文明进校园活动总结七篇.docx

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1、 文明进校园活动总结锦集七篇文明进校园活动总结 篇1 随着XX区文明城区创立工作的开展，我们的文明校园创立活动也在有条不紊地进展着。为使我们的工作做得更好，学校积极协作区委、区教育局等部门从校园环境建立到教育宣传都力图落到实处，从而办好百姓满足的学校。 自从创文工作开头以来，学校整体的环境都有所改善，教学楼前的滚动屏幕上不时消失“创立文明城市、建立漂亮天津，开创新时代、迈上新征程，坚决不移跟党走，同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。在校领导的带着下，学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。为了让我们工作更加深入人心，学校特地下发家长信，并深入到我校所属8个社区居委会，宣传XX区

2、的优秀师资和XX教育工作，带着学生与家长共同了解、学习。在这项工作中，校领导发挥带头作用，17日下午刘红校长积极深入社区进展文明校园教育宣传，18日上午特地组织青年教师深入社区，向社区居委会人员介绍我们的工作，使我们的文明校园创立活动真正走向社区，走向每一个家庭。 文明校园的创立活动是文明城区创立活动中的重要组成局部，学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去，让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作，共同办好人民满足的教育。 文明进校园活动总结 篇2 *班自*时组班以来，在班级制度、班委培育、班级活动开展、班集体建立上取得了一系列成绩，现汇报如下，恳请多提珍贵意见及批

3、判。 1、力求和谐，创立温馨的大集体 ?名同学，?朵花。每天迎着朝阳，开展晨读、晨练，不绝于耳的朗朗读书声;上课时间，端坐静听;课外时间，有去阅览室的，有去试验室的，打篮球的，打乒乓球的，打羽毛球的，处处都有他们欢快的身影。平常的学习生活里，可以看到我们干净的寝室，敞亮的教室，乌黑的黑板，精彩的黑板报，“请”“感谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里?这就是我们温馨和谐的大集体*班。?名亲如兄弟姐妹的大家庭。 2、与时俱进，实施科学人文透亮的班级治理 严格依据学校的校规校纪，仔细开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤，要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天

4、一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单，如有夜不归宿，当天晚上电话班主任，次日做书面汇报，并要求广阔同学监视，随时可以直接给班主任汇报状况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监视员。建立了班级治理公开制度，每周公布考勤，每月公布月奖，班主任每月依据班级运作状况，给同学们写一封公开信。透亮的班级治理让同学们暗树决心，比着学，促进了班风。合理的班级目标制定，合理的班级制度制定，透亮、准时的有效奖惩，优化了班级运作模式，为教学供应了有力的保障。 3、做好班委的培育与治理，组建优秀的班委队伍 做好对班委的培育、治理、监视和指导工作，让班委真正发挥出学生自我治理方面的作用，初

5、步塑造了一支优秀的班级治理团队，成为了班主任的有力助手。建立了班委考核档案，每周都要召开一次全体班委培训会，针对班委在工作方法上、及个人行为方面消失的缺乏进展订正。每周班委可以针对发觉的问题，自行开会协商解决方法，会议内容及形成的决议书面汇报班主任，此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。准时对比学生干部的详细要求，调整班委，真正的让班委发挥出榜样带头作用。建立了班委月述职制度，承受广阔同学的监视，引入绩效考核制度，对班委进展鞭策。在寝室选任寝室长对寝室进展治理，为同学们营造良好的生活休息空间。 4、吸取建议与批判，增进公平民主的师生沟通 公平对待每一名学生，仔细听取每一名学生的建议、意见与批

6、判，并妥当尽快解决。印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“教师，你既不批判我，也不表扬我，是不是对我有意见啊”，学生能提这样的意见是多么的难能珍贵。这也给了我作为班主任一个很大的启发，关注每一名同学，让每一名同学都能感受到班主任在留意着他。不能只对好的学生表扬，犯错误的学生批判，而忽视了中间的那一局部同学。经过这次事情，我深深的意识到做一名教师，肯定要能放下架子与学生做朋友。这样的公平民主的师生沟通，会给班级建立带来莫大的好处。 5、正面积极导引，营造良好的班风班貌 协作学校工作，谈从中的心得、感受，从正面引导，稳定了同学心情，让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查，从之前的无序，到现在井

7、然，物品摆放整齐，地面洁净，寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上，虽然是大班上课，?人，但同学上课仔细，积极参加课堂活动;在清洁区的清扫上，同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神，男生扫地，女生撒水，协作默契，保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上，虽然我们没能小组出线，但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中，进而转化为学习的动力。 6、加强法制教育，塑造遵纪守法的文明学生 学生一入校，就开展了校规校纪学习，并组织进展了考试，99%的同学校规校纪考试都到达了95分以上。大力开展法制教育，办好法制宣传板报，组织同学们学习相应的法规条例，培育同学们成为知法，懂法的合格公

