新学期教务处工作计划安排教导处新学期工作计划(九篇).docx

《新学期教务处工作计划安排教导处新学期工作计划(九篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期教务处工作计划安排教导处新学期工作计划(九篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 新学期教务处工作计划安排教导处新学期工作计划(九篇)推举新学期教务处工作规划安排一 大家好!从今日开头，清寂的校园开头喧闹起来了，学校就是一颗大大的太阳，全部的师生就像是一缕缕漂亮的阳光，从四周八方会聚到紫学园，整个校园阳光绚烂。新的学期开头啦!让我们连续牵手走在光明、暖和、精彩的阳光路上 新的征程，学校预备好了吗?作为校长，我将连续以人为本，以人为善，以身作则，以规治校，连续信任每一个教师的和善和潜力，连续以一颗透亮阳光的心面对大家，切实带着学校阳光效劳团队做到：潜心读书，丰厚教育素养，做一个明白教育规律的学习者;躬身实践，提升教育理念，做一个懂得务实教育的耕耘者;勤于笔耕，开掘教育内涵，

2、做一个拥有教育思想的思索者;朴实宽容，向团队奉献才智，做一个懂得合作的支持者。用“真诚+贴心+全面”打造 “阳光效劳，关注学校进展的各个细节，全面建立平安和-谐的阳光校园。 新的征程，教师们预备好了吗?就让我们一切从孩子动身，让学生成为真正的主角，让教育回归生命的原点，追梦而舞，做学生生命中的贵人。假如我们的每一个微笑、每一次举手投足、每一句话语、每一个仪态风度、每一节课都是一束阳光，假如每个教师都是阳光使者，阳光必将洒满20xx年的白家小学!教师们，请庄重地举起我们的右手，向全校学生重申我们的职业追求与人生抱负： 感恩白小，我情愿为白小奉献我全部的激-情和才智; 关爱孩子，我情愿用爱和责任珍

3、惜每一名阳光学子; 严谨治学，我将以行动践行阳光教育的办学理念; 高尚从教，满怀激-情才智工作，做阳光专业教师。 新的征程，同学们预备了吗?在新学期的第一天，让我们共同播下一颗抱负的种子。让我们把幻想放飞到天空中，让她带着我们飞向美妙的远方。在实现幻想的过程中，会有鲜花和掌声，还会遇到许多的困难与挫折，我们都不能轻言放弃，对幻想的追求与渴望会鞭策着我们用完一切可能的方法去解决这些困难与挫折，哪怕我们会因此放弃或丧失许多东西。 有位哲人曾经说过，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会幻想的大脑。学校想给每个孩子一对“隐形的翅膀”，她就是我们的“七色阳光”文化，她代表着光明、安康、爱心

4、、感恩、读书、创新、务实、宽和、欢乐、激-情、勤奋、执着、和-谐等漂亮的词语。请同学们严格按小学生日常标准和白小学生宣言去做，读好书，写好字，走好路，让校园真正笑声琅琅、书声琅琅、歌声琅琅、运动琅琅，用行动抒写幻想，人人争做阳光学子! 在今日这个特别的时刻，学校要送给全体师生十二份精神上的礼物，请大家边听边在头脑中出现画面，体会其中的寓义，让这些最一般平凡的事物由于有着阳光心态和阳光行动而阳光生动起来。 第一件礼物一根牙签，提示你留意身边的每一个人身上的闪光点，时时把它们挑出来。 其次件礼物一根橡皮筋，提示你保持弹性，不要轻易的被困难击倒，坚信方法总比困难多，每件事情最终都能顺当完成，每个抱负

5、最终都能圆满实现。 第三件礼物一张创可贴，我们一路前行，奋力拼搏，难免会磕磕碰碰。受点伤，那可能是常有的事情，创可贴可以用来平复我们身上的伤口，固然，除了平复自己的伤口，不要忘了身边同样受伤的人。 第四件礼物一支笔，我们要用它写下你每天的愿望，并努力去实现它，同时登记自己的人生历程。新学期校长致辞第五件礼物一块橡皮擦，提示你明白每个人都会犯错误，只要擦掉，改正了，就没关系。 第六件礼物一块口香糖，提示你只要坚持下去就能完成心中的目标，而且尝试时你会得到欢乐。 第七件礼物一个棉花球，它松软而暖和的特性，提示你学习和生活的环境中时时到处布满着和蔼的目光、暖和的感情，我们一方面要专心去感受，另一方面

