教研员工作总结2023年5篇.doc
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1、 教研员工作总结2022年5篇 时间荏苒,岁月如流。在学校的高度重视和正确领导下,在同事的协作协作下,本人虚心学习,埋头工作,履行职责,圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。下方将这段时间的工作状况汇报如下: 一、强化学习,促进教育理念不断更新 1、仔细学习根底教育课程改革纲要和学科教学新理念、新要求,仔细落实上级关于根底教育课程改革工作会议精神。仔细学习学科相关资料,提高理论水平。撰写理论笔记5000余字。 2、加强研修培训学习。仔细对待学校安排各种研修培训学习活动,在省送培下乡、长春研修学习、教育教学培训活动中仔细做好笔记、写好反思体会。撰写研修培训笔记8000余字。 3、常常向领导
2、、老教研员请教学习,虚心听评课,上心记导课,专心体会记录反思,不断提高自身的业务素养。撰写的学习随笔6000余字,为顺当完成各项教研工作奠定了良好的实践根底。 二、仔细组织,开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动 1、召开“源于生活,回归生活”学科研讨会。针对师校提出如何提高教学时效性的详细要求,结合学科详细特点于4月10日在市第五小学召开全市教学研讨会。为教师专心参加教研、相互学习带给了平台和资源,在互动研讨中体会提高课堂教学时效性详细思路,初步解决了局部教师在教学中的困惑,受到与会领导和教师的好评。为学科教育教学质量和教研水平的提高起到了专心推动作用。 2、指导学科校本教研研讨会。为了集
3、合优秀教师资源,整体提高师资水平。3月30日在五间房镇进行“搭平台,促理论,畅思路,展才艺”观摩教学校本教研研讨会。透过评课研讨,发觉、总结好的教学方法,对教学中的缺乏提出改善的方法,并反应给各村小的领导和教师。到达共同提高课堂教学时效性的目的。 3、组织“片教研会与送教下乡”相结合的教研活动。为加强相互间沟通与探讨,推动品社学科的教学生活化进程,发挥校本教研对课堂有效性的专心作用,于5月20日、6月2日分别在黑城子中心校、大板中心校召开送教片会教研活动。课后各校教研员以研讨课为例做了培训式点评,同时对课堂上如何进展小组合作学习、教师教学中如何增加教学实效性、教学贴近生活进展研讨。送教下乡的课
4、起到了抛砖引玉、指导新手的作用。 三、集思广益,以课题讨论来引领校本教研的开展 教研员开展听课、评课教研活动是一项常常性的工作形式。但围绕课题的讨论资料,进展听课、评课教研活动,则有着更深的好处。为此申请省级课题生活化在课堂教学中的应用讨论。并由黑城子中心校、台吉营中心校、下府等学校进展实施。各校建立一个“课题档案袋”。档案袋内有:课题方案;课题相关背景学习材;课题讨论过程的体会及论文;课题讨论过程的典型案例;课题讨论取得的成效凭证;课题活动大事记;课题的阶段总结报告等。围绕课题课开展的听课、评课教研活动,以课题讨论来引领校本教研的开展。收到良好的效果。 四、仔细负责,急躁细致地做好本职工作
5、1、本学期共下基层学校38次,涉及学校达25所,听课58节,开市研讨会1次,片会2次,送教下乡2次,课题讨论6次。树立为基层效劳,为教师效劳的思想,将教研工作的重点下移到学校,透过深入学校、深入课堂、深入教研组,为学校和教师带给了超多的信息支持和理论支持。 2、本学期共出外学习5天(长春集中研修),在校集中研修2次4天。共听15位专家的讲座,专家的报告深入浅出、诙谐幽默的语言不时引起阵阵掌声,的确受益不小。在校自修学习12次。撰写论文2篇,学习体会4次,写反思若干。学习态度端正,肯学就能悟出点味道来。 3、本学期共出单元检测题6套,期中、期末各2套,写试卷分析1次。能紧围单元目标出题,贴近教材
6、,贴近生活。重视根底学问占80%,做到由浅入深,敏捷多样,精确无误,优化题型。 4、教研员的工作是一个良心活,工作量的伸缩性很大。因此我自我给自我施压,每一天的工作都要仔细负责、细心讨论。无论是包校、考试监察,还是分卷监考都都一丝不苟,专心去完成学校布置的各项任务。 回忆这一学期工作,虽然做了一些工作,取得了点滴成绩,但离学校的要求和同志们的期望还相差甚远,在思想熟悉和工作潜力上还存在着种种缺乏之处,也需要在今后的工作中克制和提高。今后我将不断加强学习,主动钻研,诚恳工作,以取得更大地成绩。 教研员工作总结2023年2 本学年度在局教育科教研室整体教研思路的引导下,我以提高教学质量为根本,以培