8、民。在老校区学习的根底班委重新组织同学们分组仔细学习学生治理手册，尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内，表扬了*同学*事，通过班级表扬，树立了班级的学风、正气，取得了标尺的效果，同学们争相看齐，促使大家养成遵纪守法良好习惯。 7、革新班级治理，永葆开拓创新的精神 创新是取得成绩的灵魂，在班级建立上我们不落窠臼，紧扣提升学生综合素养的宗旨，大胆的实行了一系列举措。首先是“班级表扬”，对表现优异的同学，提出书面表扬，记入考核，在评定月奖的时候嘉奖现金3元;其次是“生日感言”，让每一名同学在生日当天，当着同学们的面谈一下生日感想，收获大家

9、对他她的祝愿;再次，就是多渠道的收集班集体建立的建议，(如，给教师递条子，给教师发手机短信，给教师一对一谈话)鼓舞同学们把自己发觉的问题、自己对班级建立的建议反应给班委、班主任，进而改良。特殊要指出的是*同学提议的英语口语课，熬炼同学们敢于张口说英语;*同学提出给班里买喷水壶并到市区购置落实，便利大家在天冷后的卫生清扫。 8、全力打造劳逸结合的科学育人模式 学，与玩要有机统一起来。鼓舞同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动，如，去阅览室读书，去机房上机练习，去操场进展有益的体育熬炼等。让同学既玩的快乐，又学的上进。在学与玩，一是讲学：为什么要学，学习的目的，学习的方法，学习的成绩的科学评定;二

10、是讲玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨，同学们学的仔细了，玩的有度有节了。玩与学到达了两促进。 9、班级活动紧跟时事大局，大力开展思想道德教育 培育四有新人，第一就是有抱负，可见思想道德教育是第一位的。一个人有力量，假如不知道朝着有益于他人的方向，那么他越有力量，破坏性就越大。培育人才，关键要培育喜爱祖国，喜爱人民，效劳社会，关怀他人的人优秀品行。班级开展了纪念抗战成功80周年碧沙岗游园活动，让同学们认清历史，牢记国耻，从而树立了奋勉图强，振兴中华的决心;班级仔细绽开听法制报告会谈心得体会活动，树立知法、懂法、信法的意识;班级仔细召开“增加共青团员意识主题教育”活动，

11、全都形成建议：要看齐优质生活，拒绝烟酒;要热忱礼貌待人，杜绝打骂;要端正学习态度，每天向上。从日常生活行为上为同学指明方向! 文明进校园活动总结 篇3 为了使我们的校园更加清洁、文明，加强学生道德素养、行为习惯教育，以良好的行为呈现英才学校学生的形象。20xx年4月18日下午3点，由校学生会和初一学年学生志愿者联合发起的“清洁校园，美化环境，创立文明校园”主题实践活动在学校教学楼前准时召开了。校团委书记林宝莉对此次活动提出详细要求和留意事项，在保证师生安全的前提下，对学校教学楼、操场环境和周边环境进展全面清理。 此项活动得到学校领导高度重视。侯主任对活动安排赐予指导，宫校长为活动的开展赐予大力

12、支持，团委书记、学年组长李玉鑫和班任教师身先士卒，和学生一起参与劳动。参加此次活动的领导、教师和学生，不怕累，不怕热、不怕脏，主动把垃圾捡起，使所过之处，变得洁净干净，师生们享受着劳动的欢乐，为全校师生树立了典范，表达英才学校对“创城”工作的高度重视，展现了英才学校师生的素养。 文明进校园活动总结 篇4 文明是把尺子，时刻衡量你我，此次的“创立文明校园，我在行动”活动在师生的响应与支持下，从筹备、组织到完毕与以往相比进步许多，同时也打到了预期的效果。 学院迎接评估在即，为了积极配和，响应学院的工作规划到达预期效果，我们电商101就此举办的这项活动也算是为锦上添花。此次的文明宣传和实际行动，呼吁

13、了在校学生，让文明深入人心，在活动中，我们将创立文明的观念传到达每个同学心中，使创立文明校园不再是一句简洁的口号，而是表达在我们生活中的实际的行动。 在班委的积极带动，班级同学的积极协作下，我们绽开的对学院内张贴的宣传单和各重要场所的垃圾地方进展清理，活动进展过程，大家都在尽力的做好个人所负责的区域。我们每个人心里都清晰，这不是一个强求任务，而是发自我们内心去想做好的一件事，所以此时此刻的我们都在仔细的进展清洁。 活动的顺当举办，让我们受益匪浅。唯一圆满的就是，此次的活动只是局限在校内进展。不管是一个家庭，一个学校还是一座城市，都盼望能够在一个文明和谐的环境下生活、工作。我想这样的文明行为不是