6、要积极去营造。 第八件礼物一块巧克力，它会在你懊丧的时候让你重新提起精神。 第九件礼物一包面巾纸，提示你擦掉自己的眼泪和帮忙别人擦干眼泪。 第十件礼物一条彩色的丝带，记住用友情把我们的心绑在一起，用爱心对待我们四周需要关爱的人和物。 第十一件礼物一枚古古色古香的铜板，它提示你，要信任自己，要意识到自己是有价值而且特别的，它也提示我们每一位教师，要意识到我们的每一位同学都是有价值而且特别的。 第十二件礼物一个玩具救生圈，提示你，当你需要帮忙时可以找教师或同学，固然，你也确定情愿成为别人的救生圈。 教师们，同学们，在我们的生命中，每一年，每一学期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我们将用自己每

7、一个精彩来装扮生命中这些“唯一”，每天进步一点点，做最好的自己!“谁持彩练当空舞，且看今朝白小人。”春天，让我们在白家小学里携手阳光启航! 最终祝大家身体安康生龙活虎，学习进步龙翔虎跃，信念百倍虎虎生威!让白家小学春暖花开，万紫千红! 推举新学期教务处工作规划安排二 新学期初始，一切事物都布满了活力与生气。新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。作为学生，我始终秉着“不断进步”的宗旨，在新学期我有以下学习规划： 一、首先,明确自己的专业, 明确自己马上面对的专业先充分了解它. 二、积极仔细完成每一次教师布置的作业，做到主题突出，颜色鲜亮，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。 三、注意学生

8、会部门之间的宣传沟通工作，相互沟通。 四、积极协作我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面进展。 第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习阅历来指定这学期的学习规划. 首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活. 其次，我要在社会上查找时机，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的力量. 第三，广交朋友，查找机遇。 第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间. 第五，不管今年有什么活动，我只要能参与的，尽量参与。 第六，生活勤俭节省，不浪费铺张. 第七，仔细抓住每一次时机，让自己

9、的力量尽量发挥. 第八，生活中的点点滴滴，假如能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就胜利. 第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都仔细的对待，命运是可以靠自己争取的. 第十，活出自己的人格和尊严. 对自己做全面具体的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。 第十一，学会自定目标与规划，有了目标才会有努力的方向，有了规划才能合理规划，才会有奋斗的激情。 第十二，20xx年一起加油吧! 推举新学期教务处工作规划安排三 教师、同学们： 大家好! 金色九月，阳光明媚，秋风送爽。 假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静降临。新学期伊

10、始，我们又回到了这熟识的校园。 秋天是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下盼望的种子，才会有金秋满足的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对将来的向往，播种了盼望，洒下了汗水。 不欢乐、难过、难受是过程，欢乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的开头，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。 回首过去，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲自撒下的片片盼望的花瓣。 收获的季节不在自然界，她隐藏在我们每一位试验人的心中。 感谢大家! 推举新学期教务处工作规划安排四 充实而又欢乐的寒假快要完毕了，新的学期也就立刻要到了，为了在新的一学期里能取得更好的成绩，在新学期降临之际,我

11、特制订了一个新学期的新准备,主要内容如下: 一、上课能更加仔细地听讲。 二、作业能更加仔细地完成，并做到一丝不笱。 三、做到文明礼貌,敬重师长，团结同学,互帮互学。 四、除仔细阅读和理解课内书之外,课余时间多读有益的课外书,增长更多的学问。 五、上课时积极举手发言。 六、把马虎大意的这个老毛病彻底改掉,对全部的作业做到认真仔细,避开过失。 七、体育成绩要进一步提高,加强体育熬炼，增加自身体质。 八、英语要进一步的加强练习。在读、写、讲和听力上下苦功。 九、积极参与学校或班级的集体活动，争做好人好事. 十、积极参与学校或班级组织的各种竞赛活动，力争取得好成绩，为学校、班级争光。 十一、连续保持三

12、好学生的荣誉。 十二、不断写作练习，并在小学生网上作文上发表更多的文章。 推举新学期教务处工作规划安排五 新生活意味着新开头，新开头象征着新的挑战。作为学生，我始终秉着“不断进步”的宗旨，在新学期我有以下学习规划： 一、首先,明确自己的专业,明确自己马上面对的专业先充分了解它. 二、积极仔细完成每一次教师布置的作业，做到主题突出，颜色鲜亮，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。 三、注意学生会部门之间的宣传沟通工作，相互沟通。 四、积极协作我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面进展。 第一学期是我的摸索阶段，现在

13、是我的实施阶段，我要结合以前的学习阅历来指定这学期的学习规划. 首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活. 其次，我要在社会上查找时机，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的力量. 第三，广交朋友，查找机遇。 第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间. 第五，不管今年有什么活动，我只要能参与的，尽量参与。 第六，生活勤俭节省，不浪费铺张. 第七，仔细抓住每一次时机，让自己的力量尽量发挥. 第八，生活中的点点滴滴，假如能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就胜利. 第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都仔细的对待，命运是可以靠自己争取的. 第十，活出自己的人格和尊严

