新合镇中心小学2023年秋教务处工作总结.docx

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1、 新合镇中心小学201*秋教务处工作总结 新合镇中心小学201*秋教务处工作总结 新合镇中心小学201*201*学年度教育处 工作总结 忙劳碌碌中，一个学期又将过去。回忆本学期教务处工作，在县局及教研室领导的关怀指导下，在全校各位同仁的辛勤努力下，顺当完成了本学期的工作目标及期初教务处制定的工作规划。我校始终坚持育人为本、促进公正，把提高教学质量作为工作重点，求真务实，开拓创新地投入到教育教学改革进展工作实践中，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”的功能。学校教学工作有了可喜的变化，现将一学期的工作简要总结如下： 一、学校根本状况。 新合中心小学是一所进展中的农村小学，下辖四所完小，三所初

2、小。在校学生1357人，义务教学班38个。现任教师80人，教师合格率100%。学校的进展目标是“让农村的孩子享受城里孩子一样的教育”，以“人人都在成长，个个都能成才”为办学理念，以人为本，标准治理，用科学进展统领工作全局。学校形成了“安康、文明、好学、奋进”的良好风气，教学质量全面提高。在今年全县小学生秋季运动会中，我校取得了第三名的好成绩。 二、加强领导、深入一线。 在学校治理中，我校始终把教学作为学校的中心工作来抓。每个学期初，我校都制定了具体的教学工作规划，都召开了教育主任会议，全面部署一学期的教学治理工作。在治理过程中，依据实际状况，常常性的召开教学专题会议，做到了准时布置，准时反应，

3、准时修正。本学期中心小学正在尝试实行教学教研常规治理工作简报，每个月依靠中心小学这个平台，向全镇教师准时的传达一些教研教改及教学常规工作进度状况的信息，同时也为我校进展目标的实现，中心小学政令的畅通起一个促进作用。学校领导是全校教师的表率和排头兵。我校要求校级领导及全部中层干部既要当好一名领导，更要当好一名教师。校长代五年级的微机课，中心副职也尽职尽责的完成了自己的教学任务，其中李俊涛副校长、黄家刚副校长、易怀茂副书记勇挑重担，他们都代了中心本部教学班的主课和局部副课。学校中层班子全部成员都代了一个班的主课，并兼上了部份术课。我校领导在上好自己所带的课程同时，积极主动的参与学校进行的各项教研、

4、备课活动，为推动我校教学研修工作起到了很好的带头作用。 在公用经费使用中，向教学一线倾斜。依据县教研室的安排，积极参与全市、全县组织的各项教学教研活动。各项学习经费都实报实销。为鼓舞教师更好的参加县级以上的论文、教育叙事的撰写及评比活动，中心小学担当了全部的评审费。 本学期中心小学累计外派教师参与重大教研活动共计19人次，学习观摩天数累计190天。教师本学期上交论文共计10篇，期中获得市级奖项的有6篇，送省级论文评比的3篇。 三、依法治教，从严治校。 严格按课程规划开设课程，每学期有新排课程总表，严把课程关、课时关，并能科学规划。在教材征订工作中，严格根据县教育局的规定征订教材和教辅资料。坚决

5、制止和查处各校和教师擅自征订省订名目之外的教材和教辅资料的行为。本年度，我校未发觉违规征订的现象。 四、加强常规治理，提高教育质量。主要从以下几个方面得到表达： 1、备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案做到教学目标明确，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有较具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学反思。教育处对此进展了定期或不定期检查。2、课堂教学是主阵地。为此，我们要求要构建素养教育的课堂教学气氛，在师生公平的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动；要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新，培育学生的问题意识，

6、探究精神和科学态度；要重视根底学问、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育；要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标；要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重学生人格，帮忙学生养成良好的学习习惯；要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，留意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得更多的学问。 3、教师细心布置作业，并掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积存性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业

7、，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级扎扎实实地抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改做到仔细、准时、正确，加强了面批的次数。 4、既面对全体，又分层次进展个别辅导，做到因材施教。辅导的规划有可操作性，辅导内容有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到急躁和细致，帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。 5、考试是对学生成绩和学习效果的一次检测。本年度，我校根据教研室的规定组织单测、期中和期末考试。 6、积极开展各项实践活动也是我校常规教学治理的一个特色。在综合实践课程没有教材的状况之下，我校充分利用学校资源，自编

8、校本课程，加大了学生安全保障实践活动。本学年，我校非常重视音体美课程的开设，利用十一国庆节这个平台，举办了“艺术节”和绘画、书法等的竞赛。多年来，我校始终非常重视学生的身体素养，每天严格执行“两操”“两活”，同时还开创性的在本学期尝试让学生学习“校园集体舞”，此项活动现已根本到达初期目标。 重视体育课的开设。在201*年全县秋季运动会中，我校取得了团体总分第三名的好成绩。 7、加强学校机制建立，完善学校治理的各项制度。本年度，我校逐步完善，建立健全了各项工作制度，形成了比拟成熟的制度汇编，做到了以制度管人、管事、管物。8、加强教师队伍建立是学校工作的重点，在这个学期，我校制定和完善了新合镇中心

