教师研修培训个人心得参考范文.docx

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1、 精编教师研修培训个人心得参考范文只有通过每一位教师的努力，新课程改革才能真正落实，遍地生根、开花、结果。新课改的实现教师任重道远，因此，作为一名一线思想教师要珍惜各种学习、培训，更新新课程进展理念，为新课改做好全面预备，积极迎接新课改。下面是由我为大家整理的“精编教师研修培训个人心得参考范文”，仅供参考，欢送大家阅读。 精编教师研修培训个人心得参考范文【一】 参与初中生物的学习研修，这既是教育进展形势的新要求，更是对教师提升教学工作力量、提高业务素养、增加工作后劲的关爱和期盼。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新学问、提高了教育技术应用力量和科研力量。现就自己在岗研

2、修的状况总结如下： 一、培训规划贯彻状况 网上培训学习后，就和生物教研组的教师一起，仔细学习工作规划和教务处工作规划，明确了学习研修工作的目标和任务，结合本组工作的现状和特点，根据初中生物教学大纲的要求，制定了详尽的在岗学习研修规划。学习中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，依据在岗学习研修要求，坚持思想教育和技能教育相结合，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的在岗学习研修工作。 二、把研修精神贯彻到在岗学习工作中 在研修工作中，我仔细地把研修精神和详细的教学工作结合起来，在生物课堂教学中有的放矢，有重点有难点，留意生物课内容的调整，教学中留意表达学科特点，充分发扬我们现阶段进展课

3、堂教学改革的精神，结合本校的详细状况，充分利用在研修中所学到的先进的教育理念，大张旗鼓的进展教学创新和教学改革。教学中表达了时代精神，适应社会进展的趋势。留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进的学问讲授和学科的趣昧性教学。 三、仔细完成了在职期间的研修任务 培训研修后，我向全校教师汇报了学习研修的成果，一次是学习状况汇报，介绍了研修的详细学习任务、内容和要求。一次是学习成果状况汇报，让教师们了解我在国培中的作品和培训期间完成的作业。其次，我依据研修要求和学校安排，主办了公开教学三次，独立设计了5个教学案例，坚持每周写2篇教学反思，每月读一部教育名著。 四、培训触动了自己的思维，逐步更新了自

4、己的教学方法 通过理论与实践的培训，我觉得受益颇多。从网上的阅历沟通中，我看到了在实施根底教育新课程过程中的问题和困惑，学到了在教学过程中处理各种问题的方法，感受到了教师们积极创新的意识；从教授们的讲座中，我领会了初中生物最前沿的理论，学习了教学的新理念、新学问、新技能，进一步更新了我的教育观念，完善了我的学问构造。怎样才能成为讨论型的教师，通过本次培训学习活动也给了我很大的启发。 我们深知，安排一次学习研修不简单，安排一次全国的骨干教师培训学习更不简单。为了珍惜这来之不易的时机，我常常自主到网上查看各种资料，收集各种教学的先进理念和优秀的教学方法。在网上进展教学阅历沟通和学术探讨，使我成了自

5、觉的学习者、积极的参加者。始终保持着对学问的渴求，对事业的激情，盼望在今后的工作和学习中能不断取得新成绩。 精编教师研修培训个人心得参考范文【二】 通过远程研修，我更糊涂地熟悉到自己新思想新理念的缺乏，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展现自己才华多，给学生参加的时机少。通过培训，我们糊涂地熟悉到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。今后会朝着这个方向前进的。同时通过培训我也懂得了，教师应教和研相结合。要成为一名教育科研骨干教师，我打算在平常的教学活动中多和同事沟通心得，多些读书笔记，教育叙事，以积累、沉淀并汲取阅历。 通

6、过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。在今后的工作中，还会一如既往地进展专业研修，不断创新思路，改良教学方法，使自己真正成为一名小学数学骨干教师。 远程研修总结反思1在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，积极仔细地参加了培训全过程。专家、指导教师“面对面”的进展沟通。再一次更深刻的学习了课改理念，使我不由自主地产生了剧烈的学习欲望。我仔细听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进展了探讨，同时按时完成了作业。积极参加沟通，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细