14、短暂的，不管是现在还是以后，个人和团队，通过我们电商101团支部此次的呼吁，盼望我们每个人都能从身边的小事做起，提高自身的文明素养和自身修养，共同去爱惜我们无锡商业职业技术学院的文明校园，时刻牢记“校荣我荣”，只要我们是学院的一员，我们就有这样的义务和在校师生共同建筑美妙文明校园。德育重在坚持，文明贵在行动，我信任，在以后的校园生活中，工作岗位上，有你、有我、有大家，共同树立文明形象，我们的校园、社会将会是一个文明和谐的社会。 文明进校园活动总结 篇5 物换星移，一代新人换旧人。在刚刚完毕的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人

15、，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。 本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，。工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同学细心加工了出自经典广告语和名人名言。例如：食堂中文明用语：天地“粮“心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节省。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；敬重他人就是敬重自己，与人便利就是与己便利。教室中文明用语：向教师说声好，不困难；困难的是，要坚持向教师真心地说声好；让文明的气息洋溢在学校的每个角落。爱护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色的生命需要我们的共同呵护；别让

16、顽强的生命，成为足下阴魂-草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.文明是胜利之花的蕊，是抱负之舟的帆；好少年=文明+价值+爱心+力气。校园文明用语：礼貌和文明是我们共处的金钥匙；.关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声；学校是学习之所，文明是胜利之本；文明是彼此沟通的桥梁。 活动进展时，首先由两协会宣传部及本协会筹划部共同组织筹划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人任凭破坏我们协会的形象标志，同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报由于种种缘由被破坏，但是他们任劳任怨，又为我们撰写了其次份海报。 本次活动发生在大学生根底文

17、明建立月，所既是一次积极协作学校工作，为大学生根底文明和迎评工作做出了积极奉献。 文明进校园活动总结 篇6 为深入推动“文明校园、和谐校园”建立，丰富校园文化生活，扎实推动我校精神文明建立，提高全体学生的文明素养，12月7日下午2：20，列子小学“爱校园讲文明树新风”主题演讲竞赛在我校前操场拉开帷幕。 竞赛过程中，选手们紧紧围绕此次活动主题，他们或叙述幸福烂漫的校园生活，或叙述阳光校园的每个角落；或叙述同学间相互关怀、互帮互助的点点滴滴；或叙述爱父母、爱校园，常怀感恩之心的美德；或叙述勤奋刻苦，努力学习的励志精神演讲各具特色，有的大方激扬，铿锵有力；有的消沉温婉，感人肺腑。演讲过程高潮迭起，精

18、彩纷呈，通过小选手们紧急而剧烈的角逐以及评委教师们公正仔细的评分，最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。 此次活动的开展不仅给喜爱演讲的同学供应了展现自己的平台，让同学们更好地感受演讲的魅力，激发同学们对演讲的兴趣，还能同学们进一步深入理解文明的重要性，信任通过此次竞赛，文明的种子已经撒遍生活的每一个角落，文明之花将会开遍我们的校园。 文明进校园活动总结 篇7 为响应关于文明餐桌行动的号召，城东小学以“文明餐桌，从我做起”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节省粮食、敬重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生

19、的自觉行动。 一、营造“文明餐桌”活动气氛 活动期间，学校以节省用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、主题班会，国旗下讲话，校园播送等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和根本标准，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节省用餐、文明用餐的良好风气；同时，学校教学楼前的电子屏上也有这方面内容。，内容为：“提倡节省，疼惜粮食，文明用餐，从我做起”。提示师生时刻留意节省，讲究卫生。 二、标准学校食堂治理制度 完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节省粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的治理中，切实落实到食堂治理实践中，为师生供应一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

20、另外，对食堂工作人员进展定期培训，每天落实各类工作：供应养分菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进展定期和不定期的检查，选购放心食材，确保师生安全用餐。 三、开展“文明餐桌”系列活动 1.通过国旗下讲话对全校师生进展“疼惜粮食，文明用餐”的教育，向学生讲解了有关勤俭节省的学问，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节省、反对铺张，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的敬重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和教师更不能铺张粮食，糟蹋社会资源。 2.每班开展一次“文明餐桌，从我做起”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与安康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做

21、起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，渐渐懂得养分和疼惜粮食的重要性，懂得节省粮食是每个公民应尽的义务，铺张是一种可耻的行为。 3.开展了手抄报竞赛。为了让同学们真正做到节省粮食，开展了以“文明用餐、节省粮食”为主题的手抄报竞赛活动，同学们踊跃参与，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评比，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节省粮食的重要性，纷纷表示：“节省粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节省的良好习惯。” 4.观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室整个就餐过程

22、都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，提倡餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的气氛，另一方面是为了逐步转变学生在就餐过程中挑食、铺张、喧哗等不文明现象，引导学生从小培育良好的生活习惯。 5.通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参加进来，扩大学校教育的辐射作用。 6.评比 “文明小标兵”。通过一段时间的强化训练，学生的勤俭节省意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了鼓励学生，学校评比了每班一位的“文明小标兵”。 总之，通过开展“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增加了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将连续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监视机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！