9、小学教师聘任制实施方案，实行了全员聘任。并聘任教学力量强，业务水平高的教师为各学科教研组长。 9、积极进展教学讨论和探究。本学期我校积极组织开展教学教研活动，在市县教研室领导的关心下，我校细心组织，在201*年11月18日我校胜利的承办了一次市级教研活动“九江市教研室送课下乡及集体备课活动”。 五、教学技术装备治理与运用。 1、重视试验教学，促进教学研修。我校依据省颁标准建立了试验室和仪器室。聘任了专任人员治理，做到了帐物相符，帐帐相符。依据科学学科特点，进展了试验教学。 2、充分利用现有图书资源，开拓学生的视野。依据要求，我校建立了图书室，配备了阅览室。制定了图书室开放的规定，有效了拓展了学

10、生的学问面。 3、运用现代教育技术手段开展课堂教学是我校的一大亮点。我校教师充分利用各班的多媒体教学设备软硬件资源，制作课件进展课堂教学。 六、获奖状况。 201*年度我校在教学教改方面取得了肯定的成绩，获奖状况如下：1、省级论文获奖3人（周理文、黄家刚、吴俊）；2、市级获奖8人（周理文、李俊涛、黄家刚、王章奎、吴俊、王敏、邬红梅、吕丽珍）；市级团体奖1次（九江市其次届“小学生阅读竞赛”团体奖）；市级学生奖10人（九江市其次届“小学生阅读竞赛”个人一等奖）；3、县级1人（九江县小学英语教师说课竞赛三等奖）；县级团体奖1次（九江县201*秋小学生田径运动会团体总分第三名） 七、教学教研开创性工作

11、及本学期亮点。 1、本学期每月实行“教学教研常规治理工作简报”制度2、本学期试行中心本部小学青年教师运用班班通多媒体设备上课 3、本学期试行中心本部学校“校园集体舞”大课间活动4、本学期我校承办了一次市级教研活动“九江市教研室送课下乡及集体备课活动” 5、本学期我校参与县小学生秋季运动会并取得了团体总分第三名的好成绩 6、本学期中心小学举办了一届“迎国庆学生书法绘画艺术节” 教学工作是学校治理的根底工程，我校还存在许多的缺乏之处。在今后的教学研修常规治理中，我校要实现科学有效的常规治理，一方面要重视常规治理的标准性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的气氛，促进教师进展制造性的备课、上

12、课、批改作业。依据本校教学实际动身，在常规教学治理上形成特色。要充分敬重教师，敬重学生，对敢于打破常规，有教强改革意识并留意实效的教师，实行嘉奖。总之，要用有制造性的治理机制保证教学常规活动的生命活力。 新合镇中心小学201*年12月 扩展阅读：201*.8中心小学工作总结 学校工作总结 白云湖镇中心小学201*.8.22. 本学期，我校依据章丘市教育体育局关于实施“学校内涵提升工程”的意见、镇教育办201*201*学年度下学期工作要点的要求和学校的工作规划安排，以“整体提高教育教学质量，提升教育内涵和学校教育品位，办人民满足的教育”为目标，着手开展各项工作，切实落实各项措施，学校教育工作取得

13、了肯定的成绩。现将开学以来的工作状况总结如下： 一、扎实推动“创先争优”活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员干部的榜样带头作用 1.在镇教育总支的直接领导下我校成立了以陈华贤同志为书记、孟祥红同志为组织委员兼纪检委员、麻怀江同志为宣传委员的白云湖镇中心小学支部委员会。本学期学校党支部召开了两次支部党员大会、四次支部委员会、四次党小组会，来学习党的文件、传达上级党组织的指示精神、向党员布置工作、了解党员思想状况和完本钱职工作的状况；组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批判与自我批判；酝酿争论进展新党员。这些活动对于增加党员的党性观念和提高了党员素养都起到了肯定的推动作用。 2.党支部还建立了

14、党员干部联系人制度，每个党员联系一名教师和一名学生，分别做到每月一次、两周一次与联系的教师、学生沟通思想、学习、工作、生活等状况。通过活动的开展，这些被联系的教师和学生有了明显的进步。如：孟祥红联系的刘丽丽教师取得了章丘市教学能手、济南市优秀班主任荣誉称号；李念联系的孙士娟教师也获得章丘市教学能手荣誉称号；孙怀英联系的魏秀美被评为章丘市师德标兵。陈华贤联系的袁钊、孟祥红联系的袁传金等这些学生不管在品德行为习惯还是在学习上都取得了很大的进步。 3.学校通过开展讲公开课、撰写论文等活动让党员发挥了多重作用。例如：老党员孟祥红、麻怀江、孙怀英、翟呈豹、李汝爱在学校各项工作中都能起传、帮、带作用；青年