7、育学生自主合作探究力量为主导,贯彻实施新课标,积极推动课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,根据科学兼职教研员工作职责,我主要开展了以下几方面的工作: 一、加强学习,提升素养 1、科学属于常识学科中的薄弱学科,为了较好的开展这项工作,我反复阅读人教版科学课程标准,为自己教学奠定了理论根底,并依据自身需求,自订了一些科学课程的杂志,进展阅读,博采众长,从中吸取一些好的阅历,不断提高自身的理论修养和业务素养。 2、积极参与一些科学研讨活动,并积极发言。恳切准时向学校领导汇报工作,沟通感情、沟通状况、得到教导、查漏补缺、准时改良、和谐工作,切实转变傻干蛮干的工作作风。 二、仔细组织,强化讨论 1、仔细
8、开展集体备课活动,发扬集体精神,共享彼此资源,表达合作精神。 2、由于是薄弱学科,通常有其他教师兼任或者是年龄大些的教师任教,因此给科学课的教学讨论带来了肯定的困难,我总是积极的对他们进展指导,是他们以新的课程理念来实践自己的教学,用进展的眼光来对待科学课。开展听课、评课活动,加强说课、评课的质量,形成更为深厚的教研风气。 3、工作中,我始终把“科研兴教”作为重点来抓。发挥科学骨 干教师的作用,在教学中,刻苦钻研,勇于创新,始终把握科学课程标准,组织学生在猜想与验证中自主探究,培育学生的探究意识和科学素养。在课堂开放日教学的查找有生命的物体时,我带着学生在校园内以小组的形式查找哪些物体是有生命
9、的。学生在兴趣盎然的活动中自己查找发觉,知道了有生命物体的特征,在探究中增加了对科学讨论的兴趣,本节课得到了前来听课家长的全都好评。公开课七色光引导学生发觉并提出科学问题,猜想、验证,通过试验探究彩虹的隐秘知道了七色光是经过光的反射和折射形成的。学生探究欲望剧烈,虽然下课了探究兴趣却意犹未尽。本节课的教学得到了前来听课教师的欣赏。 三、今后工作的一些想法: 1、加大对新教师的培训力度,切实讨论解决新教师在课堂教学中消失的新问题。 2、加大对骨干教师的锤炼力度,切实转变骨干教师隔山观火的态度,以点代面,整体提高教师的专业水平。 3、从学生和教师的进展维度来提高课堂教学的有效性,切实转变教研员隔靴
10、搔痒的做法,丰富已有的有效教学的理论探讨与实践讨论。 4、在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚,组织活动取悦学生而荒于嬉,合作探究流于形式而毁于随”这三大误区,切实转变效劳不到位、指导不深入的现象。 5、完善合作备课制度,优化课堂教学设计,把小学数学区域内合作备课模式扩大影响、求真务实,努力成为北票教育的亮点。 6、积极主动、恳切准时向学校领导汇报工作,沟通感情、沟通状况、得到教导、查漏补缺、准时改良、和谐工作,切实转变傻干蛮干的工作作风。 回忆这一阶段工作,还有很多工作开展不尽人意,值得改良的地方许多,因而深感工作之艰难,学科教研之重要,作为一名兼职教研员,我将加强学习,自
11、觉地用科学课程标准的新理念去指导教学。不断完善,加倍努力、勤奋工作,不断前进!协作教研员造就一支教学理念先进、专业学问扎实、业务水平较高的科学教师队伍。作为科学兼职教研员我苦恼着作为薄弱学科,不被领导重视,教师投放的精力也是有限的。作为科学兼职教研员我成长着在科学的探究中,我能在和孩子们共同提醒一些科学现象中欢乐着,在探究与实践中提高着! 教研员工作总结2023年3 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素
12、养。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。在平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好
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