乏以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的进展的。教师盼望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，信任你的明天会更绚烂。 7、你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加。盼望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你肯定会到达盼望

28、的目标。 8、你是一个很要强很自信很有共性的学生，经常有较精彩较独特的见解，悟性很高。如你仔细专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比方书写、回答下列问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，教师诚心地期盼着能看到活力四射、信念百倍、勤奋踏实的你，信任你将来的天空会最美! 9、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能

29、得到胜利的喜悦! 10、在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上始终是名列前茅。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些，把自己的力量和才华全部呈现出来。 教师给学生的评语4 1. 徐祺智：你言语不多，但勤奋好学;你做事踏实仔细为人忠厚，是一个品德端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极主动，能按时完成教师布置的作业，经过努力，本学期语文英语成绩都有明显进步，你有较强的思维力量和学习领悟力，学习也有规划性，但在教师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有长久的恒心和坚韧的毅力，要知道，成绩的提高需要平常对学问的日积月累需要多思善问。教师信任，在不

30、久的将来定会一鸣惊人。本学期被评为“双文明学生”。 2. 吴 昊：你是一个热忱开朗的学生，敬重教师，与同学相处开心，喜爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，有责任心，班级黑板报每次都是优秀这与你的功绩分不开，有上进心，能虚心承受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优秀，教师盼望以后上课能积极举手发言!本学期被评为“双文明学生”。 3. 罗 庚：你言语不多，心地和善，能虚心承受教师的教育，你思想上积极要求进步，但又经常不能严格要求自己，导致成绩有起伏。盼望在今后的学习生活中布满激情，勤奋务实，再上新台阶! 本学期被评为“双文明学生”。 4. 于

31、意：你能做到敬重师长团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度;在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，是个品学兼优的好学生。可教师和同学却很少听到你的见解或话语。教师盼望你能大胆一些，把自己的力量和才华全部呈现出来。 本学期被评为“双文明学生”。 5. 王 培：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和教师的一笔财宝。学习中消失波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂! 6. 欧玉林：你是一个诚恳质朴，和善懂事，值得信任的学生。只是教师和同学很少见到你和别

32、人一样绚烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，失去信念?其实你很优秀!你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成绩临时不够优秀。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我信任，只要你坚持你现在的学习态度，转变一下学习方法，学习成绩确定会进步的! 7. 陈菲：你文雅而含蓄，幽雅而大方。你守法规懂礼貌，与人为善，喜爱集体关怀同学，遵守纪律喜爱劳动，有较强的组织观念。盼望你今后在学习上能大胆主动，尽自己最大的力气，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，能高效地充分地合理地最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的仆人。听课，作业练习在深刻些踏实些，你会有更大的进步! 8. 叶梓豪：你是一个很有修

33、养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学积极进取，你为人慎重，待人恳切，办事仔细，表里全都。你团结同学，敬重教师，关怀同学。勤奋好学坚韧，是你对美妙将来的憧憬。假如你能在学习上形成适合自己的良好的学习方法，排解干扰，静心学习，信任你的成绩会有很大突破的。 9. 胡 娅：在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 10. 赵立：或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在教师的心里，始终认为你是个聪慧的学生，你知道吗?学习是要持之

34、以恒的，假如你能静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息! 11. 尹 超：你为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平常你总是悄悄无闻地做事，是一个懂事有爱心的好学生;你有较好的学习习惯，但要留意学习方法，多思善问，树立信念。在学习中，尤其要勤动脑筋，留意平常的训练，日积月累;对学过的学问要准时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，教师信任在不远的将来会看到你可喜的进步。本学期被评为“进步幅度最大学生”。 12. 苏 童：爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的

35、天赋。可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒散的人大多一事无成。你身上的毛病是什么“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与胜利无缘。其实，你是个很聪慧的学生。教师盼望你能树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”!到时，会有“奇迹”消失的。 13. 刘美琪：勤奋是一把金钥匙，它会帮你翻开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 14. 汤经纬：“天生我材必有用。虽然你的成绩起色不大，但教师看得出你始终在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对“懒散”恋恋不

36、舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“胜利”。 15. 曹阳：你为人本分，与人为善，朴实忠厚，待人恳切，做事仔细负责认真务实。虽然你比拟刻苦努力，但你还没有尽了全力，虽然你刻意的严求自己，但还没有到“苦其心智，老其筋骨”的境地。有道是：“有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。假如你能在学习上再紧一点狠一点，恒一点，韧一点，你会更加精彩! 16. 谢思颖：诚恳，文雅是你良好的一面;在学习还不是很努力，有时有松懈的苗头，所以成绩起色不大，教师盼望你今后的学习中勤奋务实，多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 17.