14、. 对自己做全面具体的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。 第十一，学会自定目标与规划，有了目标才会有努力的方向，有了规划才能合理规划，才会有奋斗的激情。 第十二，20xx年一起加油吧! 推举新学期教务处工作规划安排六 转瞬间，欢乐而充实寒假过去了，新一学期来到了。在这个全新学期里，我肯定要改掉以前坏毛病，来弥补过去缺乏，我要制定一份学习规划，向新学期新目标而努力。 1、上课用心听讲，不说话、不回头、不走神，先举手，后发言。 2、写课堂作业时，肯定要把字写工整;做题时，看清题再写、想好了再写，不要总是涂黑疙瘩。写时候就要细心，写完了还要

15、检查，争取一遍做对。 3、不管什么科目，都要记好要带东西。这节课下课后，就肯定要做好下节课课前预备。 4、按时完成作业，不抄袭、不偷懒，字迹工整、簿本干净。 5、仔细学好各种科目，仔细听好各科教师讲课，肯定要德、智、体、美、劳，全面进展。 6、心放宽些，不要计较小事，学着发觉别人优点，虚心承受别人给我提出建议，多多使用文明礼貌用语。 7、在新一学期里，我要用文明行为和优异成绩来争当二星级文明达标生。 8、利用课外时间来帮妈妈做家务，还要多读些课外书，增加学问。 你觉得这八条规划还不错吧?但是，光说不行，最重要还是做到，只有努力去做了，才能实现我一个又一个目标。新学期马上到来，在新学期里，我肯定

16、说到做到，做一个比以前更精彩学生! 推举新学期教务处工作规划安排七 一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有很多次开头和完毕。每年是一个新的开头，每一天是一个新的开头，甚至每一分、每一秒都是新的开头。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。 我也迎来了我新的开头，由于新学期马上开头。 在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是由于感动吗？或许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事是由于对开学后的忧虑吗？或许吧，开学后就是初二了，压力、竞争确定都会增加，自己能否顶住呢？是由于对假期的思念吗？或许吧，开学后的生活确定不如假期里轻松，奈何时间如流水一去不返

17、朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开头，内心怎么可能会安静的下来呢？有了新的开头，自然会想要做些预备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。 就这样度过了几天，开学的日子最终到了。 有一个新的开头，自然会有一些转变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。黑板也不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四周墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟识奖状和学习版块 固然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了教师，由姚教师和丁教师代替了冯教师和钱教师。这意味着我们将要重新开头适应教师的教学方式，原来的全部习惯都会转变。 同学也有很大的变化。固然这

18、不仅仅是指同学们都长高了。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种的缘由，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在埋怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的更有甚者对我说：“我最终又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是预备好了以新面貌来迎接新学期的。 新学期开头了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是一个旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对马上开头的一切，不留圆满，向旧纪录挑战是我们应当做，也是将要做的。来吧，让我们一起呈现一个新的自我！ 推举新学期教务处工作规划安

19、排八 新的学期开头了，为了争取获得更好的成绩，我制定了一份新学期学习规划。 1、课前要根据要求做好预习。语文要把每课的课文熟读，会认读全部生字，每个字口头组两个词;数学全部的学问点要熟识;英语课前要把每课的单词熟读，要听和读全部内容。 2、上课仔细听讲，仔细思索，积极举手回答下列问题。不做小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。 3、回家仔细做作业，作业要做到写字工整、整齐干净。做完后仔细认真检查，要把写作业当成考试一样仔细对待，不懂的问题要准时解决。 4、课后要仔细复习，把教师讲的重点内容要完全把握。 5、重视每一次的测试和考试，考前仔细复习，考后要总结，尤其是错题肯定要弄懂弄会。 6、星期六和

20、星期天在家多看课外书。 7、积极参与学校组织的各种文体活动，熬炼身体，争取好的成绩，在提高自己素养的同时，为班级争光。 新的学期新的开头，肯定要在各个方面严格要求自己，争取做一个全面进展的好学生。 推举新学期教务处工作规划安排九 1、进一步提高学生的语文素养。 2、连续关注学生的语言积存以及语感和思维的进展，帮忙学生在阅读与观赏、表达与沟通的实践中，把握学习语文的方法，增加语文应用力量，培育审美力量、探究力量。 3、重视情感、态度、价值观的正确导向，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素养的提高。 4、通过必修课程的学习，提高学生思想文化修养和语言文字的运用力量，在语文的应用、审美和探究等方面得