15、党员李念在汇泉片区教研活动中上的示范课受到语文教研员毕德芹教师及全部听课教师的好评；程莎莎、鹿洪葛在教育办组织的优质课评比中分别获音乐、美术优质课一等奖；李念撰写的论文议党史扬党徽被镇教育办推举到市教育体育局参与评比，他们真正发挥了党员的先锋榜样作用，其榜样行为带动了全校教师，形成了和谐、团结、奋进的团队。 二、积极推动课堂教学改革，努力打造有效课堂、活力课堂，全面提高教学质量 1.针对上学期检查教师规划、备课、学生作业、教科研活动中存在的问题，对比章丘市小学教学常规进展整改。学校召开了全体教师会，提出了高标准、严要求，制定了改良措施。教师的备课、学生作业的布置与批改，已有明显好转。学校教研工

16、作重心下移，调动起教研组长的积极性。把检查备课、学生作业的任务交给了各组长，向他们提出了详细的检查要求，每月检查一次，写好总结交教育处，依据各组长检查状况，教育处进展了抽查，并与教师准时做了反应，存在的问题得到准时解决。 2.有效地组织教育教学讨论，营造深厚的科研气氛。成立教科室，制定了切实可行的教科研活动规划，并根据规划有序开展教育科研工作。同时，注意校刊和校本课程开发与讨论工作，组织骨干教师讨论开发以突出学生学习生活的校刊盼望现已经出刊四期，表达学校特色的校本课程综合实践活动、小小果园现以形成了初稿，估计下半年就可以与学生见面。 陈守行、张庆等教师还开通了个人网上博客，并与国内一些优秀教师

17、结成了学习对子，通过扫瞄博友空间的博文，学习他们的先进阅历，准时捕获前沿的科研信息。他们的行动带动了学校的新青年教师开头投入到网络博客教研、博客培训学习等活动中来，为教师的专业化成长开拓了一条崭新的路子。 3.教育教学工作是学校各项工作的中心，而课堂教学的作用尤为重要。在全体教师会上，学校对教师提出了上好一堂课的标准：“主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次清楚，因材施教，各有所得。”并要求教师要讲究语言艺术，板书标准工整，教具使用合理等。这些要求在后来安排的听课中得到很好的表达。 4.学校坚持“走出去”、“请进来”相结合，让教师不错过外出培训学习的时机。如：安

18、排孙士娟、刘香教师到济南观摩英语优质课教学；委派王芹教师去平阴参与综合实践培训学习；张庆、刘丽丽、袁方华参与上海方略名师的培训学习，全部班主任和音体美教师到魏桥试验小学参观学习。这些教师返校后，通过上汇报课和向未外出学习的教师传授自己的学习收获的形式，让全体教师的教育教学水平得以提高。学校鼓舞教师们积极参与汇泉片区组织的各种学习、听、评课活动，并让参与学习的教师写出学习体会与收获，在教研组活动中汇报。如：孙贵红教师去枣园镇中心小学参与片区说教材活动，得到了与会领导和教师的好评。学校积极组织片区教研活动，胜利举办了汇泉片区语文、英语 教研活动，刘丽丽、刘香精彩的展现课受到了与会领导和教师的赞誉。

19、 5.音体美教学改革方面：一学期来，学校音体美课能开足课时，上课秩序正常，要求教师严格根据课程标准和教材要求上课，在上好课的前提下，注意了学校田径队和长跑队、音乐、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的的建立与训练，同时胜利举办了校春季运动会、“六一”文艺汇演，既培育了学生兴趣又提高了学生力量。 三、切实改良德育教育模式，强化校风、教风、学风建立，创立文明学校1.狠抓校风建立，创立美丽的育人环境。学校要求每个学生都会使用“文明语”，对人有礼貌、真诚、友爱，并学会自爱、自律，举止文明，遵守公德。进一步对校园进展“美化、净化、绿化”，努力营造一个良好的育人气氛，促使我校形成了良好的校风、教风和学风。坚持正确

20、的舆论作导向，大力宣传报道学生中先进典型的人和事。促使我校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境美丽的精神文明的育人基地。 2.狠抓教风建立，加强对教师的职业道德标准教育，与每位教师签订了不违规办班和从事有偿家教承诺书、不体罚或变相体罚学生和向学生推举任何教辅资料承诺书，并对教师在师德方面提了18条要求，要求教师要身正示范，以身作则，树立良好的教师形象，时刻做学生的表率，做文明教师。 3.加强学风建立。引导学生学习小学生日常行为标准，小学生守则，提高了学生自我治理、自我约束、自我进展的力量和水平。学校的晨读、午写活动已成为每天的亮丽风景线。每天八点以前，无论你穿过哪个年级走廊，走近哪