37、童弼麟：你是一个心地和善，是非清楚，有责任心的孩子，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，学习仔细刻苦，生活节省，处世大方。对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一每天进步。教师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，这一学期你进步特别的快!加油干吧，你肯定会更加精彩。本学期被评为“进步幅度最大学生”。 18. 钟毅铭：你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的朋友。学习上，你聪慧，理解力强，承受新学问快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很抱负。今日的成绩就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战?盼望你肯定要仔细分

38、析学习现状，打破学习瓶颈，留意克制急躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人。本学期被评为“班级活动积极份子”。 19. 彭程：高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是教师的得力助手。你为人热忱，性格开朗，所以你的身边总有许多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，固然也遇到了一些困难，其实你有特别优秀的领悟力和理解力，学习上你提高的空间特别大。你最需要的是要自信，事到万难须放胆，困难是肯定可以克制的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，肯定会再上新台阶!本学期被评为“双文明学生”。 20. 匡立：你是个听话懂事令人信任的学生。但是不是由于平常学习压力大，遇到考试就紧急，这几次考试有

39、所滑坡。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是要扎扎实实的努力。教师信任，你只要坚持，肯定会胜利! 21. 胡仕海：你思维灵敏，求知欲强，能刻苦钻研;积极参与有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能仔细负责地完成教师布置的任务，在同学中有肯定的威信。学习上，理科成绩有肯定的优势，但今后学习要注意平常的积存，留意平常持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。教师对你随时都抱以最大的期望!本学期被评为“双文明学生”。 22. 江颖：诚恳热忱，敬重师长，关怀集体，学习自觉是你最

40、突出的优点。你淳朴踏实给教师和同学留下很深的印象，从你坚强的目光中教师读懂了你剧烈的进取心。关怀集体帮忙同学随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热忱，信任自己的力量，多与同学教师沟通，留意探究学习方法，尤其是上课要仔细听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。教师盼望在高二看到自信欢乐的你。本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。 23. 李筱聪：是蛟龙怎能沉迷港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。你性情平和宽以待人;你关怀集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信;你天资聪颖但努力不够。假如你在今后的学习生活中能更加雷厉风行，讲效率不磨蹭，发扬穷根

41、究地的精神，本着做必彻底做必优秀做必精彩的作风，你肯定会找到出乎其类拔乎其萃的美妙的感觉。本学期被评为“双文明学生”。 24. 徐运韬：你机灵灵敏，身上洋溢着青春的气息，随和而又有主见，在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维力量，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，教师由衷地快乐。你要留意克制急躁心情，坚决踏实，提高效率，以期获得更大收获。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。本学期被评为“双文明学生”。 25. 谭惠中：你总是悄悄无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心，集体观念强，积极参与学校和班级

42、组织的各项活动，办事仔细细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。 26. 胡远迁：假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最刺眼的一颗。你为人正直，学习仔细，热心地帮忙每一位需要帮忙的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习，教师真心为你傲慢!不过教师要告知你：真正的强者，从来不问对手是谁。恰同学少年，风华正茂;问苍茫大地，谁主沉浮? 本学期被评为“双文明学生”。 27. 董习斌：你是一个聪慧，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。以坚韧的意志力和拼搏精神感染

43、着每一个同学，不愧是班级同学的典范。拼搏追求奋斗，是你学业胜利的保证。你有优秀的思维素养和力量，学习刻苦，成绩优异。你要留意熬炼自己多方面的力量，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。盼望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 本学期被评为“双文明学生”。 28. 刘 航：你是个聪慧性格开朗的学生，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑风生，你关怀集体，学习成绩优秀，班级工作大胆负责，这些是你的特长。假如在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状有竞争意识的话，那么，你肯定会离“优秀”更近一些。记住：自信人生两百年，会当击水三千里!本学期被评为“双文明标兵”“优秀班干部

44、”。 29. 汪 丽：聪颖，沉稳，文雅，顽强，秀气而文静用这几个词来刻画你再恰当不过了，在教师心中你是一个特别得意的传统女孩。你有优秀的思维素养，学习上你努力执着向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为珍贵。你要留意熬炼自己多方面的力量，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。本学期被评为“双文明学生”。 30. 夏 琳：你的自觉仔细刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加。盼望你肯定要仔细分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信念，你肯定会再创新高。本学期被评为

45、“双文明学生”。 31. 王 庆：你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的力量;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能珍贵。虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。盼望今后更活泼，放开手脚，抓住时机熬炼自己。本学期被评为“双文明学生”。 32. 胡荻子：你沉静不失灵气，温雅不失顽强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品德端正，遵规守纪;高二这一学期学习稳定，成绩优秀，有自强不息积极进取的精神。教师盼望在以后的学习和生活中能保持良好的进展势头，增加坚忍不拔的毅力，向学问的

46、深度和广度推动，把自己的成绩提高到更高的水平。本学期被评为“双文明学生”。 33. 吴 宇：在教师的印象中，你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。你有剧烈的进去心，特别优秀的领悟力和理解力，学习上反响快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不行缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特殊主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是教师想提示你要留意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事。 34. 郑孝廉：你的珍贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以呈现;高品质的智商，敏锐

47、的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。本学期被评为“双文明学生”。 35. 杨邦健：你布满美妙的抱负，也有剧烈的上进心，你关怀集体帮忙同学宽厚仁道敬重师长。你有特别优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所上升，但远没有到达你的潜质。其缘由是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。盼望你能集中精力，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化稳固。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。教师仍旧对你布满信念。 本学期被评为“双文明学生”。 36. 罗云飞：你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，教师惊喜地发觉你在这学期中进步很快，期中考试的表现证明白你不是弱者。但教师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。本学期被评为“双文明学生”。 37. 刘鹏程：你眼睛里闪耀着才智的光线，你是一个思维灵敏的好学生。你聪颖而不失沉稳