7、阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。现在谈谈我的一点学习体会： 1、通过本期研修学习，我对小学数学教学有了更深刻的熟悉，“教学的艺术不在于传授本事而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。 2、教学方法要敏捷多样，在教学中创设生动的学问情景，促进学生学问、力量、智力、情感意志获得尽可能大的进展，提高学习效能。 3、教学中应当坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消退畏难心情。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参加了各个教学活动，就是最大的胜利和可喜的进步。 通过本期研修培训，本人仔

8、细学习别人的胜利阅历，借鉴别人的好的教学方法，通过这些资源的综合利用，来加强自身的建立，对今后的教学工作，我信念百倍，热忱高涨。 精编教师研修培训个人心得参考范文【三】 通过这次新课改教师研修培训的学习，我从中学到许多东西。这次培训使我发觉了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。教师研修培训是新课程的沟通沟通平台。在培训期间我仔细做笔记，屡次发表评论，同时和同校教师们共同学习。我虚心学习，促使自己对品德与生活教学方式、方法及手段的熟悉的转变。最终教师的优秀微课、案例教学成果展现给我留下了深刻的印象。 一、在研讨中提高对师德的熟悉 我校尹莉妍教师的微课特殊的爱献给特殊的你发表在优秀教育教

9、学案例中，杨海静的优秀师德演讲都发表在研修日志中，从她们声情并茂细致入微的视频讲解中体会到一个称职的教师要喜爱每一位学生，关怀每一位学生，不搞“卑视政策”，不搞精神虐待，如挖苦挖苦学生，损害学生自信念和自尊心等，这样才能让学生在心理上得到满意，从而乐于承受你的教育，所谓亲其师才信其道；对于后进生，我不当众批判他们，而是采纳个别谈心方式，与们们促膝而谈，让他们感到教师并没有卑视自己，同时留意挖掘他们的闪光点，适时公开表扬他们，鼓舞他们，让他们看到前进的盼望。真诚对待学生，信任学生，理解学生，用诚意去撞击学生的心灵，学生才会把自己心中的块垒向你倾诉；还体会到要有急躁，做学生思想工作应急躁细致，不能

10、急躁，所谓欲速则不达；我们面对的是共性各异学生，特殊是目前很多学生是独生子女，相对而言，共性倔强又受不了批判，假如我们怀着“望生成龙”的急迫心情，对学生采纳粗暴训斥，无情数落的教育方式，就会损害学生的自信念和自尊心，其结果只能导致学生对我们的敬畏心理，加剧他们的逆反行为。所以只有对学生有急躁，才能保证我们工作有好的动机，又有好的结果；最终，要有信念。教育工作是烦琐而又单调的，经常有这样一个现象，努力与收获不成正比。但作为教师此时千万不要泄气，应对自己的班级布满信念，信任滴水终石穿，绳锯终木断，信任通过自己持之以恒的辛勤劳动，学生肯定能安康成长。只有这样才能感染学生，影响学生. 二、通过培训开拓

11、了大家的视野，也开拓了课堂教学的新思路。 在研修活动，我可以畅所欲言，教师们亲切成肯的点评，视频教程里教师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，使我学到了许多学问，这对我来说是一个极大的提高；这次培训我学到了先进的教学理念，要真正把学生当成是学习的仆人，要想让学生学习好，做好学生的思想工作、提高学生学习的兴趣是关键。对于教材的一些处理也在这里找到了共鸣，让我自己大胆的依据需要进展必要的修改，对有些内容降低难度同时，我也深深的感到自己学问的匮乏、教学理念的落后、教育教学方法的单一。 三、我打算在以后的工作中做到： 1、借助吉林教师研修网多学习、多沟通，使自己的学问面不断扩大，使自己的业务水平

12、更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。 2、仔细备课、上课，合理设计学案、教案，细心设计练习题，有效地进展分层教学，使全部的学生都不落伍，让他们成为真正的才智型人才。 3、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和讨论，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素养。加强低年级学生的品德教育，培育好祖国的下一代。 一份耕耘，一分收获，信任在以后的工作中，我会更努力，同时也盼望远程研修越办越好。这一次教师研修培训，对我来说，进步了许多。我想说的是，自己要更多的进步才行。作为教师，就应当这样，不能够止步不前，我会始终不断的努力下去的，爱岗敬业，我信任