21、到比拟协调的进展。 1、已经完成必修学习状况：必修一、二、三、四、五。 2、已经结算学分状况：10学分。 3、已经完成选修学习状况：语音误读一、二、三、清扫错别字一、二、三、成语运用一、二、三、病句辨析一、二、三、古诗赏析一、二、三、中国楹联一、二、三 4、本学期选修学习内容： （1）史记选读（续） （2）唐诗宋词选读（续） （3）写作（续） （4）现代散文阅读（始） 6、学生的力量培育：通过本学期必修课程和选修课程的学习，连续以下五个方面 （1）积存整合 能围绕所选择的目标加强语文积存，在积存的过程中，注意梳理。依据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有共性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，

22、把握学习语文的根本方法，能依据需要，采纳适当的方法解决阅读、沟通中的问题。通过对语文学问、力量、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。 （2）感受鉴赏 阅读优秀作品，品尝语言，感受其思想、艺术魅力，进展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体会大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、喜爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境地。通过阅读和鉴赏，深化喜爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。 （3）思索领悟 依据自己的学习目标选读经典名著和其他优秀读物，与文本绽开对话。通

23、过阅读和思索，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生抱负，增加为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思索、质疑探究的习惯，进展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进展沟通和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。 （4）应用拓展 能在生活和其他学习领域中，正确、娴熟、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步熟悉自己学习语文的潜能和倾向，依据需要和可能，在自己宠爱的领域有所进展。增加文化意识，重视人类文化遗产的传承。关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参加先进文化的传播和沟通。注意跨领域学习，拓展语文学习的范围，

24、通过广泛的实践，提高语文综合应用力量。 （5）发觉创新 留意观看语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发觉问题，培育探究意识和发觉问题的敏感性。对未知世界始终怀有剧烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发觉。学习用历史眼光和现代观念端详古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，敬重他人的成果，不断提高探究力量，逐步养成严谨、求实的学风。 1、连续培育良好的学习习惯 （1）放声朗读的习惯。 （2）预习新课的习惯 （3）记笔记的习惯 （

25、4）勤用工具书的习惯 （5）思索和说话的习惯 （6）课外阅读的习惯 （7）勤写勤练的习惯 （8）整理积存的习惯 （9）总结得失的习惯 （10）书写清晰的习惯 2、积极提倡自主、合作、探究的学习方式 语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮忙他们树立主体意识，依据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为转变过于强调承受学习、死记硬背、机械训练的状况，特殊要重视探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培育合作意识和团队精神。应鼓舞学生在个人钻研的根底上，积极参加争论及其他学习活动，擅长倾听、吸纳他人的意见，学会

26、宽容和沟通，学会协作和共享。 3、抓住文本特点，教学侧重恰当 在详细的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应当有所侧重。阅读论述类文本，引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、规律的严密性、语言的精确性。阅读有用类文本中的新闻，引导学生留意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、根本大事与典型细节、文本的价值取向与有用效果等；常用应用文教学，应主要借助文本例如来了解其功用和根本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。 阅读文学作品的过程，是发觉和建构作品意义的过程。作品的文学价值，是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现，文学作品的阅读鉴赏，往往带有更多的主观性和个人颜色。引

27、导学生设身处地去感受体验，重视对作品中形象和情感的整体感知与把握，留意作品内涵的多义性和模糊性，鼓舞学生积极地、富有创意地建构文本意义。引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世，通过查阅有关资料，了解与作品相关的作家经受、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等，加深对作家作品的理解。 4、古诗文、其他文言文阅读，重朗读，重根底积存 古代诗文的阅读，指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的局部障碍；课堂上，教师作重解决疑难字词句的理解帮忙学生总结归纳汲取积存。强化朗读教学，强化翻译教学。文言常识的教学少而精，重在提高学生阅读古诗文的力量。 5、鼓舞学生口头沟通 可以通过课堂教学，给时间思索争

28、论，鼓舞大胆说话，大声说话。 6、写作教学，每周一次两课时学习练习写作 加强作文习惯训练，先审题，再构思，提纲好了后动笔。还要求记叙文入格。还留意其他作文素养的培育。 7、鼓舞学生作讨论性学习探讨 鼓舞学生参与专题研讨会、读书报告会等活动，将讨论探讨的过程和结果写成小论文。 20xx年高二语文新学期教学规划书9 第一单元（第1课至练习1） 第45周：其次单元（第4课至练习2） 第67周：第三单元（第8课至练习3） 第89周：第四单元（第12课至练习4） 第1011周： 期中复习 期中测试 期中分析、总结 第1213周：第五单元（第16课至练习5） 第1415周：第六单元（第19课至练习6） 第1617周：第七单元（第23课至练习7） 第1821周： 期终系统复习 毕业测试