21、排教室都能听到孩子们抑扬顿挫的诵读声。下午上课以前，学生们都会自觉地写一张钢笔字或铅笔字。自主学习的气氛浓了，学生的文明度高了。 4.实施文化引领策略，充分利用学校有效空间，大力建立文化墙，让每一面墙壁说话。依据新形势、新任务，更新学校全部走廊内的文化版面和板报；充分利用白云湖敬老院、儿童乐园，校内黄金梨园、杏园、桃园、动物角等德育教育和综合实践活动基地，让学生在子校园内随地得到熏陶，建立特色文化学校。 四、安全卫生治理方面 树立“学校安全重于泰山”的思想观念，增加政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。 1.投资17720元，安装监控设备、一键报警、

22、远红外线报警设备等技防装置，做到人防、物防、技防。 2.门卫对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，学生放学后，值班人员坚持对校园内进展巡察，晚上检查“三关”状况（门窗、电源、水龙头是否关闭好）。 3.定期对校舍及教育设施、设备的安全进展检查，发觉隐患，马上排解。并将检查状况作好记录，利用黑板报宣传安全学问，充分利用安全教育课、班队会和“1530”对学生进展安全教育。 4.全校师生进展消防演练、防震演练；3-6年级各班进行了“安全伴我在校园、我把安全带回家”的作文竞赛；各班都进行了“安全责任、重在落实”主题班会，对学生进展了安全教育。 5.结合上级对“废旧塑料经营业”的治理工作的开

23、展，对学生进展环境爱护教育，准时发放“致家长的一封信”，进行“小手拉大手”活动，增加了学生的环保意识。 6.实行晨午检制度，坚持做好传染病的预防和宣传教育工作，协作卫生防疫部门对学生开展防疫工作，将传染病拒之校门之外，有效地保障了学生的身心安康。 7.卫生治理方面。每周一大扫、每天两小扫、课间一巡查，以及全校师生的弯腰行动，均取得了特别明显的成效。随着学生行为标准养成教育活动的步步深入和全校师生的共同努力，学生在校表现越来越好。 五、财务治理及后勤保障方面 学校财务治理制度化，仔细治理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按规划行事，合理使用资金，保证专款专用，提高资金的使用效

24、率。 1.严格根据“以收定支，精打细算，厉行节省，标准治理，从严支出，保证运转”的原则，做好学校经费的治理，仔细编制201*年度的经费预算。投资12346元，修理门窗、房檐及更换房屋墙皮；投资11850元，更新绿化用地及购置绿化苗木；投资26796元，硬化学生活动场地；投资18218元，购置篮球架、电脑和书架；节省资金80000元，还路面硬化和外墙粉刷工程款。投资83000元，用于校安工程。暑假期间，学校又投资96800元粉刷教室外墙1850平方米、 内粉仿瓷201*平方米、操场院墙700平方米，油漆墙裙600平方米、木门60平方米；投资41200元更新试验桌、阅览桌等；投资45955元更新购

25、进图书9195册；投资13900元更新购音美器材363件；投资16150元更新音美器材橱、仪器橱、档案橱、微机桌等；投资74130元对学校各功能室进展了内部设施配备。学校全体教职员工牺牲休息时间，对学校的图书和档案进展了整理，实现了图书微机化治理，学校的档案资料已经根据山东省教育工作示范县（市、区）督导评估方案整理完毕，为学校迎接省级督导做好了预备工作。 2.在学生收费治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并准时做好收费公示，自觉承受社会、学生家长的监视。 3.坚持财务公开，定期向教代会通报学校收支状况，

26、并准时公示。仔细做好各种帐表的填报工作，合理安排绩效工资的发放。在资金使用上，严格根据科学合理、统筹兼顾、标准透亮、高效利用的原则，安排使用公用经费。保证了学校的每项开支有依据、有来源、有保障、有效益、有监视。 4.做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，把教学用品和学生的课本及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，准时添补课本簿册和更换卫生用具。 5.做好后勤保障工作。如在片区教研活动、教育办组织的评优课、运动会等各项活动中，努力做好优质效劳，保证各类活动正常有序进展。 总之，我们在教育办的直接领导下，围围着教育体育局有关文件精神和教育办工作要求，严格根据学校工作规划和“学校内涵提升活动实施方案”，结合省教育工作示范县（市、区）创立努力地开展工作，进一步提高教学质量，提升教育内涵和学校品位。我们将再接再厉，为创和谐、文明校园，办人民满足教育。 友情提示：本文中关于新合镇中心小学201*秋教务处工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新合镇中心小学201*秋教务处工作总结：该篇文章建议您自主创作。