13、这是我能够做到的，我的教学生涯还有很长，所以说，需要更多不断的进步！ 精编教师研修培训个人心得参考范文【四】 短暂而又劳碌的两个月的培训马上完毕了，每天在繁忙的工作之余抽时间上网学习，虽然有些辛苦，有些累，但是从学习中收获到的那些教育教学学问和新的教学理念，和那点辛苦比起来，算是微乎其微的了！ 此次培训的课程总共有10门，其中教育方面的有有四门，对我影响最大、留下印象最深的是关爱学生是师德的灵魂和教师职业道德解读与实践导行。我们的教育是宏大的，崇高的，受人敬重的，之所以这样说，我想是由于作为教师，我们面对的是天真无邪，活泼得意的孩子们，我们爱他们，无私地爱，不求任何的回报，我们的教育家们，用他

14、们的教育才智，高尚的师德为我们做出了好典范，鼓励着一代又一代的教育工投身到教育工作中去！在教育中，我们必需要有爱，有爱了，才会有包涵，有宽容，有爱心，急躁，学生才会喜爱我们，爱戴我们，继而喜爱我们的课堂，才会有好的教学效果！专家推举了放牛班的春天这部电影，我仔细地看了，被其貌不扬的马修教师打动了！他对待那些淘气捣蛋的孩子们不是呵斥，没有咆哮，全部的只是宽容，急躁，爱心，以及教育的才智！有了那么多爱的付出，才会有了回报：在他离开那所学校的时候，孩子们用么多感人的方式表达了他们对马修教师的恋恋不舍和深深的爱！所以在以后的教学中，我要像马修教师学习！对待我们的学生多一点爱心、急躁、宽容和关怀，信任孩

15、子们，在我们的爱的天空里定能健壮成长！在教学方面，对我启发最大的是小组合作学习法和如何做好中小学英语教学的连接。小组合作学习法，我以前也用过，不过仅仅局限于单词竞赛和表演，通过这次学习，我知道了这一学习法可以广泛应用于各种的英语课堂！这个学习法有助于培育孩子们的团队意识，参加意识，可以最大限度的发挥孩子们的主观能动性，激发他们的学习欲望，我信任，运用了小组合作学习法的课堂效果肯定会很不错！ 培训马上完毕，盼望上级部门多组织这样的学习！以后再有这样的学习时机的话，我肯定还会积极参与，会好好把握的，Itsnevertoolatetolearn。路漫漫其修远兮，吾将上下求索！生命不息，学习不止！ 精

16、编教师研修培训个人心得参考范文【五】 我一周时间仔细学习了甘肃幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂，深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神，反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和PPT课件，并认真阅读了示范课教案。通过学习，我倍受启发、受益匪浅，感慨良多，更加坚决了我从事幼儿教育的信念，更加激发了我从事幼儿教育的热忱，更加夯实了我从事幼儿教育的基矗现就我学习的点滴体会归纳如下: 安全不保，教育何存。幼儿的安全是幼儿教育的重中之重，作为从事幼儿教育的工，务必要树立安全第一、教育其次的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数，对没有按时到校的幼儿，班主任教师应准时打

17、电话询问家长，因何缘由没有按时到校，把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数；每天下班的最终一件事情仍旧是清查幼儿的人数，把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间，班主任和陪班教师也准时关注幼儿的安全，以免幼儿因自己的不当心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生担心全事故，造成对幼儿的意外损害。在日常的教育教学过程中，班主任和陪班教师要做好对幼儿的安全教育，增加幼儿的安全意识和自我爱护意识，让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我爱护，过公路时留意观看红绿灯的提示，不做冒险的嬉戏，不和同学撕打。 教师在幼儿园担当着重要的教育作用，而我们“要用一辈子的时间预备一节课”让

18、幼儿受益于各方面，让幼儿学会独立学习，应用学习，探究学习，沟通合作力量和品质的学习，作为教师，我们要上有创新的课，而创新就要远离平衡态，要想远离平衡态就要熏陶和培育人们的质疑精神，在教学中力求提高教学质量和效果，向每一节课要效果，照看每一位幼儿，每一节课都有缺乏之处，而教师就要进展不断的反思，从而提高自己的教学水平，一个教师的成长离不开阅历和反思，在备课时，要使新的教学设计建立在对过去阅历教训的提高，一个教师不仅要会对幼儿讲，更要学会对大家说。 幼儿教师担当的责任有许多种，每一个幼儿快乐的来到幼儿园，而我们的责任则要爱护他们的安全，教育他们提高安全意识，学会自我爱护，从一日常规开头，从各方面加

19、强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个安康，欢乐的宝宝，在安康方面除了生理安康，心理安康和社会适应良好外，还要加上道德安康，只有这四个方面的安康才算是完全的安康。 总之，在这里，我成长了许多，收获了许多，有许多与孩子一起的幸福画面，这些很珍贵，同时我也会渐渐地补充自身的缺乏，争取以后在组织孩子们活动时，我的语言能够很好的吸引他们；在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方法引领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决，学习到的许多理论学问以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后在工作道路上需要努力的地方，一点点的积存，让自己成为一名合格优秀的幼儿教师！ 精编教师研

20、修培训个人心得参考范文【六】 教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工具有的无限人生，无限的风景！ 想想这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我供应了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念，更加了坚决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了学问，结识了很多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

21、通过学习，使我重新熟悉了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建立者、开发者、制造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满意于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我鼓励、自我调控和自我改良学习的功能。 路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教

22、育资源，将新课程的根本理念落实到教育教学实践中。 精编教师研修培训个人心得参考范文【七】 这次我参与了网络研修培训学习。通过这次培训学习，从看视频、听讲座、听专家点评、看简报看各位教师们的作业、研修日记、看评论以及参加评论，参加学员之间的互动争论。帮忙我解决了在教学方面存在的问题与困惑。同时在思想上有了观念的更新，了解到新课程的根本理念，然后将学到了许多的新学问把它更积极主动地投到于新课程改革的详细实践当中。这次培训我真的是受益匪浅。现将这次培训体会总结如下： 一、通过远程学习，我提高了教学理论 作为一名小学音乐教师，有时机参与这次培训，有时机来充实和完善自己，我骄傲，我荣幸。 但更多感到的是

23、责任、是压力！回想这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学路上不断成长的一次培训。 二、通过远程学习，我学到了新的教学理念 这次远程学习，我有幸学到专家教授的环环相扣，层层深入中小学音乐课堂教学环节，如何组织中小学班级音乐会活动得到了理论熏陶。 感受最深的是中小学音乐教学设计的流程、中小学音乐教学与信息技术整合探究讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从

24、而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。还有让我懂得从寻常的工作中去体验欢乐、幸福。 三、通过远程学习，我增长了见识。 远程培训平台上的教师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些教师在晚上十一二点都在网上学习这些教师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些教师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程培训的过程中，我始终抱着向其他教师学习的态度参加的，多学习他们的阅历，结合自己的教学来思索，反思自己的教学。那些阅历和教训，对我来是特别的宝贵。 四、通过远程学

25、习，反思自我 1、缺乏创新。这次培训我离开喧嚣、离开忙乱，悄悄地倾听讲座，悄悄地读书，悄悄地写研修日记，徜徉在学习的欢乐里。好久没有这样悄悄地坐下来思索了！我太久地奔波于作业试卷之间，太多地疲于题型战海中。通过远程研修，我更糊涂地熟悉到自己的贫乏，自己的浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展现自己才华多，给学生参加的时机少。通过培训，我们糊涂地熟悉到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。 2、反思教学方面，一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名优秀教师，要朝着教育特长型进展，这就

26、要求我必需在肯定行为标准的根底上，将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上，直接影响活动的进展及活动目标实现的水平，就要求我在熟悉力量、设计力量、传播力量、组织力量等方面都有所熬炼，并提高以有效地调整执行环节，教学过程，使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的实现。为了做好这些，我打算在平常的教学活动中多做练习，以积累、沉淀并汲取阅历。 3、反思责任，作为一个人民教师，有剧烈的责任心是最根本的，教师教书育人应是面对全体学生，对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 4、身正为范，以身作则，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影

27、响，教师的一言一行，学生都喜爱仿照，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范，起到榜样带头的作用。凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 5、坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进展精神对话。给我们培训的教师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想进展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进展对话?因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的进展。 五、通过远程学习，鼓励自我 培训是短暂的，但收获是充

28、实的。 让我站在了一个崭新的平台上端详了我的音乐教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。课后常常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参加投稿或评比活动。我的将来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师，我有信念在将来的道路上通过学习让自己走得更远，要想让自己成为一名合格的优秀教师。为了抱负中的教育事业，我将自强不息，努力向前！ 精编教师研修培训个人心得参考范文【八】 国家进展在教育，教育进展在教师

29、。教师水平的凹凸，对于教育质量的好坏影响重大。因此，教师不仅要教好学生，更要教好自己，不断提高自己。此次学院统一购置了教师进展线的学习卡，免费赐予我们教师使用。在两个月的学习中，我仔细研修了三十三节的高校课堂教学方法的改革与创新课程，并选修了怎样做一名合格的高校教师、教学艺术漫谈等课程，同时积极参与各种学习活动，做好笔记，不断反思总结。课程学习完成后，我感觉收获很大，不仅在课堂教育理念、课件制作、教学技巧、教学评价等方面有了很大提高，而且在比照学习中也发觉了自己很多方面的缺乏。 在这里，我想重点讲讲关于彭林教师的课程体会，由于我对他的人格与国性的讲解感悟颇深。第一次看到彭林教师是在中心电视台的

30、一档节目上，当时他在给大家讲解“仁、义、礼、智、信”的传统文化学问。我一听就被他的讲解吸引住了。此次有幸在“教师进展在线”的学习里听到他的课程，而且是高校课堂教学方法的改革与创新课程中的第一位教师，让我欣喜若狂。我特别赞同他的“人格论”。 国民人品的凹凸，打算国家进展、民族复兴的胜利与否！品质高尚的人定会严格要求自己，不作出下三滥的事情，不会有那么多的恶习和陋俗。假如一个人品行低劣，陋俗、恶习定会不断滋长。假如他是在关键位置上，比方单位的一把手、企业的老总，那是多么可怕！所以现在的、食品安全等问题，跟这些人人格的低劣是由很大关系的，见利忘义了。人格高尚的学生，定会严格要求自己，仔细学习，考试不

31、会作弊。相反把作弊等投机取巧的事情视为常事，这样的学生人格肯定有问题，将来步入社会，走上了重要位置，必将误国误民。而人格是可以通过后天塑造的，教师对学生高尚人格的塑造赋有重要责任。教师首先要有高尚的人格，严格要求自己，然后身教言传，才能教育和感染学生。高尚人格的学生多了，将来步入社会，继承国家进展的重任时，我们民族复兴的日子也就不远了。 另外，彭林教师对于“国性”的讲解，我也很喜爱。假如一个人对自己的传统文化都不认同，那怎么能称之为是具有“国性”的人呢?传统文化教给我们的“仁、义、礼、智、信”在今日仍旧特别有用。“己所不欲、勿施于人”提倡相互包涵、敬重的重要，而在今日却往往被无视。我们往往把自

32、己的意志强加给亲人、朋友。比方父母在教育自己孩子的时候，经常让孩子学习各种乐器或舞蹈，而孩子又不喜爱反而造成了不好的结果，甚至是苦果。朋友之间都能相互包涵谅解，友情也定能长期。而我们的国“礼”在西方文化疯狂涌入的时候，已经根本上被抛弃得差不多了。人与人之间根本的礼节没了，冲突自然就多了，谈什么“和谐”?但是我们可以看到，我们礼节文化在韩国、日本却相当普遍。 在某种程度上来讲，这是可悲的事情，也难怪韩国想把我们的端午节之类的传统文化占为己有了。许多时候，我们更应当反思，多提倡发扬一下我们的传统文化，赐予传统文化更高的地位和重视。传统文化是我们民族的灵魂啊！我想作为一名教师，首先是“传道”，其次才

33、是“授业、解惑”。因此，不管是哪门课程的教师，都应当具有肯定的传统文化学问，多学点五千年中国遗留下来的优秀的文化，然后交给学生，要将我们的传统文化不断传承、发扬下去。 固然，在此次的学习中，我的学习收获的还有许多，比方三维教学技能的应用，“展现、观摩、参加”等都值得好好学习；还有教学评价，只有教师参加，并清晰了评价的重要性和重要方法、理论等，才能进一步反思自己的课程，改良自己教学，提高教学质量。 诸多的感言介于篇幅在此就不予赘述。总之，我觉得“教师进展在线”给我们高效教师供应了一个很好的进展平台。在学习的过程中，我切实体验到了网络学习的便捷与高效，不受时间、地点的限制，合理安排自己的学习规划，可快可慢，更可以重复学习，有效弥补了传统课堂学习的缺陷。这里名师汇合，课程经典，讲解深入浅出，有用性强，对于广阔教师提高自己有很大帮忙。接下来，我会将此次学习到的学问技巧积极应用到自己的课堂中，改良教学，更好地为我的学生“传道、授业、解惑”。